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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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３年 書写 「はらい」の筆使い
「大」の練習です。右はらい、左はらいの練習をしました。筆を、どれくらいの速さで運び、どのように上げていくかが、なかなか難しいようでした。
３年 理科 風やゴムの力
今回は、ゴムの力を調べました。ゴムをいろいろな長さに伸ばして、車が走る距離を調べました。
３年 １学期給食最終
３年 算数 たし算とひき算
（２桁の数）±（２桁の数）や、１００−（２桁の数）の計算を暗算でします。暗算では、大きい位の方から計算（頭加法、頭減法）します。筆算とは手順が逆になります。
今日は、引き算の練習をしました。 
３年 英語活動 Unit 4 I like blue.
好き色、好きな食べ物、好きなスポーツを、お友達に英語で伝えます。色や食べ物、スポーツの英語での言い方を覚えます。
Ｉ like ○○. うまく伝えることができたかな。 
３年 国語 符号など
文の中の意味の切れ目に打って、文を読みやすくする句読点「、」「。」、言葉を並べる場合に使う中点「・」の学習です。句読点も中点もない、読みにくい文章を読みやすくしました。
３年 理科 風やゴムの力
ゴムの長さを５cmと１０cmに伸ばしたときのゴム車が動いた距離を比べました。一人３回ずつの記録を、１枚の紙にシールを貼りました。風の時と違って、はっきりと違いが出ました。ゴムを長く伸ばした方が、ゴムの力が強いことが、はっきりと結果に出ていました。
３年 書写 「はらい」の筆使い
「大」の練習です。「横画」「縦画」の次は、「はらい」を練習します。
右はらいは、特に難しいので重点的に練習しました。何度も何度も練習する中で、筆の運びが少しずつ上手になってきました。 
３年 体育 多様な動きをつくる運動
２学級の竹馬練習の様子です。雨が続いているので、屋根のある場所を使って練習しました。
３年 表とグラフ
表を見ながらグラフを描きます。
・表題を書く ・目盛りの数字を書く ・表の数の棒を描く ・棒の色を塗る 縦の棒グラフの他に、横の棒グラフにも挑戦しました。 
３年 理科 植物を育てよう
学年園のホウセンカの観察をしました。隣でかなり大きくなっているヒマワリが気になりますが、この日はホウセンカです。背が伸びで、葉も茂って、前回観察したときより成長しているのが分かりました。
３年 社会 店ではたらく人びとの仕事
スーパーマーケットに多くの人が集まるわけを考えました。付箋に工夫を書いていき、「安く売る工夫」「安全で新鮮な商品を売る工夫」「売り場の工夫」「その他の工夫」の４種類に分けて、グループでまとめました。
途中で付箋が足りなくなるほど、たくさんの工夫を書き出すことができた子もいました。 
３年 道徳 正しいと思ったことは自信をもって
資料「自分をコントロール」を読んで、お兄ちゃんの友達が１年生の女の子に意地悪をしているのを見ている主人公の行動について考えました。何か「言う」「言わない」だけでなく、心情スケールのどの辺に自分の気持ちがあるかを、ネームプレートを貼って、みんなの考えを見ながら考えました。
３年 算数 表とグラフ
２つのグラフを組み合わせた２つのグラフについて考えました。
横に並べたグラフ、縦に積み上げたグラフ、それぞれのグラフから読み取れること、よいところを見つけました。 
３年 音楽 リコーダー教室 Ｐａｒｔ２
３年リコーダー教室の後半学級の様子です。
３年 英語活動 Unit 4 I like blue.
Do you like …？
Yes，I do．（No，Ｉ don't.） 友達の好きなものを、英語で尋ねます。色、スポーツ、食べ物が書かれたビンゴカードを持って、相手を探して尋ねました。 
３年 音楽 リコーダー教室 Ｐａｒｔ１
７月２日(金)、３年生のリコーダーが上達するための特別授業が体育館で行いました。緊急事態宣言が解除させ、満を持しての開催です。アウロスの講師の方をお招きして指導していただきました。
１・２・６組、３・４・５組の前半・後半の２部制で、体育館で行いました。 リコーダーを上手に吹くためには姿勢、息、指の形が大切だと教えてもらいました。リコーダーを持つ高さや、シャボン玉をふくような息づかい、シ・ラ・ソの指を耳の近くで作り指の体操を行いました。３つのことをそれぞれ意識し、メリーさんのひつじを吹きました。 最後に、いろいろな大きさのリコーダーも紹介していただきました。 
３年 国語 仕事のくふう、見つけたよ
「常滑焼のくふう、見つけたよ」をテーマに、前時までに書いてきた報告文を、グループで読み合います。グループの友達の発表を聞いて、良いところや感想を伝えます。内容のまとまりに分けているか、分かったことと考えたことが区別されているか、絵や写真で分かりやすくなっているか等の観点で、しっかり聞きました。
３年 理科 風やゴムの力
送風機を使って、風の力を調べました。風の強さや、帆の大きさを変えて、車が動く距離を比べました。
３年 算数 表とグラフ
前の時間は、一目盛りが「１」の棒グラフをかきました。この時間は、一目盛りが「１０」や「１００」のグラフをかきました。この後、横向きのグラフもかくことができました。
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５年 サマースクールの実施について