割合の学習をしていました。図をかいて考え方を整理していました。大切な考え方ですので、しっかり学習しておきましょう。

　1年生と6年生で交流会を行いました。はじめにペアで読み聞かせを行い、その後、運動場でしっぽとりゲームを行いました。心あたたまる楽しい時間になりました。計画してくれた実行委員会の皆さん、ありがとう！

　図工は、くるくるランド作りです。細かな所までできてきました。アイディアが溢れた作品ができています。次回が最後です。どんな作品に仕上がるかな？

　体育は、運動場で行いました。寒さに負けず、縄跳びや鉄棒、サッカーをしました。

小学校最後の身体測定がありました。
6年生になって5cm以上伸びている児童もいました。
養護教諭の先生から、レジリエンス（心の回復力）についての
お話がありました。何事も自分の良いところと捉えることも
大切ですね。

図工では、針金を使った工作を作っています。
折る、曲げる、ねじるなどの技能を使って、作品を作っています。
どんな作品になるでしょうか。

　今日は、身体測定最終日です。身体測定が終わった後は、前回の学校保健委員会で行った「レジリエンス」について学びました。

　作った電気はどのような性質があるのか、手回し発電機や光電池、コンデンサーを利用して調べました。また、コンデンサーにたくさん電気をためた時と少しためた時とで豆電球の光る時間を調べました。光る時間がそれほど変わらなかったことに驚いていました。次回、詳しく追求していきます。

　卒業に向けた意気込みを一文字で表していました。デザインを工夫して、どうしてその文字にしたのかも書いてありました。学校へ来るのもあと４０日ほどです。よい卒業式が迎えられるように１日１日を大切に過ごしましょう。

　3年生の廊下にクラブ紹介が掲示してあります。休み時間には、多くの子が見ていました。今週は、クラブ見学があります。どんな活動をしているか楽しみですね。

　今日は、生き物の1年間のテストでした。春から観察してきたもののを振り返って問題を解くことができましたか？

身体測定がありました。
その後、保健指導を保健室の先生から指導していただきました。
今回は、「レジリエンスを高めるためにできること」を学習しました。
前回、9月にスクールカウンセラーの先生から教えていただきました。
その発展学習です。
心を回復する力、身につけていきましょう。

そぼろ丼　ツナと小松菜のサラダ　牛乳
糸蒲鉾のすまし汁　ココア牛乳の素

昨夜より降り続いた雪が、今朝は積もっていました。
そうなると朝から雪で遊びたくて、遊びたくて仕方ありません。
太陽も出てきて溶けてしまいましたが、雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりすることができました。
冬に雪で遊べるのは、嬉しいですね。

1時間目に、雪遊びにいきました。久しぶりに大喜びでした。
雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりと、楽しい時間を過ごすことができました。

　生活科の学習にある「ふゆをたのしもう」に合わせて、雪遊びを楽しみました。
　朝から白くなった運動場やプールを見て、そわそわしていた子どもたち。
　うっすらあった雪も、あっという間に地面が見えるほどに溶けてしまいましたが、それでも小さな雪だるまなどを作ったり、足跡がくっついた氷を拾って眺めたりと、思い思いに楽しむ様子が見られました。

　昨日までプールにカモは５匹しかいなかったのですが、今日はいっぱい増えていました。雪とともにやってきたのでしょうか。

　電気は、どのように作るのか、作った電気はすぐに使えるのかどうかを実験しました。光電池や手回し発電機を使って調べました。

1時間目に雪遊びをしました。
雪だるまを作ったり、雪合戦をしたりと、
降り積もった雪で楽しみました。

　１年に一度あるかないかのチャンスを逃すことなく、２年生みんなで雪遊びを楽しむことができました♪

ごはん　かぼちゃのひき肉サンドフライ　
白菜のおかか和え　豚汁　牛乳