し集合がスムーズにでき、予定より少し早い出発となりました。

自然教室が始まります。
出発式を厳粛に行い、バスに乗り込みます。

生徒会執行部が、全校での取り組みを企画し、全校へのイベントにつなげたいので、授業時間を１時間融通して欲しいと、教職員の会議（企画委員会）で提案をしました。
自分たちの生活をより良くし、全校がつながりを深めるイベントを実現させたいという提案を受け、先生たちも前向きな議論を行いました。

自然教室前の登校は、今日が最後です。
荷物を整えたカバンを持参し、詰め忘れているものがないかを確認しました。
後は体調管理です。

昼休みに図書館を覗いてみると、たくさんの人がゆったりを読書している姿に出会いました。

中庭の畑で、オオムギが大きく育っていました。
夏が来る前に、花委員会の人たちがそれを抜き取り、スッキリさせてくれました。

２年生の学年掲示板です。
初夏の風景に、「心」がこもりました。
いよいよ自然教室です。

２年生　家庭科の授業風景です。
服装について考えます。
和装と洋装の違い、柄の違い、いろいろな視点で話し合います。

ところで、授業しているのは・・・？

１年生　理科の授業風景です。
動物を、基準を設けて分類し、それぞれの特徴をまとめます。

日本語教室の授業風景です。
漢字の書き取りに、繰り返し取り組んでいます。

１年生　数学の授業風景です。
「いろいろな計算」　様々な問題に取り組みます。

生徒自治会の生徒たちにひまわりの種植えをしてもらいました。
草を抜き、土を耕し、種を植え、水をまきました。

立派に育つように見守っていきます。

各種健康診断が続いています。
今日は１年生が歯科検診に臨みました。

３年生　技術科の授業風景です。
プログラミングに取り組みます。交通信号のプログラムに挑戦しています。

２年生が１学期中間テストを終えました。
自然教室の準備もラストスパートです。
体育館で、様々な集合体系を確認しました。時間を短縮して内容の充実を図ります。

３年生　国語の授業風景です。
「論語」の読み下しに挑戦です。

校内にブドウの木があります。
今年はうまく実を付けるか？　ぜひうまくいってほしいものです。

１・２年生　テスト二日目の様子です。

３年生　数学の授業風景です。
式の展開と因数分解について、難易度の高い問題に挑戦しています。

１年生は「実力テスト」（写真上）、２年生は「中間テスト」（写真下）に取り組んでいます。本年度最初の本格的なテストに、集中して臨みます。