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最新更新日：2024/05/14 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
５年 給食の様子
今日は、５年生の給食の様子です。今日は、常滑市のスマイル応援事業での特別メニューが追加されました。大好きなカレーライスに、ブッセがつきました。どの学年も笑顔いっぱいで食べていました。５年生も笑顔いっぱいの給食でした。
【６月８日の献立】 パプリカ入りカレーライス（麦ご飯） 大豆とゴボウのタレがらめ 福神漬け 牛乳 ブッセ 
５年 専科授業（外国語・家庭科）
５年生の外国語の授業です。５年生も専科の教員が授業をします。英語の歌を聴きながら覚えていました。何度かかけると、自然と口ずさんでいる子がいました。 外国語、家庭科、どちらの授業も、電子黒板をフル活用していました。動画を見たり、プリントや子供たちの記入した用紙を映し、そこに書き入れたりしながらの授業です。そのうち、学校から黒板が消える日がくるのかもしれません。 家庭科の授業は、家庭にある生活を支える仕事について学習していました。自分の１日の生活を振り返るところから始めていました。こちらも専科授業でした。学年担任の中で、教科を入れ替えて分担する中学校のような教科担任制を１部取り入れたものです。この時間は、１組担任が２組の家庭科を行っていました。 ↓家庭科 
５年 メダカをいただきました
地域の方から、たくさんのメダカをいただきました。メダカは、５年生の理科で学習します。メダカの育て方、雄雌の見分け方を学び、飼育を通して卵を観察したり、ふ化の様子や稚魚の観察をし、動物の成長について学習します。
バケツに入っているのは、雄と雌がバランスよく入ったメダカです。ペットボトルには、卵からかえったばかりの稚魚が泳いでいました。別のバケツには、卵のついた水草もありました。しかも、５年生の学級数に合わせて、５つずつ準備いただきました。本当に感謝です。ありがとうございました。 メダカが届いた１時間目、ちょうど理科の授業をしていたラッキーな学級があったので、さっそく観察をさせていただきました。 子供たちが帰った後、５年生の職員は、さっそくホームセンターで、足りない飼育グッズを手に入れ、教室で飼育・観察ができるように準備をしていました。 
５年 メダカの飼育・観察準備 完了！！
赤も白もがんばれ！
体育館では、５年生の体育の授業が行われていました。間隔を開けての整列は、さすが５年生です。担任が床に表が赤、裏が白のカードが置きます。それを自分のチームの色にひっくり返し、多い方が「勝ち」というゲームです。子どもたちは、やる気満々。合図が鳴る前から飛び出し、やり直す場面も。ひっくり返しても、ひっくり返しても、相手チームに返されて、もうへとへと。体が自然と動いていきます。子どもたちは体を動かす心地よさが戻ってきたようです。
５年生 朝の会のあとは…
どの学級でも、朝の会の中で、健康観察をします。毎日の健康チェックカードに加えて、これまで通りの健康観察をしています。
その後、いよいよ１時間目の授業が始まりました。予告通り、臨時休校中の課題の漢字練習の確認テストをしました。みんな、家でしっかり勉強したのでしょう。ほとんどの問題で、しっかり解答できていました。 学級活動では、５年生から始まる委員会決めもしました。いよいよ高学年の仲間入りです。学校の仕事、しっかりお願いしますね。 
カウントダウン！！あと３日
さあ、カウントダウンもいよいよ最終日になりました！！
今度みなさんと会うのは６月１日（月）ですね。 １日、２日の２日間は分散登校の日と同じように３時間授業で１１時３０分下校となります。給食や掃除が始まるのは３日（水）からですよ！ それでは！！月曜日に教室で会いましょう〜★ 
５年 １学期スタート間近！！
５月２６日、５年の教室では、各自の１学期のめあてを考えていました。いつもなら、４月に行っている活動です。今年は、思わぬ事態となり、２ヵ月遅れでスタートラインに立つこととなりましたが、しっかりめあてが達成できるよう、頑張っていきましょう。
その後、校内をぶらぶらして、再び５年の教室をのぞいてみたら、あらら？ みんなやっていることが違うよ。高学年は、臨時休業中の課題の進度が、各自で違うため、やり残しがないように課題に取り組む時間を作っています。６月１日の学校再開まで、あと少し。やり残しがないように、家でもがんばってくださいね。 ３つ目の写真は、やはり課題となっていた自己紹介カード「よろしくＣＭ」です。少しずつ増えてきて、あと少しで全員が掲示されそうでした。 
再開まであと４日！！
今日でA班，B班に分かれた分散登校が終わりました。
次学校に来るときはいよいよA班，B班関係なく全員が学校に来ます！ 班が違ってなかなか会うことのできなかったクラスメイトや友達とも学校で再会することができます。 心待ちにしていた人も多いと思います！先生も含めて！！ 再開したらおもいっきりみんなで学校生活を楽しみましょう！！ 
