わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

1年生☆道徳の授業研究1-2

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本日、1−2にて道徳の授業研究が行われました。

扶桑北中学校の全教員が1−2に集まり、とても緊張している中での授業でしたが、積極的に話し合いをし、発言する様子が見られたので、道徳の授業での成長を感じました。

いろんな考え方があるということに気付くことができましたね。
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