最新更新日:2024/04/26
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

新制服の検討会(楽しそう!)<こうちょう's eyes>

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今日から、全学級で順次、新制服の仕様の検討材料にするために重要な「生徒目線による検討会」が始まりました。皮切りは2年1組です。
(上)制服を選ぶための6観点を6グループが分担し、実物をさわりながら、意見を整理していくことを確認します。
 ・多様性 ・気候 ・機能性 ・デザイン性 ・価格、その他 ・北中らしさ
(中)実際に、グループごとに4つのメーカー提供のサンプルをさわりながら、意見交流し、iPadのジャムボードというアプリを使って、意見を整理していきます。
(下)全体でグループごと(6観点ごと)に発表し、意見を交流します。そして、6観点それぞれの必要性を考え、アンケート形式で回答します。

「シンプルな方がいいかな」「ボタンがかっこいい」・・・
「親としては洗いやすいのがよさそう」「安い方がいいな」
「生地がツルツルとザラザラがあるけど…」
「男女問わず、全員ズボンスタイルもいいのでは?」・・・
「キタチュウくんもどこかに入れたいな」
多種多様な考え方が出ていました。

授業を参観して、”さぶいぼ(鳥肌)”ができました。感動しました。
現2年生は、新制服に袖を通すことはありませんが、本当に生き生きと、楽しそうに、将来の扶桑北中の新制服を考えていました。その姿を見て、私もとても嬉しい気持ちになりました。
「君たちは着れないかもしれないけど、君たちの意見が、明日の扶桑北中の制服に生かされることはとてもステキなことだね」(担任による授業終了時の話)

みんなステキです!ありがとう!!
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