ストローと粘土玉を使って箱の形を作りました。
ストローが何本いるのか、粘土玉が何個いるのかをペアで調べました。
辺と頂点の関係について考えることができました。

6年生を送る会がありました。
今日に向けて、一生懸命練習をしてきました。
入場から呼びかけ、ダンス、退場まで練習以上に素敵な姿を見せてくれました。
お世話になった6年生に「ありがとう」の気持ちを伝えることができましたね。
3年生に向けてまた一歩大きく成長することができました。

「楽しかったよ、2年生」の単元で、発表会をしました。
２年生の生活を振り返り、組み立てを考えて原稿を書きました。
発表では、緊張もあったようですが、「出す声」で一生懸命発表をしていました。
聞く姿勢、拍手もしっかりできました。

工作用紙を使って箱作りをしました。
向かい合う面が同じ形であることなど、位置や辺の長さに注目して面と面をつなぎ、箱の形を作ることができました。

フラッグフットボールの学習が始まりました。
今日は試しのゲームとしてボール運び鬼をしました。
空いたスペースを見つけながら、ボールを運ぶ姿が見られました。
ゲームをやりながら作戦を話す姿も見られました。
話し合いを活発にしながらゲームを楽しんでいきましょう。

　はこの形の学習が始まっています。
　今日は面の形、数をグループで調べました。
　三角定規やものさし使いながら、面の形を調べました。
　グループで協力して活動することができました。

　「まどからこんにちは」の鑑賞をしました。互いの作品を見たり、触ったりして楽しみました。学習のまとめとして、仲間の作品のいいところを発表することができました。

あしたへジャンプの絵本作りが進んでいます。
おうちの方にインタビューしたことをもとに、文章にまとめています。
写真も貼っていよいよ完成が近づいてきました。

「まどからこんにちは」の作成を進めました。
　ペアで協力して貼り付け、作品を作り上げました。
　窓の形や土台の飾りなど、工夫が溢れる作品になりました。
　来週、鑑賞会をします。

　体育館で学年練習を行いました。
　入場・退場も静かにササっと動けるところが素晴らしかったです。
　また、代表児童も放課を使って練習した成果を十分に発揮してくれました。
　その姿を見て良いところを吸収した全体のレベルも大きく上がりました。
　本番まで残りわずかになってきましたが、引き続き練習を頑張っていきましょう。

雨だけど、雨だからこそできる室内遊びをクラス全員で楽しみました。
自然と起こる拍手・笑顔、とっても心温まる時間になりました。
2年生も残り少なくなってきました。
1日1日を大切に、友達と仲良く過ごしていきましょう。

　次の作品は、ステンシル版画に挑戦していきます。テーマは、動物園です。
　今日は、試しの作品として、iPadのイラストを見ながら紙に動物を描き、切り取ってみました。「うまく切れたよ。」「ワニを描くのが難しい。」など、楽しく取り組みました。

　生活科で生まれた時からこれまでの成長を振り返っています。
　今日は保健の先生にお母さんのお腹の中ではどんな様子なのか、生まれるまでの過程を詳しく教えていただきました。
　針の穴くらいの大きさから約50cmの大きさまでお母さんのお腹の中で大きく育っていったことに驚いていました。
　また、生まれるまでにおうちの方がたくさんのことに気遣って生活していたことを学び、改めて感謝の気持ちをもっていました。
　今日の授業をきっかけに、気になったことをおうちの方に聞いてみるのもいいですね。

　「まどからこんにちは」の作品の仕上げをしました。ペアで協力して建物を建てたり、内側の筒を組み立てたりしました。庭や道路、遊具などの飾り付けをして完成です。
　来週は、作品鑑賞をする予定です。

　今日は数字の1〜12を英語で覚えました。
　七並べをやりながら友達同士で数の言い方を確認したり、教え合ったりしました。
　1〜12までの数を覚えると時計の読みにも使えますね。
　歌も含めて楽しく活動することができました。

　「見たこと・かんじたこと」の単元で、これまでに学習した表現の工夫を使って詩を書きました。
　同じ言葉を繰り返し使ったり、様子を表す言葉を使ったりして詩に仕上げました。
　その後の、友達と自分の詩を紹介し合う交流では、言葉の工夫を見つけたり、内容について思い出話を膨らませたりすることができました。

　送る会に向けての学年練習を始めました。ダンスの並び方や入退場の仕方などを確認しました。運動会の経験をいかして、素早く並び、スムーズに移動することが出来ていました。
　6年生にありがとうの気持ちを伝えられるように、力を合わせて練習に取り組んでいきましょう。

サッカーゲームの作戦会議の様子です。
試合を振り返り、動きや配置をみんなで意見を出し合いながら考えています。
どのチームも声が途切れることなく、活発に意見を出すことができていました。
話し合いのレベルが上がっているなと感じました。
みんなで考えた作戦をゲームに生かしていけるといいですね。

　冬の生き物見つけをしました。梅の花やみかんの実を「ハチミツみたいなにおい」「甘いにおいがする」など、五感を使って観察していました。教室に戻り、観察カードにまとめることができました。

ボールけりあそびの単元に入っています。
チームで協力してゴールを目指す、ゴールを守る攻防をしています。
パスをつないだり、ドリブルで突破したり、攻撃の幅が広がってきました。
普通のサッカーとは違うルールをうまく使って守備をする姿も見られます。
引き続き、楽しく、仲良く、ルールを守ってゲームをしていきましょう。