５年 家庭科 ひと針に心をこめて
５年生では、いよいよ家庭科が始まります。学校再開準備期間に、裁縫道具の注文の案内を配付しました。
届くまでに少し時間がかかりますが、今のうちに少し予習をしておきましょう。さいほう用具の種類・ぬう前の準備。針の通し方などが分かる動画を紹介しておきます。これを見ながら、家庭科の授業を楽しみにしていてください。 ＮＨＫ for school カテイカ 手ぬいでイカした小物づくり https://www.nhk.or.jp/katei/kateika/?das_id=D0005240014_00000 
カウントダウンあと５日！！！
いよいよあと５日になりました。
分散登校Aグループは次回学校に来るのは全員集合の６月１日です。 少しずつ新しい学校生活に向けての準備はできているでしょうか? ここ数日、暑かったり寒かったりと気温の変化が心配です。 自分の体調管理に気をつけてくださいね。早く給食が食べたい‥ 
カウントダウンあと６日！！
残る分散登校は，A班もB班も１日ずつになりました。
子どもたちともう4日も共に過ごしたと思うと楽しい時間はあっという間に過ぎていくものだなと感じます。 あと６日，先生たちもみんなを迎える準備を整えています！ 再開してからも楽しい学校生活を一緒に送りましょう！！ 
カウントダウンあと７日！！
いよいよ学校再開の６月１日まで１週間をきりましたね。
心も体もゆっくりと学校モードに切りかえていきましょうね！！ 早寝早起き朝ご飯ですよ。あっあと今は手洗いもですね。 
５年 分散登校が始まりました！
分散登校が始まりました。
朝から子どもたちの元気な顔とあいさつで学校の再開を実感しました。 教室では久しぶりの登校で少し緊張した様子でしたが，時間が経つにつれて緊張がほぐれ，楽しそうな表情を見ることができました。 大放課には運動場で元気いっぱいに遊ぶ姿も見られ，学校に活気が戻るのも感じることができました。 
５年生 ５月２１日
英語の冊子の中にあるアルファベットタッチです。 A〜Zまでを順番にタッチしていきます。○○先生は２３秒でできました！ みんなはどうかな。 明日はBグループのみなさんに会えるのを楽しみにしています★ 漢字と、理科と、算数の用意を持って、元気に学校に来てくださいね。 ５年生 ５月２０日の学習
めあては「天気を調べて，雲の動きや天気の変化との関係を調べよう。」です！ 今日の学習はいつもとちがいますよ。 今日から，４日間続けて天気予報を調べましょう！ 調べたら，結果を理科ノートＰ．７に天気を書きこみます。 ニュースでも，新聞でも，インターネットhttps://tenki.jp/でも 何を使って調べてもいいですよ♪ もっとくわしく調べたい人は， ・雲画像（雲の写真）https://tenki.jp/satellite/japan-near/ ・こう水量（雨がふる量）https://tenki.jp/amedas/precip.html も調べてみましょう！ ４日目にあたる２３日（土）まで調べられたら， 気づいたことや結果から考えたことを書いて， 観察のまとめをしましょう。 何か天気のきまりを見つけられるかな？ ３時間目の家庭科は、教科書の目次を見て、知りたいことやできるようになりたいことを書きましょう。また、プリントにそって家庭の仕事について、調べてみてください。 先週やった、1日の生活についての反省も忘れないでやってください。 それでは明日、Ａグループのみなさんに会えるのを楽しみにしています★ 家庭学習でやる予定の学習を学校でも少し進めますので、時間わりを見て、漢字、社会、算数の用意を持ってきてくださいね。 ５年 国語 音読をしよう５年 5月19日の課題について
生活と学習にわけて考えてみましょう！ 生活は毎日を元気に過ごすためにこれをがんばろう！と思うこと。 学習は勉強するときや勉強するためにこれをがんばろう！と思うことを書きましょう！！ めあては考えるだけでは意味がありません。無理に高いめあてを決めるひつようもありません。 自分がこれならがんばれそうだと思うことをまずは1学期のめあてにしてそれを達成できるようにしましょう！！ 
５年生 ５月１８日の学習
５年 お家でも体を動かそう！
先生たちも学習プリントのストレッチをやってみました！
体を動かすのはやっぱり気持ちがいいね！！ 学習プリントにのっているストレッチは家の中でできることばかりだからやってみてね！ 体がやわらかいとスポーツでもできることが多くなります！逆に体がかたいと実はケガをしやすくなってしまいます・・・ スポーツがとくいになりたい子、スポーツがとくいな子は毎日続けてみよう！！ 
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令和２年度 学校集金計画について（R２．１１．２改訂版）