最新更新日:2024/04/26 | |
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全校集会
6月12日(月)の朝,全校集会を行いました。今日から,生徒たちは夏服を着用することになっています。
はじめに,先日行われた中日少年野球大会と,昨日行われたソフトテニスの瀬戸市民大会の伝達表彰を行いました。野球部は,1回戦,2回戦を勝ち上がって3位に入賞しました。女子ソフトテニス部のI・Yさん,K・Mさんのペアは,前回の選手権大会に引き続き,3位に入賞しました。 校長講話では,先週行われた2年生の野外活動の話をしました。雨が降るなど予定通りにいかないこともありましたが,それに負けず,皆が力を合わせて素晴らしい行事をつくったことなどを話しました。 職員講話では,今日は,進路指導主事が話をしました。学力をつけていくことも大切ですが,がんばれる体力も必要,気力も大事という話でした。 プール清掃
6月5日(月),プール清掃を行いました。
昨年度までは,部活動の時間に,体育科の先生が担当する部活動の生徒たちを総動員して行っていましたが,今年度から業者さんに委託することにしました。プール清掃の際,どうしても滑りやすいため,転んでけがをする心配があるからです。 費用はかかりますが,ポリッシャーと高圧洗浄機を使って,みるみるきれいになっていきました。 予定通り6月22日に,プール開きができそうです。 今日の給食
今日の給食の献立は,五目ご汁,鮎(あゆ)の塩焼き,ごぼうサラダ,ごはん,牛乳です。
川魚の鮎が給食に出ました。おそらく,瀬戸の学校給食では,初めての試みではないかと思います。給食に出る魚には珍しく小骨が多いので,生徒たちは骨をよけながら食べていました。ちなみに,岐阜県出身の職員の話では,岐阜県の給食には川魚が時々登場するということでした(が,きちんと確認はしていません)。 歌唱指導(1年音楽)
1年生が音楽の時間に,「日本の歌・心の歌」として,「浜辺の歌」の練習をしていました。「あした浜辺をさまよえば 昔のことぞ忍ばるる」という歌詞の,唱歌です。
最後に,幡山中学校校歌も練習しました。 先生の「天井から糸で頭のてっぺんがつるされている感じで」「校歌を歌う顔になって」「『ニコッ』と『ニタッ』は違うよ」という指示が巧みで,そのイメージを生徒がそれぞれ表現しようとしていました。1年生は,女子が男子より半分近く多く,合唱では,男子がよりがんばらないといけません。 全校集会
5月30日(火)の朝,全校集会を行いました。
はじめに,伝達表彰をしました。女子バスケットボール部,ラグビー部,男女の剣道部,男女の卓球部,そして陸上競技会入賞者の表彰です。とてもたくさんの伝達表彰をすることができました。それだけ生徒たちががんばっているという証拠です。 そのあと,今日から本校で教育実習をする大学生の紹介をしました。今日から3週間(一部2週間),5名の大学生が教育実習を行います。いろいろたいへんだとは思いますが,精一杯勉強をしてほしいと思います。そして,実習生との出会いが本校の生徒にとっても,有意義なものになることを望みます。 今日の講話は,保健主事のM先生の話を聞きました。「心の健康」のために,教育相談の機会を有効に活用し,それ以外の時でも困ったことや心配なことがあれば,遠慮なく相談してほしいというお話でした。 説明文(1年国語)
1年生の国語の授業で,説明文教材の読み取りの勉強をしています。
見方によって2通りのものに見える3枚の「だまし絵」の話をもとに,ものを見る時にいろいろな見方をすることが大切ということを説く,「ちょっと立ち止まって」という教材です。 今日は,全体を,「序論」「本論」「結論」の3つに分けるという勉強をしていました。そのあと,本論を内容によって3つに分ける作業をしました。 話の内容とともに,接続詞,指示語に注目すると,文の構成がわかりやすいということを勉強しました。 光合成(1年理科)
1年生の理科の授業で,植物の勉強をしています。
今日は,植物が「光合成」を行っていることを確かめる実験をしていました。 BTB溶液にストローで息を吹き込みます。呼気に含まれる二酸化炭素で,緑色だったBTB溶液が,黄色に変わります。酸性になりました。BTB溶液を試験管に移し,オオカナダモという水草を入れます。さて,試験管のBTB溶液の色は,どうなるでしょうか,という実験です。 オオカナダモが,光合成をして,二酸化炭素を吸収すれば,BTB溶液の色が変わっていくはずです。変化が出るまでしばらく試験管に光をあてて,そのままにしておかなければなりませんが,どんな色に変わっていくのか楽しみです。 調理実習(2年家庭科)
今日の5時間目,2年生が家庭科で調理実習をしていました。今日取り組んでいたのは,ジャガイモの調理です。
皮をむいて,薄く切って,フライパンでいためます。 給食を食べたばかりでしたが,コショウがよくきいて歯ごたえも適度にあり,生徒たちはおいしそうに食べていました。 模写(3年美術)
3年生が美術の時間に,絵画の名作の模写に取り組んでいます。
生徒たちが選んだのは,日本の浮世絵であったり,有名なムンクの「叫び」やセザンヌの「静物」,フェルメールの「真珠の首飾りの女」などでした。 構成や色合い,タッチなど,まねようとすればするほど,その作品のすばらしさの秘密に気が付くことでしょう。 1組野菜作り
