２年生　英語の授業風景です。
エッフェル塔と東京タワー、どっちが高い？
比較級の学習です。

３年生　技術科の授業風景です。
プログラミングに取り組んできた「自動運転の車」が動き始めました。

１年生　家庭科の授業風景です。
裁縫の学習が始まっています。
まずは「なみぬい」「かがりぬい」の復習です。

６・７・８・９組　自立活動の授業風景です。
「みんなのねがい展」に出品するとして、時計の文字盤を制作しています。

３年生　数学の授業風景です。
期末テスト前のまとめに取り組んでいます。

１年生　社会科の授業風景です。
元寇が日本に及ぼした影響について検証します。

２年生　英語の授業風景です。
シンガポールで、電車を使って市内を巡るには・・・？英語で考えます。

１年生　理科の授業風景です。
音叉を使い、音の実態に迫ります。

２年生　理科の授業風景です。
電流・電圧・抵抗の関係について、真剣に考えます。

１年生　数学の授業風景です。
比例の考え方を使って、速さの問題に挑戦します。

３年生　保健体育の授業風景です。
昨年度まで本校でお世話くださっていた富山先生に来ていただいて、「エイズの学習」を行いました。大人になっていく上での心得についても、しっかりと考えることができました。

３年生　理科の授業風景です。
ＢＴＢ溶液を使って、水溶液の性質を調べます。

新着図書が楽しく紹介されています。
読書指導員の高瀬さん作の、センスあふれるポップに加え、最近は生徒が作った素敵なポップも、花を添えています。

日本語指導、ポルトガル語指導の様子です。
「琵琶法師」ってどんな人？
芭蕉が見たものは？
教科書の内容をかみ砕いて身に付ける傍らで、アイデンティティー確保の取り組みも行われます。

２年生　英語の授業風景です。
音読練習の後、テキストの内容をみんなで把握していきます。

１年生　社会科の授業風景です。
「平清盛と源頼朝は、どちらが優れた政治家か」
タブレットも駆使して、意見交換を行います。

１年生　国語の授業風景です。
「いにしえの心にふれる」
いろは歌を手がかりに、話題が広がります。

３年生　数学の授業風景です。
比を使って、「相似」の問題と向き合います。

２年生　国語の授業風景です。
「平家物語」をたっぷり音読し、原文を見ながら現代語訳に挑戦します。

１年生　数学の授業風景です。
変化と対応のまとめです。