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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
１年 図工 おさらをつくろう
６月１３日(月)から、陶芸広場週間が始まります。今年も、各学級ごとに実施します。今年は、全学年、保護者の皆様に参観いただきます。
１年生は、保護者の方にお手伝いをいただきながら製作をします。テーマは、お皿作りです。１年生にとって初めての体験ですので、事前に油粘土でお皿作りをして、イメージを広げました。 
１年 音楽 かたつむりのダンス
でんでん むしむし かたつむり〜
おまえの あたま どこにある… おなじみかたつむりの歌に合わせてダンスを踊ります。この日は、その発表会です。友達のダンスを見ている子も、思わず体が動いてしまいます。１年生の一生懸命さが伝わってきました。 
１年 生活科 わたしのあさがお
アサガオが、本葉を出し始めました。外での観察は短い時間でしっかり行い、仕上げは教室でしました。双葉との形の違いも、しっかりと描くことができました。
１年 アサガオの本葉が茂ってきました
１年生が育てているアサガオがスクスクと成長しています。大きな本葉が、たくさん茂ってきました。少しずつ成長していく様子を見て、子供達の世話にも力が入ります。
次は、ツルが伸び始めます。支柱をたてる時期が近づいています。 
１年 算数 ふえたりへったり
バスにお客さんが乗ったり降りたりします。数量が増えていく場面や減っていく場面を、数図ブロックで操作をしながら、お客さんの数の変化を考えました。これから、足し算や引き算の学習の前段階として、数の増減を体験的に捉えました。
１年 生活科 もっと学校体験 Part.２＜後編＞
後半２クラスの学校探検の様子です。歴代校長の写真を数えて、現校長は、１２人目であることも分かりました。
職員室や校長室の椅子に座って作業ができるのは、今回だけの特別対応ですよ。 一番下の写真は、放送室の様子です。 
１年 生活科 もっと学校体験 Part.２＜前編＞
５月２３日のもっと学校探検の続きです。６月１日は、先回と別の場所を探検しました。校長室と職員室は、今回も探検場所となっていましたが、先回来れなかった班が見学に来ました。
校長室では、校旗のケースを見つけた子がいたので、中身を見せることとしました。東小の名前と校章が刺繍された旗は、「世界に一つしかないよ」と伝えると、ビックリしていました。 
１年 国語 平仮名の練習「あ」「む」
平仮名の練習です。毎日少しずつ練習を進めてきました。だんだんと、画数が多く、形が難しい字になってきています。この日は、「あ」と「む」を練習しました。お手本を見ながら、一文字一文字ていねいに練習をしています。
１年 国語 ねこと ねっこ
撥音「っ」の学習です。撥音は、実際に声を出しませんが、一文字ずつ手を叩く時には、１音として叩きます。
ねこ ねっこ まくら まっくら の違いを、手を叩いて確かめた後、練習プリントに取り組みました。プリントには、「っ」が抜けた文章が書かれています。一人一人が、プリントに「っ」を入れて直した後、電子黒板で答え合わせをしたり、手を叩いて確かめたりしました。 
１年 図工 やぶいた かたちから うまれたよ
新聞紙や広告を、ビリビリやぶっていきました。偶然できた形から想像を広げます。１枚の形から考えても、いくつかを組み合わせても構いません。台紙の画用紙に貼ったら、クレパスで描き足して、すてきな絵に仕上げました。
１年 算数 いろいろなかたち
丸い形(球)、筒の形(円柱)、四角い形、三角の形の積み木を使って遊びました。ペアで、積み木を組み合わせて、何ができるか相談して、作っていきました。
単元の最初ですので、形に興味をもつことがねらいです。これから、仲間分けしながら形の特徴をつかんだり、立体を構成する面について調べたりしていきます。 
１年 初めてのテスト
１年生が、初めてテストをしていました。テスト体型を確認した後、配られたテストに静かに取り組んでいました。早く終わった子は、お絵かきをしたり、色塗りをしたりして静かに待ちます。
１年 算数 いくつといくつ
３と□で１０
５と□で１０ １と□で１０… １０の合成の練習です。１０という数は、１０進法の基本の数となります。これから数が大きくなっていくと、１０のまとまりで考えていくので、とても大切になってきます。この時期に、しっかりと習熟しておくことが大切です。 この日は、ペアになって、何度も練習をしました。 
１年 国語 ぶんをつくろう
電子黒板の絵を見て、「何(誰)が、どうした。」という文章を作ります。
１年生では、主語と述語だけで、まずは文章にします。また、句読点の打ち方も学習します。これまで、日常で当然口にしてきた文ですが、改めて主述の関係や、ノートのマスへの書き方の学習をしました。 
１年 体育 鉄棒
鉄棒にぶら下がったり、物干し竿に干してある布団やツバメになったりしました。また、逆上がりができる子は、みんなの前でお手本を見せました。
鉄棒は、体が小さい低学年のうちが上達が早いので、今のうちにしっかり練習していきます。 
１年 生活科 もっと学校探検＜後編＞
１年、もっと学校探検の後半２クラスの様子です。校長室や職員室の椅子に座って、校長や教員になった気分を味わいました。校長室のソファーに座って、思い出になると何度もつぶやいていた子もいました。
１年 算数 いくつといくつ
１と８、２と７、３と６…
９は、いくつといくつかを調べました。その後は習熟です。 ９つのおはじきを両手に分けて持ち、片方のおはじきの数を見て、もう一方を当てます。その次は、１〜９までのカードを裏返して、神経衰弱のようにして、９の組合せを見つけます。 ゲーム感覚で、楽しく「９は、いくつといくつ」を学習しました。 
１年 生活科 もっと学校探検＜前編＞
５月２３日、校長室に、かわいいいお客様が来ました。１年が、もっと学校の中を知るたいと、校内を探検していました。今回は、２年生の付き添いなしで、自分達だけで校内を巡りです。
２限は、１年生の前半３クラスが、校長室、職員室、体育館等をじっくりと見学し、自分達の教室にないものを見つけて、探検カードに描いていきました。普段入れない場所も見学でき、大喜びででした。 
１年 図工 ちょきちょきかざり
このクラスも、ちょきちょきかざりの製作を楽しく進めていました。折り紙を折って、切って、開くと、楽しい形のできあがり！！
１年 算数 いくつといくつ
この単元の学習では、６〜１０の合成・分解、１０の補数、０という数の学習をします。この日は、１０について、１つずつ、いくつといくつに分解できるか確認し、ノートに書いていきました。
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