2年生の美術の時間に，物を立体的に表現する方法を勉強しています。今日は，2点透視図法を勉強していました。

どの点とどの点を結ぶと立体的になるのかがわかると，意外と簡単に表現ができます。飛び出ていたり，へこんでいたりする形も立体的に表すことができます。ポイントは，縦の線はすべて平行になるという気付きかもしれません。

五月晴れのいい天気です。1年生が屋外で，植物の観察をしていました。理科の授業の「身近な植物調べ」の勉強です。

今日見つかったのは，タンポポ，クローバー，カラスノエンドウ，ヨモギなどでした。

「草」とひとくくりにしてしまうことが少なくありませんが，植物一つ一つに名前があります。また，植物それぞれに異なる特徴があります。この勉強を通して，植物に関心をもってほしいと思います。

2年生の数学の授業です。

先生が説明しているとき，全員が真剣な表情で話を聞いていました。説明のあと，「それでは問題を解いてみましょう」と指示があると，一斉に問題に取り組み出しました。

去年1年生だった生徒たちが，堂々の「2年生」として生活をしています。やる気を強く感じる授業態度です。

5月1（月），全校集会を行いました。今日から衣替えの移行期間になるので，夏服の生徒もちらほら見受けられました。

はじめに，先週末に開催された部活動の大会の伝達表彰を行いました。瀬戸・尾張旭の大会で3位に入賞したバレーボール部，瀬戸の個人戦で3位に入賞した女子ソフトテニス部のＫ・ＭさんとＩ・Ｙさんの表彰をしました。

校長講話では，ゴールデンウイークにちなんで次のような話をしました。
「ゴールデンウイークが始まりました。今日と明日学校に来れば，5連休になります。休日の多いこの時期をゴールデンウイークとしてひとくくりにしてしまうことが少なくありませんが，祝日それぞれには意味があります。『昭和の日』『憲法記念日』『みどりの日』『こどもの日』が，なぜ休みになるのかを知っておくことは大切なことです。新年度になり，新しい生活が始まってひと月というこの時期に，まとまった休日があるということはありがたいことです。ひと月がんばってきた疲れを癒すには，ちょうどいい機会です。休み中に心と体を休めてリフレッシュしてください。ただし，『五月病』という言葉もあります。気を抜き過ぎてしまわないよう，次の目標をしっかりもって連休を過ごしてください。来週，次の目標に向かって再出発しましょう。」