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最新更新日：2024/05/14 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
３年 書写 小川
尾教研書写コンクールの、３年生の課題は「小川」です。まずは、「小」を練習しました。字の大きさを考えながら、３つの画の筆使いに注意して書きました。たった３画ですが、はね、はらい、とめと、３画とも筆使いが違いますので、気をつけて書いていきましょう。
３年 算数 重さ
今日は、重さの単位の勉強です。１ｇの１０００倍は１ｋｇ、１ｋｇの１０００倍が１ｔです。ｋ(キロ）は、長さでも出てきました。ｋは、１０００倍って意味なんですね。ｍ(ミリ）が１０００分の１ということを覚えている子がいて、
「ｍｇ(ミリグラム）ってあるのかなあ。」 と、つぶやいている子がいました。するどい！！ ｍｇもありますよ。 今は、ｋ(キロ）どころか、Ｍ(メガ)、Ｇ(ギガ）、そして、その上のＴ(テラ)まで、コンピュータの世界では使われています。昔、テレビアニメが始まった頃は、Ｍｔ(メガトン)パンチが、最大級の表現だったのにね。（これは、東っ子の保護者の皆さんでも、ピンとこない話題ですね。失礼。） 
３年 校外学習 INAXライブミュージアム見学
総合的な学習の時間として、「常滑の焼き物や世界のタイルを学ぼう」をテーマに、INAXライブミュージアム見学に行きました。3人ずつの班に分かれ、ワークシートのクイズの答えを探しながら楽しく学習できました。初めて見るきれいなタイルに感動したり、大きな窯の迫力に驚いたり、子ども達は目を輝かせて見学しました。
自分の好きな色のモザイクタイルを選び、学校で後日オリジナルマグネット作りもします。そして、学んだことを「ライブミュージアム新聞」にまとめていきます。 
３年 校外学習の前に…
１０月２０日から、３年生が学級ごとにＩＮＡＸライブミュージアムに、校外学習に出かけています。校外学習が近づいてきた学級で、ミュージアムの地図を見ながら、見学の順番などを確認していました。現地までは、徒歩で出かけ、現地では３グループに分かれて見学します。これまで、常滑の工業について学習してきたことを、実際に見ることで学習が深まるといいですね。当日、天気がいいことを祈ります。
３年 社会 工場ではたらく人々
副読本「とこなめ」を調べて、工場クイズを作りました。
先日、LIXILの方の出前事業で、いろいろ教えていただきました。工場のことに、もっと詳しくなるために、副読本を熟読して、問題を作りました。順番に、問題を発表して、学級みんなが、工場の博士ちゃんをめざしました。 
３年 図工 ゴムゴムパワー
ゴムの力で動く車の飾りが完成しつつあります。色画用紙で箱を包んで、様々な生き物になってきています。今回の図工は、作るだけでなく、その後も遊ぶことができます。
完成したら、ゴムゴムパワーで、楽しみましょう。 「ゴムで動く車王に、俺はなる！！」（海○王でなくて、ごめんなさい） 
３年 算数 重さ
身の回りのものの重さを調べます。教室の前には、いろいろなはかりが準備されていました。
２ｋｇばかり ４ｋｇばかり １００ｇばかり 体重計 ２００ｇバネばかり ２ｋｇバネばかり 予想を立てて、それに合ったはかりを選んで、重さを調べました。 
３年 算数 重さ
重さの授業の続きです。今日は、針式の上皿ばかりの使い方や目盛りの読み方を学習しました。目盛りや重さの表示を見て、最大何ｇまではかれるのか、一番小さな目盛りは何ｇかを、教科書の図から調べました。
３年 算数 重さ
重さの単元の１時間目です。単元の導入として、身の回りのものの重さを量ります。巻末のボール紙で作る天秤を組み立てて調べました。まずは、三角定規の重さを量りました。分銅の代わりは１円玉です。１円玉は１ｇなので、釣り合った時の１円玉の数を数えれば、その重さが分かります。
３年 国語 ちいちゃんのかげおくり
「ちいちゃんのかげおくり」のまとめの時間です。この物語の感想を書きました。「知多の友」を使って、感想の書き方を、しっかりと確認して、原稿用紙に書き始めました。
