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最新更新日：2024/05/15 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
５年 書写 「火の用心」防火作品
消防署からの防火作品募集の習字の部の作品を、授業の中で仕上げました。他の学校は、子供会で少年消防クラブに所属していますが、東小は学校として所属いています。そのため、学校に募集がきますので、授業として取り組みました。
５年 国語 同じ読み方の漢字
付く、着く… 指す、差す…
公園、公演… 功績、鉱石… いわゆる同音異義語の学習です。頭で考えただけでは、なかなか思い浮かべることができません。国語辞典の中から、同じ読みの漢字を探しました。 
５年 サマースクール しおり配付
サマースクールのしおりを配付しました。夏休みに入る前に、日程や持ち物、諸注意など、１つ１つ確認をしていきます。終業式後２週間ほど期間が空きますが、このしおりをたよりに、持ち物の準備と、心の準備をしておいてくださいね。
５年 社会 米作りのさかんな地域
田おこし、しろかき、…
米作りの１年について調べました。聞き慣れない言葉があります。１つ１つの作業内容を確認していきました。見慣れないトラクターなどの写真も参考にしながら、３月から順番にまとめていきました。 
５年 算数 合同な図形
四角形の内角の和を求めます。最初はひし形の内角の和です。対角線を引いて、２つの三角形に分けて考えました。ひし形は、４つの辺が全て同じ長さだから、対角線で分けた三角形が二等辺三角形であることに気付けば、あとは順に求めていくことができます。
子供達は、このことがなかなか飲み込めずに、友達と相談したり、定規や分度器を使って測ったりして、じっくり考えていきました。 
５年 社会 米作りのさかんな地域
安全でおいしい米を作る取組について調べました。教科書には、庄内平野での米作りについて書かれていて、そこにアイガモ農法が紹介されています。
このアイガモ農法は、常滑市の隣の阿久比町でも行われています。毎年、アイガモの雛を入手して、その中のリーダーを見つけ、しつけるそうです。農家の方の口笛１つで、リーダーが、柵から田へ、田から柵の中へ移動するようにします。その後を、他のアイガモ達が行列を作って移動するということです。 
５年 算数 合同な図形
三角形・四角形・五角形・六角形・七角形・八角形
図形の合同から少し離れて、この時間は、多角形の内角の和を求めます。補助線を引いて、三角形の内角の和が１８０度であることを元に考えていきました。 
５年 理科 台風に備えて
授業の最初に示したのは、サマースクール出発の前日８月２日に、台風が近づいているという想定の雲画像です。サマースクールに行けるかどうか予想するためには、台風について、詳しく知らなければいけません。タブレットを使って各自で調べた情報（大きさ、進路、風の強さ、雨の強さなど）を集めて、行けるかどうかを考えました。その情報を元に、班で話し合ったり、学級全体で共有したりして結論を導きました。
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学校からのご連絡保健だよりコロナ対策タブレット用マニュアル | |||||
熱中症対策について