「まぼろしの〇〇」が完成しました。
自分で作った6枚の色紙を全て使い、作品を完成させました。

「羽の色が、とても素敵」
「花びら1枚、1枚が全部ちがっていい」

聴講生さんも、熱心に作品を作っています。

次回は、完成した作品を鑑賞します。

　乾電池１個とモーター、スイッチを自由につないで気付いたことを書きました。「スイッチにつなげなくてもモータが回る」「つなぎ方を変えるとモーターが反対に回る」などいろいろな発見があったようです。次回からは、見つけた発見を元に実験を進めていこうと思います。

　組み立てが完了しました。次の授業からいろいろと実験を進めていこうと思います。２組では、早く組み立てが終わりましたので、正しく組み立てられているか確認のため、モーターを回してみました。

　上の画像は，色の組み合わせを考えて６種類の模様づくりをしている様子です。
　下の画像は，その模様の紙を使って，「もようを生かして，まぼろしの○○の作品を作ろう」に取り組んでいる様子です。色や形の組み合わせを考えてイメージを膨らませ，模様の紙を切って貼って作品に表現していきます。
　作品の完成が楽しみですね♪

先週作った色紙で、今日は「まぼろしの〇〇」というテーマで作品作りをしました。
まぼろしの花、まぼろしの生き物、まぼろしの世界、まぼろしの・・・

色んな形に切って、作品を作っていきます。

　今日も実験の準備をしました。前回作成した３本の導線を使ってコネクタを作りました。モーターと豆電球の分も作成しました。次の時間には、準備を終えて、実験行えそうです。

今朝は、のびっこハートタイムを行いました。
「どっちを選ぶ」で「山か海」「犬か猫」のどちらかを選び、その理由を友達に伝えました。

「全て逆でした。」
「全て同じで、理由も同じでした。」

また一つ、友達との共通点が見つかりましたね。

　今まで学習した電気について知っていることを振り返り、実験の準備をしました。これから行っていく実験を楽しみにしていました。

体育館では、マット運動を行なっています。
まずは、ゆりかごをやって、勢いをつける練習をしました。
そこから、前転、開脚前転へと技を進めていきました。
体操選手のように、技が決まったらポーズもしていました。

「一枚の写真」というテーマで、ネットモラルの学習をしました。

「自分以外が写っている写真を使うときは、他の人に許可を得ること」
「自分だけが写っている写真を選んだり、他の人が写っている場合はトリミングをすること」
「自分が撮った写真でも、他の人が写っていたら肖像権があること」

スマホやタブレットの使用が多い現代だからこそ、必要な知識ですね。

　バトンパスの練習をしていました。お互いに声をかけながら、スムーズにバトンパスができるように工夫していました。

色々な技法を使って、色紙を作りました。
デカルコマニー・・・色を塗った紙を重ね合わせて写しとる
にじみ・・・紙に水をぬり、絵の具を垂らす
スタンピング・・・形を利用して、スタンプのように写しとる
スパッタリング・・・網とブラシを使ってぼかす
吹き流し・・・落とした絵の具を息で吹く
ドリッピング・・・筆に絵の具をつけて垂らす

できた紙を使って、次は作品づくりです。

体力テストが終わり、再びリレーを行なっています。
今回は、バトンパス重視で練習をしました。
顔の向き、走り方、リードのタイミングなど、グループで意識しながら行いました。

※外での体育なので、マスクを外すように指導をしておりますが、児童の判断でマスクをしております。

　ツルレイシの観察をしました。種をまいてから1ヶ月で30くらい芽が出てきました。大きさが様々ですので、いろいろな大きさのものを観察できるようにしました。子葉や本葉の様子、種のからなど観察をしました。

　今まで観察してきた生き物をiPadに撮った写真で振り返りながらまとめをしました。

愛知県の学習を行なっています。
今回は、愛知県の「気候」についてです。
渥美半島の沿岸部や美濃三河高原の山間部、名古屋市の都市部の気候の違いについて話し合いました。
愛知県でも、地域によって違いがあることが分かりましたね。

昨日から、うさぎの飼育当番が本格的に4年生へと変わりました。
約1ヶ月間、5年生から引き継ぎをしてもらいました。
いよいよ4年生だけで当番が行われます。
慣れるまでは大変かも知れませんが、ていねいに活動しましょうね。

ゴールデンウィークが明け、算数のテストを行いました。
初算数のテストは、「角」です。
角をかいたり、三角形をかいたりする練習をしてきました。
テストでも、何問か作図の問題が出ました。
テスト返しまで待っててね。

　今日は、校舎南側を中心に観察しました。校内でアジサイは、ここにしかありません。また、観察池も見ました。昨年度末に少し掃除をしたので、メダカなど観察しやすくなりました。観察池の周りには、コバンソウがたくさん生えています。同じ校内でも、場所によって生き物が違いますね。

　校庭に春の生き物（植物・動物）を探しに行きました。いろいろな場所を探して、チョウやテントウムシ、カエル、キュウリグサなどを見つけました。来週、もう一度探す予定です。