３年 国語 修飾語を使って書こう
「赤い チューリップの 花が、４本 さきました。」
さて、文の意味を詳しくする言葉、修飾語はどれでしょう。教師が問いかけると、 「３つある」 とつぶやく子もいました。 今日は、主語と述語の他に、修飾語があることを学びました。３つの修飾語を発表した後、教科書の修飾語についての説明を読んで確認しました。 
３年 英語活動 Ｕｎｉｔ５ What do you ｌｉｋｅ？
３年生の英語活動です。ＡＬＴ（アシスタント ランゲージ ティーチャー）とチームティーチングの授業です。好きな朝食、色、スポーツ、動物を聞かれたときに、どう答えるかを学習しました。
Waht breakfast do you like？ に、英語で答えました。 rice and Soup、sandwichなど、思い思いに好きな朝食を答えました。 
３年 道徳 正しいことは自信ももって
自分のラジコンを年上のお兄さんに貸したら、近くで遊んでいた１年生に意地悪をするように走らせ始めました。資料の主人公は、迷ったあげく、「やめろよ」と言いました。
さて、あなたならどうする？ 資料をもとに、自分に置き換えて考えました。いろいろな意見が出ましたが、最終的には、自分が思っていることを伝えようとすることが大切であるという意見が多く出されました。 
３年 理科 太陽と地面
３年生が、屋上に上って、影の動きを観察しました。昼間での放課に、影の動きと、太陽の位置を調べました。学級全員が屋上に上ると、時間がかかりますし、人数が多くなってしまいますので、設置した実験装置はそのままにしておき、放課ごとに各学級８人ずつ交代で計測に行きました。太陽は、１時間に１５°動きますので、放課後との記録を見れば、太陽や影の動きが実感できたと思います。
３年 図工 ゴムゴムパワー
ゴムの力で動くおもちゃを作ります。まずは、ゴムを取り付けて、土台となる台車作りに熱中していました。うまく動く子、思っていたのとは反対に動く子、巻き付けから苦労している子といましたが、みんな一生懸命でした。これから、飾り付けに入っていきます。
３年 理科 太陽と地面（影の向きは？）
３年理科は、２学級が運動場に出てきていました。この学級は、影の向きについて調べました。太陽の光が遮られてできるのが影なので、太陽の反対にできる？
中には、自分勝手な影があって、向きが違うかも…。いろいろな影を観察したけど、そんなことはありませんでしたね。 でもね、しばらく時間がたつと、影の向きが変わるんですよ。なぜでしょうね。 
３年 工場ではたらく人びとの仕事
みなさんは「えいせいとうき」という言葉を知っていますか？
「えいせいとうき」には、トイレや洗面台などがあります。 ３年生は社会の授業で「えいせいとうき」を作る工場、LIXILについて調べています。 そして今回、なんと、LIXILの方に出前授業をしてもらいました！ 工場についてわかったことを一生懸命メモしました。 最後は学んだこととお礼を代表の児童が言って終わりました。 子どもたちにとって、とても良い学びとなりました。 LIXILさん、来ていただきありがとうございました。 
３年 学活 ペア活動
ずっと延期になっていたペア活動！
制限はあるものの、学年をこえたつながりも大切にしたいと、５年生のお兄さん・お姉さんが「新生活様式に合った３年生との遊び方」を考えてくれました！ たくさん話さなくても楽しんでもらえるように、タブレットを使った自己紹介に始まり、折り紙や塗り絵、絵しりとり、５年生の心遣いを感じました。 終わりの時間が来ると、「もう終わりなの〜？」と惜しむ声がたくさん聞こえました。次回の開催もできますように☆ 
３年 理科 太陽と地面（太陽の観察）
３年生の別の学級は、観察グラスを使って、太陽の観察をしていました。太陽は、直接見ることはできません。それほど光が強いのです。グラスごしに太陽を見て、子供たちは大喜びでした。
３年 理科 太陽と地面（太陽の観察 のつづき？）
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令和２年度 学校集金計画について（R２．１１．２改訂版）