月の形が変化することを「星空サイト」と「月の模型」を使って考えました。月の模型を動かしたり、自分が動いたりして、月の見え方の違いを確認しました。次は、見え方について詳しく調べていきます。

　身長や体重を計測後、「早寝・早起き・朝ご飯」の話を聞きました。
　いろんな感染予防対策と同時に、しっかりとした生活リズムによって、自分の免疫を高めることも大切ですね。

雨ため、体育館でバトンパスの練習をしました。
リードのタイミングをグループで確認しました。

夏休み明けの身体測定がありました。
4月から身長と体重が大きく変化しています。
この夏休みだけでも、背が伸びたと感じる子がたくさんいます。
その後、保健指導で「姿勢」についての指導がありました。
「背骨は、体の大黒柱」と呼ばれているそうです。
姿勢を気にして生活していきましょう。

　5時間目に、愛知県獣医師会の方を3名お招きし、動物ふれあい講座を行いました。
飼育しているうさぎについて、生態や、抱っこの仕方、どのようなことにストレスを感じるかなど、知っているようで、改めて学びました。
　うさぎをだっこしたことで、「命」の重さやあたたかさを感じたと思います。
　また、明日からうさぎの世話を頑張りましょうね。

算数のかさの勉強で、1Ｌについて学習しました。
その一環で、家庭科室にある色々な入れ物を使って、自分たちで実際に1Lを作ってみました。
鍋ややかんを使い、どのくらいが1Ｌなのかをグループで相談しながら取り組むことができました。
入れ物が違うと、同じ1Ｌでも見た感じが変わることに驚きました。
身近にあるもののかさについて、興味を持ってくれるといいなと思います。

　美しい舞を披露するために、細かい部分の動きを揃えたあと、最後に通し練習をしました。
　気合いの入ったかけ声が運動場全体に響き渡りました。

　休み時間を使って、運動会応援団が元気に練習しています。
　６年生が考えている振り付けも完成に近づいてきました。
　運動会を盛り上げるために頑張っています！

ごはん　いかのの照り焼き　牛乳
れんこんサラダ　さつま汁

　テストの後に、プログラミングについて少し学習しました。プログラミングについて少し説明した後、ScratchJrを使って簡単にプログラミングをしました。このような活動を通じて、プログラミング的思考を養っていけたらと思います。

　国語で「ことばを　みつけよう」の学習をしました。魔法陣の中にある言葉を、たて・横・ななめから見つけていました。「いちねんせい」「いんく」「やさい」など、たくさんの言葉を見つけていました。

　玉入れの練習をしました。立つ位置も覚え、最初から最後まで流れを確認しました。その後、かけっこの練習もしました。

　米作りの１年について考えました。
　「代かき」「農薬散布」「稲刈り」などのキーワードを選べ変えたり、その様子の写真を言葉と合わせたりしました。
　田の色、稲の色や「何のために農薬をまくのか」などを考えることで、米作りの順番を推理することができました。
　次は今日の授業で、疑問に思ったことを具体的に調べたり、考えたりしていきたいと思います。

　今日から、運動会の全校練習が始まりました。教頭先生の指導の下、練習しました。

　雨水はどこへ行くのか考えました。雨が降った後に撮った運動場の写真を元に、雨水が運動場をどう流れているのか、どこへ流れていっているのかをiPadに記録しました。また、動画を見て、今後の実験の計画を立てました。

　写真から、庄内平野の様子について調べました。
　見つけた資料から、米作りがどうして盛んなのか、その自然条件などについて考えました。
　国語の話し合いの方法も生かして、友達の考えの根拠などを見つけるなど、深く考えられるようになってきました。

ごはん　ハンバーグのバーベキューソース　牛乳
ひじきサラダ　コンソメスープ　

　「月と太陽」の単元の学習をしています。３・４年生で学習したことを振り返り、月がどうして違う形に見えるのか写真や動画などから考えました。

身体測定がありました。みんな4月よりも1cm以上伸びていました！
なんと3cm以上伸びた人もいましたよ！！
身体測定のあとは、脳についてのお話を聞きました。
脳のかたさは・・・「お豆腐」と同じなんですよ。
脳を働かせるために、早寝早起き、食事など
毎日の生活をしっかりすることが大切だと分かりました。

　夏休み中に、勉強してきた都道府県テストを行いました。
　夏休み前は、県名だけでよかったのですが、今回は都道府県の位置も重要になってきます。
　合格できるまで、粘り強く取り組もう。