３年生　国語の授業風景です。
井上ひさし「握手」を、みんなでじっくり読み進めます。

１年生　理科の授業風景です。
単子葉類と双子葉類の違いを見つけます。

３年生　保健体育の授業風景です。
ハードル走　まとめの時期に入っています。
「走る」イメージで越えられるか？

２年生　理科の授業風景です。
化学反応で気体が発生する仕組みを考えています。

１年生　数学の授業風景です。
「正の数・負の数の加法・減法」　まとめの段階に入っています。

２年生　社会科の授業風景です。
「徳川家康はどのような方法で全国を統治したのか」。
様々な視点の中から、自分なりの切り口を選び、タブレットを使って考えを整理します。

６・７・８・９組　理科の授業風景です。
顕微鏡の見方を、順を追って確認しています。
レンズの向こうに広がる不思議な世界に、興味津々です。

２年生　国語の授業風景です。
「枕草子」原文を、推理力を働かせて、自力で口語訳します。

１年生　数学の授業風景です。
正の数、負の数の混じったかけ算に取り組みます。
（負の数）×（負の数）が、なぜ正の数になるのか。
議論を重ねます。

３年生　英語の授業風景です。
連語・熟語を確認しながら、友達と英語で短い会話をします。
和やかに授業が進みます。

３年生　理科の授業風景です。
「力の合成」の、まとめの問題に取り組んでいます。

２年生　技術科の授業風景です。
ミズナやオオバの小さな種をていねいに育てながら、生物の育成方法について考えます。

１年生　国語の授業風景です。
男子中学生二人の交友関係を描く、西加奈子「シンシュン」を読み取る前に、自分たちの友達関係について語り合っています。

２年生　理科の授業風景です。
物質の化学変化を、元素記号を使って説明します。

ゴールデンウィークが明け、南部中学校に日常が戻ってきました。
３年生　国語の授業風景です。
井上ひさし「握手」をじっくりと読み取り、タブレットを使って意見交換を行います。

１年生　数学の授業風景です。
ＧＷまっただ中の午後ですが、みんなで課題に向き合います。

３年生　英語の授業風景です。
現在完了形を含む文を作り、それを使って英語でコミュニケーションを行います。
黒板には「No japanese」の掲示が。

互いに支え合う集団を目指して、上級カウンセラーの殿木道子先生にお越し頂いて、１年生が「ピア・サポート講習会」を開催しました。
コロナ禍でイライラの募る日々、友達を上手く支えることで、豊かな生活がつくれるよう、分かりやすく助言をして頂きました。

２年生　理科の授業風景です。
元素記号カードを使って、元素と分子の関係についての理解を深めます。

１年生　社会科の授業風景です。
地球儀と地図を比較しながら、その特徴を理解します。