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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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３年 国語 俳句を楽しもう
教科書に載っている６つの俳句の、季語を探しました。
蝉の季節は？ そうです。みんな、夏に手を挙げました。３年生では、俳句のリズムを楽しみながら読むだけですが、４年生になると、自分達で俳句を作ります。楽しみにしていましょう。 
３年 算数 一万をこえる数
埼玉県の人口、７２６６５３４人を読みます。位のマスに、数字を一文字ずつ当てはめて、読み方を確認しました。上手に読めたら、今度は漢数字への書き換えです。
３年 国語 俳句を楽しもう
閑かさや 岩に染み入る 蝉の声
古池や 蛙飛び込む 水の音 七五調おいろは歌や俳句のリズムを味わいながら楽しみまました。最後に、一人一人のお気に入りの俳句を発表しました。教科書には、６つの有名な俳句がありますが、一番人気はこれでした。 菜の花や 月は東に 日は西に 
３年 理科 植物を育てよう
植物の体のつくりの学習です。ホウセンカを土から掘り起こして撮影した画像を見て、根・茎・葉に分かれていることを確認しました。
３年 書写 小筆を使ってみよう
教科書では、小筆については最後に掲載されていますが、書写の作品には最後の仕上げで半紙の左に小筆で名前を書きます。一通り習字道具の使い方を学習し、本格的に書写の練習を始めたところで、小筆の練習をしました。
子供達一人一人が、自分の名前を書きますので、共通したお手本はありません。担任が準備した子ども一人一人の名前のお手本を、半紙の下に敷いて練習をしました。 
３年 算数 時こくと時間
１分より短い時間の単位、「秒」の学習です。秒針の動きを見ながら手を叩いて、１秒を体感しました。また、ストップウォッチの使い方、６０秒が１分となるも学習しました。そして、
１分３０秒＝？秒 ７０秒＝？分？秒 と、分と秒の書き換えの練習をしました。 
３年 体育 マット運動
この学級は、開脚前転、開脚後転の練習をしていました。練習を始めたばかりですので、斜めに回ってしまったり、うまく立ち上がれなかったりと、なかなか苦戦していました。課題は、両手の支え方と頭の抜き方、足を開くタイミングですね。
もう少し練習が進んで、上手にできるようになったら、コマ送り動画で撮影してアップしますね。 
３年 体育 マット運動
まずは小手調べ、丸太ん棒と前回りです。これから、自分にあった技を１つずつ練習していきます。
３年 理科 チョウを育てよう
教室で観察してきたチョウのサナギの記録に、教科書で調べたことを付け足します。教科書の写真と見比べながら、観察した時には気付かなかったことも付け足しました。
３年 体育 鉄棒運動
豚の丸焼き、ツバメ、前回り降り…
授業の初めに、担任が指定した技ができる子が、その技を披露しました。それをお手本にして、各自で練習です。友達の技を見ることで、イメージを頭で描くことができ、やる気も違ってきます。 
３年 音楽 リコーダー出前講座 Vol.２
後半１・３・５組の様子です。
講座の中では、クライネソプラニーノ、ソプラニーノ、ソプラノ、アルト、テノール、バスの６つのリコーダーも紹介されました。子供達が持っているソプラノリコーダーよりも小さなリコーダーや、大きなリコーダーを食い入るように見ていました。 
３年 国語 まいごのかぎ
「きつつきの商売」に続く２つ目の物語教材「まいごのかぎ」の読み取りが始まりました。この物語は、主人公りいこがカギを拾うところから始まります。そのカギをめぐって不思議なことが起こるファンタージ作品です。
詳しく読みとる前に、場所や行動、出来事を手がかりに、場面分けをしました。 
３年 総合 私たちの町〜常滑〜
先日の校外学習で見学をしてきた「やきもの散歩道」で学習してきたことを、まとめています。
とこにゃん、登り窯、招き猫… 当日書いたメモと、パンフレットを見ながら、絵と文でまとめます。みんな、細かなところまで一生懸命絵に描いていましたので、そのうちのいくつかを紹介します。まだ、色を塗っていませんが、完成するのが楽しみです。 
３年 音楽 リコーダー出前講座 Vol.１
６月１日(水)、３年生が、リコーダー上達のための特別授業を体育館で行いました。東京リコーダー協会講師の方をお招きして指導していただきました。
１・３・５組、２・４・６組の前半・後半の２部制で、体育館で行いました。 リコーダーを上手に吹くためには姿勢、息、指の形が大切だと教えてもらいました。リコーダーを持つ高さや、シャボン玉をふくような息づかい、運指を意識した指の体操を行いました。３つのことをそれぞれ意識し、メリーさんのひつじを吹きました。 まずは、前半２・４・６組の様子です。 
３年 英語活動 Unit 3 How many？
初めてでしたが、とても上手に歌えていましたので、動画でアップします。１〜１０に比べ、１１以上は少し揃っていませんが、今日学習したてですので、優しく受け止めてください。それよりも、一生懸命歌っている子供達の様子をご覧ください。 ３年 モンシロチョウが羽化しました
大放課、３年生の子供達が、校庭を飛ぶモンシロチョウを、みんなで見守っていました。教室で観察していた幼虫が、サナギになり、少し前に羽化したようです。この日は、みんなで虫かごから放ちに出てきました。モンシロチョウは、子供達との別れを惜しむかのように、しばらく子供達の周りを飛び回っていました。
ちょっと分かりにくいですが、２枚目の写真の中から、モンシロチョウを探してみてください。５秒ほど待つと、ピンクの○で位置が分かります。 ３枚目は、羽化した後の、サナギの抜け殻です。 
３年 算数 たし算とひき算の筆算
これまで３ケタ±３ケタの筆算の学習をしてきましたが、この日は、４ケタ±４ケタの筆算に挑戦です。でも、やり方は、全く変わりません。計算するケタが増えただけです。
ということは、１０ケタ±１０ケタでも、２０ケタ±２０ケタでも、地道に計算していけば、同じようにできてしまいますね。写真には撮れませんでしたが、子供達は、実際に大きなケタ数の筆算にも挑戦したようです。 
３年 国語 漢字ビンゴ
漢字ドリルの、今学習しているページを使って、漢字ビンゴです。漢字ドリルには、１ページに２０個(1)〜(20)の新出漢字が書かれています。その中から、９つを選んで、３×３のマスに書きます。順番にくじを引いて出た番号の漢字をマークします。縦横斜め、どれか１列のマークが揃ったらビンゴです。
３年 英語活動 Unit 2 How are you？
How are you？
I'm fine（tired、sleepy…） 席の右チームと、左チームで、ゲーム感覚で練習です。黒板に背中を見せている時に、fine、tired、sleepyなどの英単語カードが変わります。同時に振り向いて、どちらが早く答えられるか勝負しました。 少し時間が残ったので、 rock、scissors、paper 希望者でジャンケンをして、続きをしました。 
３年 図工 くぎうちトントン美術館 Part.5
くぎうちトントン、最後のクラスの作品です。
みんな、水龍さんに教えてもらったことを思い出して、一生懸命釘打ちをしてきたので、とても上達したようです。４年生では、のこぎりの使い方を学習します。その時に、また水龍さんが来てくれるかも…。 
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