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最新更新日：2024/05/17 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
２年 学活 掃除の仕方
これで、雑巾がけをした所が、水浸しということは少なくなると思います。 
２年 図工 ざいりょうから ひらめき
毛糸、ビーズ、トイレットペーパーの芯…
製作に使えそうな材料を、家から持ち寄りました。この単元では、材料を集めてから、その材料を見て構想を練ります。 どんな作品がひらめいたかな？ 
２年 国語 お手紙
お手紙を受け取った「がまくん」の気持ちになって、「かえるくん」に返事の手紙を書きました。初めてお手紙をもらった「かえるくん」の嬉しい気持ちが伝わるような返事が書けたかな？
２年 算数 かけ算（１）
２年生の算数は、いよいよ「かけ算」に入りました。ここでは、九九を覚えることとなります。この九九とかけ算は、実は微妙に違います。
かけ算は、○のいくつ分という考え方です。例えば、３のかけ算では、三輪車が取り上げられます。タイヤの数を求めるのに、タイヤを１つずつ数えるのではなく、３＋３＋３＋…のように足し算を繰り返すのでもなく、三輪車の数が分かれば、３×△台というかけ算で求められます。また、九九にはない、２４×１２もかけ算になります。 ただ、このかけ算には、九九の習得には欠かせません。５の段、２の段、３の段…、と続いていきます。２年生でしっかりマスターできるように、ご家庭でもご支援ください。 
２年 音楽 いい音見つけて
タンタンタン(ウン) タタタタ(ウン)（ウン） …
「森のたんけんたい」の打楽器パートの楽譜を見ながら、手拍子でリズム練習をしました。四分音符、八分音符など、音符の確認をして、音楽に合わせて手を叩きました。宣言が解除されるまで、もう少し。子供達の歌声が、手拍子とともに聞こえるのが楽しみです。 
２年 算数 しきと計算
前の単元「図をつかって考えよう（２）」で、順々に考えて、まとめて考えてを（ ）を使った式で表します。この単元では、( )を使った式の他に、不等号(＞や＜）・等号(＝)などで式に表すことも学習します。
２年 国語 お手紙
アーノルド・ローベル著「お手紙」の授業です。がま君とかえる君のユーモラスなやりとりで、お話が進んでいきます。がま君やかえる君の行動とともに、その時の気持ちを考えていきます。
この学級では、気持ちを色で表すことに挑戦していました。 
２年 算数 図をつかって考えよう（２）
３要素２段階で増えて減る問題を考えました。順々に考えるのではなく、差し引きでいくら増えたことになるかを考えて解きます。これまでの、増えて増える、減って減るの問題のように、変化した数を合わせるのではなく、差を求めて、それが増えたのか減ったのかを考えなければいけません。数図ブロックを並べて、増減をイメージしながら考えました。
この考え方が、次の「しきと 計算」での、( )を使った計算につながります。 
２年 図工 ひかりのプレゼント
カッターで段ボールを切りとって、思い思いの形に切ったり、いろいろな形の窓を切りとっったりして、少しずつ完成が近づいています。窓にセロハンを貼って仕上げていきます。
２年 算数 図を つかって 考えよう（２）
３要素２段階の計算を考えます。はじめの数から、２回増える、２回減る、増えて減るなどの問題を順に考えたり、まとめて考えたりします。数図ブロックを操作しながら求めました。
２年 体育 ハードル走
２年 ＩＣＴ教育 Ｊａｍｂｏaｒｄを使ってみよう
タブレットのアプリjamboard（ジャムボード）の使い方を練習しました。Jamboard とは、各自のタブレットから、共同作業できるホワイトボードのようなものです。これを使えば、１つのホワイトボードに顔を寄せ合って記入することがなくなります。
２年 生活科 うごく うごく わたしの おもちゃ
ゴムや空気，風、おもりの力で動くおもちゃを作ります。教師が作った見本で遊んで、どんなおもちゃを作ろうか考えました。思ったように動かない時もあります。そんな時は、試行錯誤しながら、動くようにしていきます。うまく動いた時は、なんとも言えない喜びが湧き上がってきますよ。
２年 図工 ひかりの プレゼント
カッターナイフの使い方を練習した後は、いよいよ製作に入ります。刃の向きや、押さえる手の位置に気を付けて、思い思いの形の小窓を切りとります。押さえる手には、ケガ防止で軍手もつけました。
２年 タブレットで読書
子ども向け電子書籍のお試しアカウント（本年度中）の登録ができましたので、各学年で早く課題ができた場合などに、タブレットを使った読書をしています。この日は、２年生でも試しにログインしていました。実物の本ではないことに意見は分かれるところですが、図書館にわざわざ行かなくても済むこと、思ったより多くの本が読めることなどが、便利な点です。
２年 図工 ひかりのプレゼント
段ボールに、いろいろな形の窓を切りとり、いろいろな色のセロハンを貼って作品を作ります。窓を切りとる時に、カッターナイフを使いますので、使い方の練習をしました。
縦の線、横の線、四角や三角、丸、星形と、だんだんとレベルアップしていきます。カッターを持っていない手の位置が大切です。怪我をしないように気を付けて、素敵な作品を作ってくださいね。 
２年 体育 ハードル走
別のクラスのハードル走の様子です。２年生は、小さなハードルを使います。歩幅を考えながら、リズミカルに跳び越える練習です。
２年 国語 どうぶつ園のじゅうい
説明文の読みとりです。時間の順序に気を付けて，獣医がいつ，どんな仕事をするのかをまとめたり、仕事をしたわけや仕事の工夫を読みとったりします。さて、獣医さんが、どんな仕事をしているか、それはなぜか、段落ごとにしっかり読みとっていきましょうね。
非常食の準備
今日は、非常食の喫食の日でした。給食の時間に、水を入れて食べられるご飯、アルファ化米と備蓄用カレーを食べました。水を入れた、ご飯が食べられるようになるには時間がかかります。大放課、３時間目にかけて、事前に水を入れ、お昼に食べられるように準備をしました。
２年 算数 たし算とひき算のひっ算（２）
これまで、２桁＋２桁の繰り上がりのある筆算の学習をしてきました。今度は、３つの数の足し算の筆算です。足す数が１つ増えても、やり方は変わりません。教科書の問題ができたら、練習プリントに取り組みました。
最後は、大型モニターを見ながら答え合わせをしました。 
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令和３年度 学校集金計画について（R3.12.23改訂版）
台風・地震等による緊急時の児童の登下校について