「冬らしい言葉」を集めました。冬に関連する言葉をつなぎながら、たくさん書き出すことができました。

　「わたしはおねえさん」を学習していました。
　文章の内容と自分の体験とを結び付けて、学習い取り組んでいました。

　長方形・正方形・直角三角形をかいていました。今までのように３点をとればよいものではなく、直角を意識してかかないといけません。定規やマスを利用しながら上手にかいていました。

　４月から少しずつ鍛えてきた、ペア対話のレベルが非常に高まっています。子どもたちと一緒にまとめた、『人と人とが話し合うポイント１５』を意識して話し合うことができるようになっています。

　読書感想画に取り組んでいました。場面を思い出しながら描いていました。

　年賀状の下描きが終わり、清書に取りかかっていました。写真の物は、下描きです。年賀状が届くのを楽しみにしてましょう。

　子どもたちが楽しみにしていた、外国語の授業でした。歌に合わせてペアであいさつを交わしたり、クリスマスにちなんだゲームをしたりして、英語に親しむことができました。

　大縄跳び大会本番です。休み時間にも、コツコツと練習を積み重ねてきました。
　・自分の成長
　○チームの成長
　◎学級の成長
　明日の本番、どんな『ドラマ』が生まれるのか。
　ＡチームもＢチームも、「緊張感漂う５分間」を楽しみましょう♪

　本校では、郵便局の「手紙の書き方体験授業」を行っています。
　iPadで調べた絵を参考にしながら下描きをしていました。

　１年生を『おもちゃパーティー』に招待するために、チームで協力して準備を進めています。話し合い方が、とても上手になってきました。「つなぐ」「比べる」「まとめる」ことができる、『話し合いを仕切れる人』が増えてきています。

　子どもたちみんなが毎回楽しみにしている、コンピュータを活用する学習をしました。今日は、「三角形を重ねて、クリスマスツリーをつくる」ことにチャレンジしました。背景やスタンプを工夫して使い、この季節にぴったりの「自分らしさ」あふれる作品が完成しました。今年もクリスマスがやってきますね♪

　三角形を定規を使ってかいていました。頂点や辺に気をつけて、丁寧にかいていました。

　「あったらいいなこんなもの」の発表をしていました。発表をしたあとに、質問を受け付け、答えていました。本当にあったらいいなと思うものをたくさん考えて、説明していました。