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最新更新日：2024/04/25 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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４年 社会 ゴミ減量授業６
ゴミ減量授業６学級目、最終です。記事のアップが遅くなりました。お許しください。
常滑市のゴミの総量、ゴミ処理の仕方、ゴミ減量の取組について教えていただきましたが、ここから社会のゴミ処理や減量について詳しく学習していきます。 
４年 社会 ゴミ減量授業５
ゴミ減量授業、４学級目です。この学級も、常滑市の分別一覧表「家庭ゴミと資源ゴミの出し方」と、にらめっことなりました。きちんと分別する大切さと難しさを、子供達は実感したと思います。
４年 理科 電流のはたらき
実験セットの電動自動車で、電池の向きを変えると、進む方向が変わりました。でも、電流は目に見えませんので、検流計を使って、電流の向きを調べました。
電池の向きを変えると、針の振れる向きが変わったので、電流の流れ方が逆になっていることを確認することができました。 
４年 社会 ゴミ減量授業４
６月１３日、４年後半３クラスのゴミ減量授業がありました。先回同様、１時間目は生活環境課の方から、ゴミの行方と処理の仕方、常滑市のゴミ減量の取組について教えていただき、２時間目は５３０とこなめの皆さんに、ゴミの分別について教えていただきました。
４年 理科 電流のはたらき
実験セットの電動自動車を組み立てて遊びました。この自動車は、モーターの力をタイヤに伝えて動かしたり、プロペラを回して風で動かしたりできます。自由に遊ぶ中で出てきた気付きや疑問を元に、これから電流について調べていきます。
４年 社会 ごみのしょりと活用
ゴミ減量授業で分かったこと、気付いたことを、各自付箋に書きました。それを、内容ごとに仲間分けしました。
１年間のゴミの量、ゴミ処理の費用、３Ｒ、分別、ゆめくりん… 班ごとに分類名を考えて、ワークシートに貼っていきました。班のメンバーで、同じ内容の付箋の重なりはありますが、こんなにたくさん学んだことがあることに驚きました。 
４年 社会 ゴミ減量授業３
ゴミ減量授業、３クラス目です。この日は、３学級が、時間差で授業を受けました。残り２学級は、来週月曜日、６月１３日に行います。
４年 社会 ゴミ減量授業２
別の学級のゴミ減量授業です。この授業は、一昨年度は中止、昨年度は縮小実施でした。特に２時間目のゴミの分別体験は、代表の子数名が行うのを見ていました。今年は、グループで相談しながら、実際の分別を体験できました。きっと、家庭でも、しっかり分別して、ゴミ減量に取り組んでいけると思います。
４年 社会 ４７都道府県名を覚えよう
プリントやカード、YouTubeの「４７都道府県と県庁所在地をおぼえる歌など、自分にあった方法で覚えます。 また、日本列島全て、地方ごとのテストプリントで、力試しをしながらマスターしていきます。お家でも、お子さんが覚えられるように、ぜひ手伝ってください。 ４年 社会 ゴミ減量授業（２時間目）
ゴミ減量授業の２時間目です。場所を研修室に移し、５３０とこなめの皆さんに、ゴミの分別について教えていただきました。ここでは、実際に様々なものを捨てる時に、どのように分別するかに実際に挑戦しました。
常滑市の分別一覧表「家庭ゴミと資源ゴミの出し方」と、にらめっこしながら仕分けをしましたが、迷ってしむものもありました。 
４年 社会 ゴミ減量授業（１時間目）
常滑市の生活環境課の事業で、ごみ減量化市民活動グループ「５３０とこなめ」の皆さんをお招きして、「ゴミ減量授業」を行いました。
授業は、２時間続きで、１時間目は生活環境課の方から、みんなが出すゴミの行方と処理の仕方、常滑市のゴミ減量の取組について教えていただきました。 
４年 総合 いのちを守る 防災
地震、津波、台風・豪雨、火災、火山噴火、雪害、雷…
４年生は、総合的な学習の時間に、防災にについて学習してます。各自、テーマを決めて、本やネットで調べていきます。 災害から身を守るためには、まず、その災害を詳しく知る必要があります。その上で、どう備えるか、どう対処するかを調べていきます。 
４年 図工 コロコロガーレ（鑑賞）
この学級もコロコロガーレが完成し、鑑賞の時間でした。実際にＢ玉で遊んでみて、友達の作品の良さを見つけます。
４年 図工 コロコロガーレ（鑑賞）
ビー玉を転がして遊ぶ立体作品コロコロガーレが完成し、この日が作品鑑賞会です。他の作品と違うところは、触っていいところです。飾りの工夫は分かりますが、コースの面白さは見ただけでは分からないことがあります。実際にＢ玉転がして、その上で感想を書きました。
４年 体育 キャッチバレーボール
別の学級のキャッチバレーボールの様子です。相手チームからのボールを受けたら、味方チームに２回パスをして、相手チームに返します。ボールのキャッチや、相手へのパスに気を取られて、相手コートの人がいない所を見つけて返球することができるようにするには、もう少し練習が必要です。
４年 算数 一億をこえる数
大きな数の読み方を学習しました。一，十，百，千を繰り返して、４桁ごとに万、億、兆という単位がつくことを覚えました。４桁ごとのまとまりを、兆さん家、億さん家、万さん家と家に見立てて、それぞれの家には一・十・百・千の４人家族が住んでいるとイメージして覚えました。一〜千の家の名前をどうしようか困りましたが、子供達の考えで位さん家と名付けました。
その後、大きな数を４桁ごとに線を引き読んだり、数字を漢数字に書き換えたりして、習熟を図りました。 
４年 図工 コロコロガーレ
この学級も、少しずつ完成に近づいています。コースを３階建てや、４階建てにしますので、その組み立てに苦労している子もいます。ビー玉を転がして楽しく遊べるよう、がんばって完成させてくださいね。
４年 体育 キャッチバレーボール
５年生から始まるソフトバレーボールのキャッチ版です。バレーボールのパスのコントロールがうまくいかないと、ラリーが続きません。そうなると、作戦を立てたり、チームプレイの練習する段階まで、なかなかたどりつけません。しかし、このキャッチバレーボールは、キャッチして投げてパスをしたり、相手コートに返球したりするので、ゲームの楽しさを味わうことができます。
４年 国語 一つの花
物心がつく前のゆみ子が、戦争に出征するお父さんを見送る場面を描いた物語です。単元のはじめに、登場人物、時代、季節などの物語の設定を、文章から読み取り、全員で確認をしました。
登場人物、時代まではすんなりでしたが、季節で戸惑いました。物語の中には、コスモスが出てきます。これが、どの季節の花なのか困ってしまいました。 山○百恵の有名なコスモスという曲を知っている５０代には、簡単な問題です。この曲名は、漢字で「秋桜」と書くからです。でも、小学生はもちろん、保護者の皆さんも、世代が違いますね。 
４年 理科 体のつくりと運動
腕や足の動くところと、動かないところの違いを調べます。実際に体を動かして、動く場所、動く範囲と、骨格模型と比べながら調べていきました。
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