水が減っていくのはどうしてかを実験で確かめていました。沸騰した水の近くに試験管に入った水を近づけて、試験管がどうなるかを確認しました。水が蒸発して水蒸気として空気中に出ていくことを知ることができました。

ごはん　生揚げのしょうがだれ　牛乳

白菜とえのきのおひたし　さつま汁

　ものの溶け方の授業をしていました。ホウ酸を溶かして、冷やして、出てきた結晶を調べていました。ものの溶け方は、溶かす物質や温度、水の量に変わります。

冬野菜のあんかけきしめん　牛乳

めひかりのフライ　フルーツポンチ

　栄養教諭の先生に来ていただいて、カルシウムについての学習を行いました。カルシウムがどういう働きをするのか話を聞いた後、ジュースに入っているカルシウムと牛乳に入っているカルシウムの量の違いに驚いていました。他にも、カルシウムが多く含まれる食品を教えてもらいました。

　授業の初めに、社会係に前回学習した内容の振り返りクイズを行ってもらいました。その後、事故発生後、１１０番通報した後は、どのように連絡が行くのかを確認して、ノートにまとめました。

　量の単位について今までの復習をしながら学習を進めした。いろいろと忘れているものもあったようで思い出しながら行いました。単位の前につく、ｋ（キロ）やｃ（センチ）、ｄ（デシ）などの意味を確認しました。

　卒業に少しずつ近づいてきた６年生。
「１〜５年生と学年で交流して、思い出を残そう！」
という思いから、今日から学年交流会がスタートしました。
　第１回は４年生との交流会です。４年生は社会科で都道府県の学習をするので、今回は都道府県カルタを実施しました。
　司会の６年生が読み上げた、都道府県にまつわるヒントをもとにカードを探します。さすが４年生！司会が最後に都道府県名を読み上げる前に、「はい！！」と元気な声でカードをゲットしていました。
　「さすが現役は違う！」「速すぎる！」と、６年生。圧倒されながらも、６年生も真剣勝負で挑みました。
　体育館は大盛り上がりです。素敵な思い出ができました。
　他の学年との交流も楽しみです。

ごはん　ひきずり　牛乳

厚焼き卵　キャベツのおかかあえ

　割合を使って問題に取り組みました。１人ずつでやると４０分、１時間かかるものを２人一緒にやると何分でできるかなどの全体を１として考える問題に取り組みました。

　情報モラルの授業で、個人情報をむやみに教えてはいけないことについて動画を見ながら考えました。個人情報という言葉を初めて聞いた子も多く、どういうものが個人情報になるのか、どうして個人情報を知らない人に教えたり、ネットに書いたりしてはいけないのかを確認しました。ご家庭でも話題にしてみてください。

　４年生は、朝日新聞の「かんきょう新聞」に応募しました。学年の掲示板に掲示してありますので、授業参観のおりにでもご覧ください。

　１月末まで教育産業(株)さんより、iPadを４０台借りています。来年度の新学習指導要領全面実施に向けてScratchJrを使って簡単なプログラミングをしました。猫が家に帰るというプログラムを作り、できた子からそれぞれ背景やキャラクターを変えて、いろいろとプログラミングしていました。子どもたちの吸収力は早く、自分たちでいろいろなことを考えてやっていました。

ケチャップごはんin守口漬　　　牛乳
れんこんサンドフライ
白菜のコンソメスープ
ヨーグルト

　割合と百分率との関係について考えていました。割合を百分率で表したり、百分率を割合で表したりしていました。日常生活では、何％OFFとか、何％増量など百分率で表されているものが多いですが、計算では、割合も必要ですので、関係性をしっかり覚えたいですね。

　授業の合間や子どもたちが下校した後に教室の天窓を掃除してくれています。白くくもっていた窓がみるみるうちにきれいになっていきました。

　跳び箱の練習をしていました。３段で練習をして、跳べなくてもよいからまずは、跳び箱に手をついて跳んでみることに挑戦したり、手をついて、跳び箱の横を跳ぶ練習をしていました。

　調理実習に向けて、班ごとにおいしいみそ汁の作るために分担などを話し合っていました。班ごとに入れる具材が違うようです。どんなみそ汁ができるか楽しみですね。家でも作ってみましょう。

大根葉ごはん　とうふだんご　牛乳

ブロッコリーサラダ　いわしつみれの白みそ汁

　割合を使って問題に取り組みました。家から駅までの道のりが分からないのでその道のりを１として考えました。図を使いながら問題に取り組みました。