助産師の姜敏子先生にお越しいただき、「いのちの授業」を実施しました。
赤ちゃんが「生きるため」に精一杯力を尽くして生まれてくること、その命をみんなが心から祝福し、守ってきたことを丁寧に、論理的に話してくださいました。

年末恒例の「校長室でのお話会」が始まりました。
本来なら、卒業を控えた３年生が給食を一緒に食べながら懇談をするところですが、コロナ禍の現状から、昨年に引き続き、給食後の「お話会」となりました。
今日も一人一人の個性が表れる、楽しいひと時でした。

２年生　国語の授業風景です。
「徒然草」の作者、吉田兼好を紹介する動画を視聴しています。

１年生　英語の授業風景です。
不定詞の後の動詞は・・・？

１２月２０日(月)〜２２日(水)の期間中、２年生がこの地域の各事業所にご協力いただいて、職場体験に出かけます。（実施日数は個人個人異なります）
当日に向け、体験場所を確認するため、グループごとに下見に出かけました。

岩倉市制５０周年を記念して、「いわくら　しゃしん　えほん　い〜わくんといっしょにおさんぽ」が完成しました。
本校図書館で閲覧可能です。
南部中ゆかりの写真も掲載されています。市役所で購入も可能です（500円）
ぜひ手にとって見てくださいね。

２年生　英語の授業風景です。
エッフェル塔と東京タワー、どっちが高い？
比較級の学習です。

３年生　技術科の授業風景です。
プログラミングに取り組んできた「自動運転の車」が動き始めました。

１年生　家庭科の授業風景です。
裁縫の学習が始まっています。
まずは「なみぬい」「かがりぬい」の復習です。

もうすぐ人権週間です。
図書館にも、人権を考えるコーナーが設置されました。

テストの返却が進められる各教室に、加湿器が設置されています。
今後流行が心配されるインフルエンザに備えるためのものです。

２学期末テストが終わりました。
テスト後、全校で清掃に取り組みました。
環境を整え、学期末に向かいます。

11月27日（土）岩倉市総合体育文化センターで「岩倉市子ども人権会議」が開催され、奥の市民の方が来場されました。

この会議は岩倉市の小中学校の代表者が集まって、各学校で取り組んできた「人権尊重」の意識高揚に向けた取組を報告し合ったり、自分たちでできる取り組みを考えたりする機会として、毎年夏休みに行われてきたものです。コロナ禍においてこの会議の実施が困難になり、昨年度は中止せざるを得ませんでしたが、本年度は夏休みに代表者がリモートで会議を重ね、一旦感染者数がおさまったこの時期に、講演会形式の集会を行うこととなりました。

本校からも、４名の人たちが参加してくれ、会の運営に携わってくれました。

会自体は二部形式で行われ、第１部では人権についての小中学生の取組の報告、第２部では岩倉市子ども人権の歌「また明日ね」の作曲者大野靖之さんのトーク＆ライブを行いました。

名古屋市出身で、大きな美術展で数々の受賞歴をお持ちの現代芸術家、山田彊一（やまだ　きょういち）さんの縁者の方（岩倉市在住）から、山田さんの作品を寄贈して頂きました。この作品は、1981年「中日展」で大賞に輝いたシリーズの一つです。
現代芸術に触れる機会として、近々校内に展示しようと思っています。

楽しみにしていてください。

今日から３日間、生徒は２学期末テストに取り組みます。
写真は、初日の今日、上から１年生・２年生・３年生が、問題と真剣に向き合う様子です。

３年生の合唱披露　学級の部　締めくくりは３組です。
うっとりとする素敵な歌声を響かせてくれました。

先日の人権講演会をうけて、図書館では「LGBTQ」のコーナーが新たに作られてい召す。

６・７・８・９組　自立活動の授業風景です。
「みんなのねがい展」に出品するとして、時計の文字盤を制作しています。

11月22日（月）生徒が下校した後、小児科医の石川道子先生をお招きして、研修会を実施しました。
子どもたちの個性をどうとらえていくかについて、ていねいにご指導いただきました。

３年生　数学の授業風景です。
期末テスト前のまとめに取り組んでいます。