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最新更新日：2024/05/21 |
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本日： 昨日：301 総数：1222904 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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４年 図工 コロコロガーレ
ビー玉を転がして遊ぶ立体作品の製作の、別の学級の様子です。完成までは、もう少しかかりそうです。なかなか凝ったコースを作ったり、装飾に凝ったりと、それぞれのこだわりで熱中して製作しています。
４年 算数 めざせ！ 折れ線グラフマスター
折れ線グラフマスターになるために、単元の終わりに練習問題に取り組みました。教科書の「たしかめよう」、その後はプリントの問題を解きました。最初は教員が丸付けしますが、その後は自分で丸付けをします。たくさんの問題を解くことで、折れ線グラフマスターが、たくさん生まれました。
４年 体力テスト 長座体前屈
前日の競技に引き続き、残りの競技、長座体前屈を行いました。これで、４年生は全種目終了しました。
４年 図工 コロコロガーレ
ビー玉を転がして楽しむゲームを作ります。転がるレーンやトンネルを作ったり、障害物をつけたりします。２階建て、３階建てにして、穴から落ちるようにしたり、エレベータで上下したりするアイデアも出されました。
できあがって、みんなで楽しく遊べるといいですね。 
４年 体力テスト
４年生の体力テストの様子です。５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びを、学級ごとにローテーションで行いました。
４年 書写 花
穂先の向きと通り道に気を付けて「花」を書きます。この日は、「花」を書く最終日、清書の日です。特に、七画目の「曲がり」と「はね」に注意しながら，丁寧に清書を仕上げました。
４年 体育 リレー
バトンパスの練習をしました。前の走者が、どこなできた時に走り出すとよいかを考えながら練習しました。リレーは、一人一人の走者のスピードも大切ですが、バトンパスをいかに上手に行うかも大切です。
リオデジャネイロオリンピックの男子陸上４００ｍリレーで、日本が銀メダルを獲得したのは、このバトンパスが素晴らしかったからなんですよね。 
４年 算数 折れ線グラフ
これまで、折れ線グラフの見方、読み方を学習してきました。この日は、折れ線グラフのかき方の学習です。１日の気温の変化のクラフを書きました。
・表題を書く。 ・横軸の目盛りをとり、単位を書く ・縦軸の目盛りをとり、単位を書く ・それぞれの時刻の気温の点をうつ ・点を順に直線でつなぐ 折れ線グラフをかくには、けっこう多くの手順がありますね。何度もかいているうちに、１つ１つ確認しなくても、ちゃんとかけるようになりますよ。 
４年 英語活動 Unit 1 Hello, world!
What sports do you like？
I like ○○. I don't like △△. 好きなスポーツを尋ねたり、答えたりします。みんなで練習した後は、友だちと会話の練習をしました。 
５年 音楽 茶色の小びん
低音部の伴奏に合わせて、主旋律をリコーダーで吹きます。リコーダーの音色と低音の音の重なりや、和音の響きを味わいます。そのためには、リコーダーでの演奏の練習です。
４年 理科 季節と生き物
４年生の理科では、春夏秋冬、１年をかけて、生き物の様子を観察していきます。木々の様子や、昆虫などの生き物の様子の変化とともに、ヘチマの成長も調べていきます。はじめに、ヘチマの種の観察記録を書いた後、ポットに植えました。
４年 体育 ソフトボール投げ猛特訓
ＮＨＫの動画で、投げ方のコツを観てから、練習しました。体育館で、たくさんの子が練習できるように、玉入れの玉を使って練習しました。
体は横を向いて、投げる手は肩より上にして、しっかりと勢いをつけて投げるようにしました。ボール投げや立ち幅跳びは、コツをつかむと各段に記録が伸びます。もう少し練習してから、体力テストに臨みたいと思います。 
４年 算数 角とその大きさ
前の時間では、分度器を使って、指定された角の大きさの描き方を学習しました。この技を使って、辺の長さや角の大きさが分かっている三角形を描きました。
あれ、角の大きさが書かれていなくて、□が描かれている所があるね。これは、直角、９０°でしたね。 
４年 国語 漢字の組み立て
漢字のバラバラ事件発生！！
バラバラなったへんやつくり、かんむり、かまえなどの組み合わせて、もとの漢字に戻します。それぞれの部分には、意味があったり、読みを表したりしているものもあります。４年生になり、画数の多い漢字を学習するようになってきました。漢字を、分解して見たり、その部分の意味や読みに着目していくと、覚えやすくなりますよ。 
４年 国語 新出漢字の練習
漢字ドリルを使って、新出漢字の練習です。学年が進むにつれて、画数が多くなり、だんだんと難しくなっていきます。４年生で学習する漢字は、全部で２０２文字です。授業だけでなく、家でも練習して、しっかり覚えていきましょうね。
４年 図工 絵の具でゆめもよう
別の学級の様子です。
スパッタリング（霧吹き） 目の細かな網を絵具をつけたブラシでこすることで、小さな粒子として絵具を飛ばす技法 ドリッピング（吹き流し） 画用紙などにたらした絵の具をストローなどで吹き動かして、模様を作る技法 デカルコマニー（写し絵） 絵の具を塗った画用紙を折って模様を写し取る技法 スタンピング（型押し） 絵の具を付けた物を画用紙に押し写す技法 新しい技法を１つ取り入れて、絵を仕上げます。 
４年 英語活動 Unit 1 Hello, world!
４年生最初の英語活動です。ＡＬＴ（Assistant Language Teacher）のケビン先生とも初対面です。さっそく、英語での挨拶の仕方を教えてもらいました。その後、ケビン先生への質問コーナーです。英語で答えた内容、ちゃんと分かったかな。
次の時間は、みんなが英語であいさつをする番ですよ。 
４年 総合 いのちを守る 防災
４年生の総合的な学習の時間のテーマは「いのち」です。主に防災と福祉を取り上げます。４年生前半は、防災について探求していきます。第１時の、この時間は、防災から関連する言葉をマッピングしていき、防災のイメージを広げてきました。
４年 国語 白いぼうし
４年生最初の読み物教材です。はじめに、丸読みをしました。丸読みとは、読点(。)で区切って、リレーのように順番に音読していくことです。全文を読んだ後、前の時間(本単元の第１時）で出された疑問や気づいたことの書かれている部分を確認しました。
次の時間から詳しく読み取りをしていきます。 
４年 図工 絵の具でゆめもよう
絵の具をつけた歯ブラシを網にこすりつけたり（スパッタリング）、絵の具をつけたビー玉を転がしたり、ストローについた絵の具を吹いたりしてできた模様や形から想像を膨らませます。偶然からできた形や模様から描く楽しさを味わいます。もちろん、技法自体の面白さも感じることができます。
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