ソフト麺のミートソースかけ　牛乳
いかリングフライ　ヨーグルトあえ

　国語は、書いた説明文を回し読みしました。「順序よく名人言葉が使えているね」「こんな食品になっているなんて知らなかった」「今度書くときは真似したいです」など、友達の良いところを見つけることができました。
　道徳は、日本に昔から伝わるものについて学び、「ふろしき」で様々なものを包んでみました。布1枚ですが、ランドセルや水筒、国語辞典などを、教科書の包み方を見ながら包んでみました。「ふろしきを使うと、丸い物や四角い物も包めるのがすごい」「今の物は便利だけど、昔から伝わる物も便利なんだ。大切にしたい」「昔から伝わってくるものは他にもあるね」など、発見をしていました。お正月には、昔からある遊びに挑戦してみてもいいですね。

　４月から少しずつ鍛えてきた、ペア対話のレベルが非常に高まっています。子どもたちと一緒にまとめた、『人と人とが話し合うポイント１５』を意識して話し合うことができるようになっています。

　今日はダンスの部のオーディションでした。練習の様子を何度か見ていましたが、多くの子が練習の成果が発揮できた発表ができていました。オーディションの結果を楽しみにしていましょう。

　冬の生き物を探しに行きました。教室で今まで観察してきた経験からどこにいそうなのか予想をたててから探しに行きました。隠れていそうなところに何匹か見つけたようです。

ごはん　マーボー豆腐　牛乳
しゅうまい　はるさめサラダ

　ＮＩＥ教育で新聞記事をまとめています。もうすぐ完成のようです。

　電磁石の向きを変えるにはどうしたらよいかを実験していました。この電磁石の磁界の向きを変えられるというのが普通の磁石と違うところです。モーターなどさまざまなところでこのことが利用されていますね。

　読書感想画に取り組んでいました。場面を思い出しながら描いていました。

　「すきまちゃんのすきなすきま」に取り組んでいました。自分のイメージする「すきまちゃん」を作っていました。完成したら、「すきまちゃん」と一緒に好きな隙間を見つけに行くようです。

　図工は、くるくるランドのアイディア画描きをしました。くるくる回って場面が変わります。生き物や季節など、それぞれのテーマに合わせてアイディアを表現していました。次回は、準備した材料を使って作品作りです。

　社会は、お店の品物がどこから来ているのかを学習しました。お家で調べてきた品物を、都道府県ごとに分けてみました。一番は愛知県、二番は北海道でした。外国からもきていました。「愛知県は、地産地消だからかな」「外国は、日本にないものがきているのね」「船や飛行機を使って運んでいる」など、気付いたことを話し合うことができました。

　PF（パフォーマンスフェスティバル）のオーディションが今日から始まりました。運営委員や先生方を中心に審査します。この日までに練習したことが十分発揮できるように頑張りましょう。

カレーライス　牛乳
ミモザサラダ　福神漬け

　電磁石のはたらきを強くするには、どうすればよいかを実験していました。ワイヤレス充電にも使われているもの技術です。しっかりと理解していきたいですね。

　１年生も年賀状の下描きを終えて、清書に取りかかっていました。もう年末です。１年経つのも早いですね。

　年賀状の下描きが終わり、清書に取りかかっていました。写真の物は、下描きです。年賀状が届くのを楽しみにしてましょう。

　先週予想を立てたことの実験を行いました。作用点や力点の位置によって作用点にはたらく力が変わってきます。てこを使ってトラックを持ち上げる大科学実験の動画でてこのすごさを確認しました。

　先週、戦争関係の新聞記事からのお話が他のクラスでおもしろかったという評判を受けて、違うクラスでもそのお話してくださったり、高学年児童が興味をもちそうなお話を用意してくださったりで、子どもたちや担任の思いに寄り添った読み聞かせを進めてくださる桑の実の皆様には心から感謝しております。来週の21日（火）が今年最後の読み聞かせとなります。

　聞いている子どもたちの反応も素直で楽しいです。

　お話が頭の中に入っている桑の実さんもいたり、愉快な絵本を見つけてきてくださる桑の実さんもいたりでバラエティーに富んでいます。