６・７・８・９組　理科の授業風景です。
光がレンズを通ると何が起こるか？

１年生　技術科の授業風景です。
本立ての製作です。かんなも使って、ていねいに取り組みます。

合唱コンクールが近づいています。
今日の授業後、体育館に２年生の代表者が集まり、反響板の組み立て作業に取り組んでくれました。雰囲気が出てきました。

後期第２回の委員会・議会を実施しました。
後期の具体的な活動が始まります。

２年生　社会科の授業風景です。
幕末の国内情勢について調べ、タブレットを使ってまとめます。

３年生　国語の授業風景です。
教材の説明文から、事実と筆者の考えを読み分けます。

１年生　社会科の授業風景です。
貴族から武士へ、政権の中心が移っていく様子を、資料から読み取ります。
一人一人が資料と誠実に向き合います。

駅伝大会が終了しました。南中の代表として今日までみんな、よく頑張ってきました。結果は悔しいかもしれません。でも、頑張ってきた時間は確実に自分の力になっています。本当にお疲れ様でした。

本日、西尾張駅伝大会が行われています。現在、１区の力強い走りから、２区が引き継いで走っています！

進路決定に向けた説明会を実施しました。
生徒と保護者の方々に、一緒に参加していただく形式で行いました。
ここから本格的に受験のシーズンに向かっていきます。

合唱コンクール２週間前です。
休み時間を使うなど、クラスごとに工夫しながら練習を進めています。

授業参観の後、子どもたちが主体的に学べる授業の創造に向けた協議会を行いました。長年ご指導を賜っている愛知文教大学の倉地雪春先生からもご助言をいただきました。

今後の授業づくりに生かすため、１年生の数学の授業を全職員で参観しました。

中庭から元気の良いかけ声が聞こえてきたので、出てみると・・・。
池の周りで「くい打ち」をする男子たち。
何ができるのでしょう？

１年生　技術科の授業風景です。
のこぎりの秘密を探り、その使い方を見つけます。

２年生　国語の授業風景です。
説明文「モアイは語る」に隠れている事実を探ります。

３年生　数学の授業風景です。
比を使った図形の問題に挑みます。

１年生は学年の先生が交代で道徳を行っています☆
題材は先生たちによって様々ですが、自分と同じ考え、自分と違う考え、お互いに触れ合うことが道徳の良いところかと思います。
１年生、４月に比べて心が育ってきたな〜と感じました。

１年生　数学の授業風景です。
関数の基礎を習得します。

図書館入口前の様子です。
タイムリーな話題を扱っています。