３年生は、本日全国学力状況調査を受検しました。１時限目国語、２限目数学で、先週に質問紙検査を実施しました。質問紙調査ではタブレットを使用し、生活習慣や学校環境に関するものに回答しました。出題される問題から文部科学省（国）が意図したい学力の具体的な内容を理解することができます。単に知っている、分かっているだけでなく、個別最適な学びや協働的な課題解決学習の一体的な充実をめざし、学びを生み出す授業づくりを進めていきたいと思います。