昨年度から1組の生徒たちが,地域の畑をお借りして,野菜作りをしています。NPOの皆さんにお世話になっています。
今年度も,野菜作りが始まりました。5月24日(水)に皆で畑に出かけ,植えてあるトマトやピーマンの世話をしたり,タマネギの収穫をしたりしました。 普段食べている野菜ができるまでにいろいろな苦労があること,そして,苦労して作った野菜は一段とおいしいことなどを学んでいることでしょう。 ヤマボウシ
運動場南,野球部のバックネットの裏側の木が,白いたくさんの花を咲かせています。
「ヤマボウシ」です。 いつだれが植えたか定かではありませんが,校舎からでも白くなっていることを確認することができます。 生徒たちが,「花が咲いている」「何の木だろう」と思ってくれたらうれしいことです。 化学変化(2年理科)
2年生が,理科の授業で,化学変化の勉強をしています。
今日は,試験管に,酸化銅と炭素の粉末を入れて,バーナーで加熱する実験をしました。 加熱された酸化銅は赤く光りました。試験管から,気体が発生しました。気体を石灰水に通すと,石灰水は白濁しました。 加熱されたことによって,酸化銅は酸素を奪われ,銅になりました。酸素と結合しやすい炭素は,酸素と化合して二酸化炭素になりました。 実際に自分で器具を操作し,変化を見たりにおいをかいだり重さを感じたりする勉強は,時間がかかりますが大切な勉強です。 緑の募金
きのうから3日間,「緑の募金」活動を行っています。環境委員の生徒が,登校時,東西の昇降口前で協力を呼びかけます。
募金の収益は,植物を増やす活動に使われ,一部は学校などの公共施設に配分されます。本校の校地にも,この募金の基金で植えられた木があります。校門横花壇にドウダンツツジを植えました。 募金の趣旨を理解し,多くの生徒の協力を期待しています。 教育相談
新年度になってひと月がたちました。このひと月はどうだったでしょうか。何か困っていることはないでしょうか。そして,これからどんなことに頑張っていきたいでしょうか。
生徒たちの考えや気持ちを知るために,授業後,全学年で,担任が教育相談を行っています。 昼の放課
真っ青な空が広がる,五月晴れです。最高気温が30度を超えるようになってきました。
校庭の芝生が,青々としています。芝生の多くを開放していますが,生徒たちは芝生で「寝っ転がる」より,サッカーやラグビー,フライングディスクなどで走り回れた方がよさそうです。 眼科検診
5月23日(火)の午後,眼科医の校医のK先生におこしいただき,眼科検診をおこないました。定期健康診断の一環です。
今日は,2年生全クラス,1組,1年生の2クラスの生徒を診ていただきました。31日(水)には,3年生と1年生の4クラスの検診をしていただきます。 定期健康診断で,異常が発見されたり異常の疑いがあったりした場合は,随時,治療や再検査のお勧めの文書をお渡ししています。 お子さんを通じて文書を受け取られたら,夏休み等を利用して,医療機関にお出かけください。 母校訪問
今日は,中部大学第一高校に入学した卒業生が訪ねてきてくれました。
自転車での通学がたいへんだけど,同級生が何十人もいるサッカー部でがんばっていることなどを話してくれました。 卒業した生徒たちがそれぞれの進路でがんばっていることは,とてもうれしいことです。 聞き取り(2年国語)
2年生の国語の授業で,人が話していることを聞き取る勉強をしていました。
問題は,職場体験でお世話になるお店に電話をして,お店の場所と体験で必要な持ち物を聞き取るという想定になっています。 話を聞きながらメモを取ります。話の全てをメモすることができないので,上手に要点を聞き分けなければいけません。道順を正しく聞き取ることが,結構難しそうでした。 母校訪問
今日の午後,この4月に栄徳高校に入学した卒業生13人が,「母校訪問」として本校を訪ねてくれました。
中学校から引き続き,野球部やテニス部,サッカー部,ラグビー部,吹奏楽部,剣道部に入った生徒もいれば,高校で新しくダンス部やボランティア部に入った生徒もいました。 「教室にエアコンがついている」「高校の先生は面白い先生が多い」「高校にはジュースの自販機がある」「国語のテストが難しかった」などの話をしてくれました。 皆の元気な顔が見られて何よりです。高校で頑張っている便りを聞けることを楽しみにしています。 疑問文・否定文(1年英語)
1年生が英語を勉強し始めてからひと月がたちました。
今日は,be動詞の疑問文,否定文の勉強をしていました。 中学校の英語の授業では,読み,書きに加えて,文法も勉強します。日本語の文法と比較しながら,英語の決まりを理解していきます。1つ1つ理解していかないと,次の新しい決まりが理解できません。 今日のポイントは,疑問文にする場合は,be動詞を文の始めに持ってくること,否定文にする場合は,be動詞にnotをつけることの2点です。 |
瀬戸市立幡山中学校
〒489-0946 愛知県瀬戸市幡中町106 TEL:0561-82-4393 FAX:0561-82-4243
愛知環状鉄道「瀬戸口」より南に徒歩15分
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