６・７・８組の授業風景です。
地域の先生、長谷川先生にもご協力いただき、楽しく授業に取り組みます。

２年生　美術の授業風景です。
グラデーションアート　緻密な作業に取り組んでいます。

１年生　数学の授業風景です。
比例・反比例のグラフに関する問題に、みんなで取り組みます。

３年生　国語の授業風景です。
奥の細道をしっとりとたどります。

２年生　保健体育の授業風景です。
ソフトボールの打撃練習。なかなか手強そうです。

１年生　数学の授業風景です。
正比例のグラフについての学習です。

日本語教室の授業風景です。
学年ごとに、教科の学習内容を丁寧に確認しています。

２年生　理科の授業風景です。
電圧を変化させると・・・？

　教育実習生の水谷先生が、保健体育の授業を行いました。
　バレーボールの活動でボールをつなぐことを目標にチームで工夫しながら練習しました。

１年生　社会科の授業風景です。
「鎌倉幕府はなぜ滅んだか」
元寇前後の政治情勢に迫ります。

３年生　英語の授業風景です。
比較級・最上級の使い方を、みんなで確認しています。

３年生　理科の授業風景です。
手作り電池に挑戦しています。

２年生　家庭科の授業風景です。
消費者の権利と責任について、具体的な例をもとに話し合いを行います。

　廊下で一人一人発音のテストをしました。ｒとｌやのｔｈの音の出し方を丁寧に教えてもらいました。
の

　比例、反比例、傾き、比例定数。言葉や考え方がどんどん難しくなっていきます。教室では、「教えて！」や「あってる？」などの言葉が飛び交っています。　

　２年は、体育でキャッチボールをしていました。ボールを投げたり、受け取ったりするだけでなく、投げたらすぐ走るなどフットワークも交えて体を動かしていました。

　１年生の「木工パズル」の下絵が徐々に完成しています。かわいい動物あり、ゲームのキャラクターあり、歴史上の人物ありで、それぞれの個性が光ります。

　２年生の数学の授業では、昨日同様、動点を使った三角形の問題に取り組んでいました。変化の様子をグラフに書くと面白い形になりました。「分からないから教えて！」と助けを求めて理解を深めていました。

　動点によって変化する三角形の面積を求める問題に取り組みました。点が動くと分からない。それを仲間で解決していました。

　国語の授業で作成した短歌を　小筆を使って短冊に書きました。雰囲気が出ます。