最新更新日:2024/04/25 | |
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1月27日 算数 (2年生)1月27日 書写(3年生)
今日は、3年生最後の習字の学習でした。4月、筆の持ち方も分からず、手も墨で汚す子が多かったです。けれど、今は、丁寧に一文字ずつ集中して書くことができるようになりました。そして、自分の苦手な部分を何度も繰り返し練習していました。
自分が「これだ!」と思う1枚を提出することができました。 1月27日 道徳(3年生)・掃除を今以上にがんばる。 ・スクールガードさんらにしっかりと挨拶をする。 ・トイレのスリッパを整頓する。 ・・・ 委員会活動などはまだまだ先ですが、自分達の力でできることもたくさんありますね。 1月27日 生活科(1年生)1月27日の給食めひかりのあおさフライ フルーツゼリーポンチ 1月27日 理科(4年生)1月27日 理科(6年生)1月26日 ICTサポート(3年生)今回は、特に「漢字変換」について学習しました。 入力も速くなり、今後さらにタブレットでも入力できそうです。 1月26日 理科(4年生)1月26日 学年交流会(3年生・6年生)
3年生と6年生で交流会を行いました。前半は4教室に分かれて謎解きゲーム、後半は運動場で「どろけい」です。3年生と6年生が力を合わせて楽しく頭と体を動かしました。実行委員の皆さん、工夫したゲームをありがとう!
1月26日 「します」「やります」が伸びる人(2年生)
とても楽しかった交流会のお礼を伝えるために、6年生の教室に行ってきました。
本当は全員で行きたかったのですが、代表の子に託すことにしました。 3分の2以上の子が代表に立候補してくれたので、誰がなっても大丈夫だろうと、「あみだくじ」で決めました。 代表の3人は、「6年生の前で話す」という緊張感を楽しみながら、立派に話し切ることができました。 凛とした堂々とした姿に、大きな成長を感じました。 1月26日 家庭科(6年生)
家庭科の授業でウォールポケット作りを始めました。これまで身につけた手縫いとミシン縫いの技能を生かす学習です。互いに確認しながら丁寧に進めていました。
1月26日の給食マカロニサラダ 豆乳プリンタルト 1月26日 図工(6年生)1月26日 算数(5年生)1月26日 算数(2年生)1月25日 国語と図工(3年生)
国語は、「カンジー博士の音訓かるた」の単元で作成した音訓かるたを、みんなで遊びました。読みを聞くと分かるものだけでなく、同じ漢字が書かれている札もあり、描かれている絵を参考にとる場面もありました。
図工は、「くるくるランド」の最後の仕上げをしました。最後まで丁寧に作ることができました。 1月25日 6年生との交流会(2年生)
6年生のお兄さん、お姉さんが交流会を開催してくれました。2年生と6年生の心の距離が縮まるようなルールの「特別バージョンこおり鬼」で、楽しい時間を過ごすことができました。
実行委員の人、そして6年生のみなさん、心あたたまる時間をありがとうございました。 また感謝の言葉を伝えにいきます。 1月25日 ワイヤーアート(5年生)立体作品なので、どの角度から見ても作品を楽しめるように作りました。 個性あふれる作品ができました。 1月25日の給食みぞれ汁 守口漬けケーキ |
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