最新更新日:2024/04/30
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わくわく(好奇心と探究心)を高める  「わかる授業」から「できる授業へ」

1年生☆道徳研究授業

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5時間目に2組の教室で、道徳の研究授業が行われました。
多くの先生達が見ている中での授業でしたが、自分なら?と考えたり、堂々と発表したりと頑張っていました。
緊張もしたかもしれませんが、笑顔もみえる様子でした。
頑張りましたね!お疲れ様でした!
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