授業の始まりはミニテスト。
「はじめっ！」の先生のかけ声とともに
みんな集中して取り組みました。
正の数・負の数の加法・減法に入り、
慣れない数学用語にドキドキしながらも
「−（マイナス）と−（マイナス）が続くと・・・
合体して＋（プラス）になるからね」
という説明に納得！
用語の意味が分かれば、あとは問題に当たるのみです！

先週の金曜日に、３役のみなさんが準備をしていた学年集会が行われました。

各クラスの良いところでは「笑顔が絶えない」「見えないところでクラスの仲間のために努力している人がいる」
今後の課題としては「先生に敬語を使う」「５分前入室を徹底する」などがありました。

１年生同士切磋琢磨し、より良い学年を目指しましょう！
ちなみに…話を聴く姿勢はバッチリでした。

その後は、身だしなみについて確認が行われました。
いつもさわやかな身だしなみを心がけたいですね。

４月２７日（月）

　静かな教室。１年生です。

　新聞記事を書き写す『視写』にチャレンジ。

　丁寧にまずは集中して写す事から始まります。
　家庭学習・休日課題への一歩が始まりました。
　言葉の力をつけるための国語科の取り組みです。

　

4月27日

　1年生社会の様子
　進んで学ぶ生徒達の表情
　
　意欲的に学習に向かっています。

２７日（月）１時間目に、１年生は学年集会を行います。
各クラスのリーダーである３役のみなさんが、その準備をしています。


クラスの良いところ、直していきたいところを話し合い、発表用紙に記入しています。
中学校に入学して３週間、学級の仲間のどんな良いところを見つけられたでしょうか。
今後の課題は何でしょうか。

集会が楽しみです。

各教室はどんな様子でしょうか


１組は給食の献立表に花丸がついています。
なんと給食が始まってからずっと完食のようです！

２組は学級訓を考えた形跡があります。
１年間のクラスの目標は、どれに決まったのでしょう？楽しみです！

３組は早くも学級訓が決まったようです。
この目標を胸に、クラス一丸となって頑張りましょう！

４組の背面黒板には「今日の学級目標」のコーナーがありました。
積極的に挙手ができたはずです！

どの教室からもこれからのやる気を感じます。

１年生の廊下や教室には「さきがけあいさつ」の掲示物があります。
入学してから３週間で、だいぶできるようになってきました。

各教室には素敵なお花や、研究室前には憩いの金魚がいます。
雨の日はご覧のとおり、傘が整頓されています。

　２４日（金）の４時間目に数学の授業がありました。今日から正の数・負の数の計算に入りました。負の数が入ってくると，難しく感じてしまうかもしれませんが，何回も問題を解くことで慣れていきましょう。
　今年度から，数学科ではシラバスという授業の振り返りを書くことを行っています。今日の授業でわかったこと，不安なことを自己評価することで，今後の学習に生かしていけるようにしていきます。

全学年１回目の美術は校内にある「パンジーのスケッチ」を行っています。
毎年同じ題材に取り組むことで、自分の進歩がわかります。

１年生にとっては初の取組！
よ〜〜〜く観察し、実物よりも大きく、心を込めて丁寧に☆
描けたかな？

　２４日（金）の１時間目に数学の授業がありました。今日は「正の数・負の数のたし算」を学習しました。分からなくて困っている人を周りの人が教えるなど，みんなで分かろうとするとても良い雰囲気の中で学習しています。積極的に発表や黒板に書いたりと，数学を頑張ろう！という姿勢が伝わってきます。全員全問正解を目標に授業を進めていきます。
今日の一問　（−６）＋（＋９）＝？

4月23日（木）

　授業参観では、「進取」の式を行いました。
扶桑北中学校に入学した今の気持ちを大切に、
願いを書き留め、多くの人々に発信します。
真剣に、明るく、取り組んでいました。

「がんばっている1年生の様子を是非見ていただきたい。」
という本校校長の願いと
「上手にスタートできたか、見てみたい」という
高雄小木本校長先生・山名小の杉本校長先生の願いのもと、
ご来校いただき参観していただきました。
そして都合のつく６学年担当であった先生にも
来校していただきました。

見ていただいたとおり、ご安心ください！
無事、立派に中学生になっています！
昨年冬の入学説明会の折りに、現在２年生の先輩と交流した部屋で、
今度は自分たちが決意を述べ、校歌や生徒会歌を歌いました。
小学校で、しっかりと育てていただいていいますので、
礼儀正しく、しかも意欲的に行動できる1年生です。
今後のますますの成長が楽しみです！

また、小学校の先生方にも見ていただく機会を持ちます！

　２３日（木）の３時間目に英語の授業がありました。英語の授業では，数字を１から１００まで発音しました。小学校のときにも，習ったことのある内容で，自信をもって発音している生徒もいました。英語の授業も本格的に始まり，これからたくさんの単語や文法を習いますが，楽しく学習していきましょう。

１年生の研究室前で、あったかい掲示物発見。

元気・笑顔・楽しいのこの言葉につきます。

新入生の一人一人の願いが花弁となり、
そして大輪のタンポポとなって
花咲いています！

教室でも、笑顔の掲示物発見！
担任の願いが目に見える形となって
桜の花になって現れています。

昨日の研修「心に響く道徳教育・・・」松井先生の
『日常的な先生方の生徒を見つめる「目」が大切。
先生の言葉・行動・姿すべてが、生徒の道徳的な心情を高めます！』
という、フレーズが心にしみたところでしたので、
うれしい限りです！

１年１組の理科の授業の様子です。
今日の授業では，「ルーペの使い方，スケッチのしかたを覚えよう」という学習課題で学習しています。プーさんを使って，スケッチの仕方を楽しく学んでいました。理科では，スケッチや観察がたくさんあるので，今のうちにしっかりと覚えましょう。

１年３組での英語の授業の様子です。
アルファベットの書き順や英語の歌を歌って楽しく学習をしています。
アルファベットはこれからの英語の学習で欠かせないものです。
しっかりと覚えましょう。

靴のかかとがそろってます。

真新しい１年生の靴箱。

真っ白な運動靴がまぶしく感じます。

はじめが大切です。

各クラスの学級開きの様子です。
新しい出会いがありました。