本日は分散登校Bグループの日です！！

　分散登校２回目に配布されるプリントのなかに、「進路通信」が入っています。この進路通信は、高校体験入学について書かれています。参加することによって、施設の様子や学校の雰囲気を自分の目で見て知ることができます。また、直接高校の先生から学校の特色や学校生活などの話を聞くことができます。プリントには体験入学参加の流れも詳しく載っています！！教室にも、体験の案内が掲示してあるのでチェックしてみましょう☆

写真はお楽しみレクの様子です！！！
1回目の分散登校とは違う内容のレクで、グループ毎に楽しく取り組む姿が見られました☆

分散登校Aグループの朝の様子です。
今日も朝から元気な挨拶をしてくれる生徒が多かったです！
放課の時間には、仲間同士で楽しそうに話す姿が見られました。月曜日のときと比べると、少し緊張がとけた印象をもちました。朝学の時間には、静かに学習に取り組んでおり、放課の時間と学習の時間のメリハリを感じました！

　分散登校では、クラスの半分の人数ですが、少しずつ打ち解け、久しぶりに学校で生徒の楽しそうな笑い声を耳にすることができました。生活リズムを戻すことが大変な人もいたと思いますが、時間に余裕をもって登校できました。２時間と短い時間でしたが、休校が続いたので、思ってた以上に疲れがでたのではないかと思います。みんなよくがんばりましたね。残りの日々も来週からの通常授業に向けて、生活リズムをつくっていきましょう。

　教室の黒板には、名前のないプロフィールプリントや１０秒で描いた手の絵を貼り、分散グループでお互い「私は誰でしょう？」を行ったり、まだ再会できないグループに向けて黒板にメッセージが描かれています。コロナウイルスで「人との距離」をとっていますが、「心の距離」は近くに感じられるといいですね。

　さわやかな笑顔で仲間に会うためにも、早めに寝ましょう。登校する、しないに関わらず、検温や手洗い、うがい、換気を習慣づけましょう！

3年生５／２５〜５／２９課題一覧

　放課の時間に、Aグループに向けての黒板メッセージを描く姿も見られました。魚の絵がとってもステキですね！！

　廊下にある学年掲示板の桜もついに完成しました。
　掲示板の桜の花びらには、「3年生で楽しみにしていること」が書かれています。
　桜の季節は過ぎてしまいましたが、3年生それぞれの思いはずっと心の中に咲いています。人生のなかで、中学校3年生でいられることはこの1度きり。仲間と過ごす時間、学校で過ごす時間、来年どんな自分を咲かせるか、今できることを取り組んでいこう！

Ｂグループの学活の様子です。
エンカウンターでは、アドジャンで自己紹介をしていきました！
自分の好きなことや、ほしいもの、卒業後にしたいことなど、楽しそうに話し合う姿が見られました。

教育相談の裏では、集中して課題に取り組む姿が多く見られました。

本日は分散登校Bグループです！！！！
今朝の登校の様子と朝学、STでの様子です。久しぶりの登校でしたが、元気な姿を多く見ることができました。

　来週からの通常授業に向けて、今週は午前帰宅の分散登校ですが、少しずつ学校のリズムを取り戻していってほしいと思います。また、新しく課題も配布されますので、時間を有効に活用し、取り組みましょう！

　朝学の時間では、教育相談アンケートに取り組みました。アンケートをもとに、学活では教育相談を行い、休校中での学習や悩み、これからの進路など、担任の先生と真剣に話す姿が見られました。教育相談の裏では、配布された課題プリントに取り組んだり、課題等で分からないところを、仲間や教科の先生に質問したりする姿がありました。

　学活では、エンカウンターを行い、仲間と楽しそうにコミュニケーションを取る姿が見られました。

分散登校が始まりました！
朝、下駄箱付近であいさつをしていると、気持ちの良いあいさつを返してくれる生徒が多く、嬉しかったです。

各教室では、検温表に担任の先生方がチェックする姿や、健康観察を行う様子が見られました。久しぶりの登校とあって、少し緊張した姿がありましたが、放課の時間には、久しぶりにあった仲間と笑顔で話す姿も見られました。

　みなさんを待ち詫びる教室の写真です。久しぶりに教室で過ごすことができるので、どの担任の先生も、楽しそうに準備をしていました。

　月曜日から分散登校が始まりますが、２週間前の出校日と違い、気温が高くなってきています。みなさんもすでに半袖で生活している人もいると思います。マスクをして生活するので、のどの渇きを感じにくいかもしれませんが、こまめに水分補給ができるように水筒やタオルも、忘れずに持ってきてくださいね。

　それでは、学校で会えるのを楽しみしています。

２年生の教科書の範囲です。
休校期間中の課題として、レポートを作成しました。

政府広報の「新型コロナウィルスＱ＆Ａ」を
各地方の方言で書き換えます。

「熱が出たらどうすりゃあいいの？」
「外へ出るのを控えやあよ」

ご当地キャラを書いたり、
ポスターの特性をよく理解して書いたりと、
力作ぞろいのレポートです！

　３年生のみなさんに、分散登校について連絡します。

【日程】５月25日（月）28（木）出席番号が奇数（Aグループ）
　　　　５月26日（火）29（金）出席番号が偶数（Bグループ）
　　　　　＊兄弟関係により、個別にグループ変更した場合を除く
　　　　　＊８：15登校完了、11：00下校完了
　　　　　＊できるだけマスク着用し、大きな集団とならないよう
　　　　　　に気を付けて登下校してください。　
　　　　　＊健康観察で、検温結果を確認します。

【服装】制服（夏服可）か体操服

【場所】各教室

【内容】教育相談・質問会など

【持ち物】ナップサック・進取ノート・筆記用具・PTA総会同意書
　　　　　ご家庭内ICT環境による関するアンケート
　　　　　上履き（持って帰った人）・水筒・のり・課題
　　　　　３年生　５／１１〜２４　課題
　
　分散登校まであと５日。徐々に生活の『リズム』を取り戻しましょう！

　３年生のみなさんに連絡します。５／２５・２６に提出の課題「絵本」ですが、再開後の授業で続きを２時間程度とります。完成して提出しなくてもよいですが、ある程度進めてきてください。

　休校が始まって今日で７５日目となりました。昨日「町内小中学校の再開」について扶桑町教育委員会より５／２５から「分散登校」による段階的な学校再開の発表がありました。長く続いた休校も終わりが見え、ようやく新年度を始めることができそうです。コロナウイルス感染防止の課題は残り、今後も変更される可能性もありますが、これから学校に活気が戻り、生徒と共に歩む生活を始められると思うと楽しみでいっぱいです。　

　休校のため、未学習の内容が家庭学習に含まれており、保護者のみなさまには、お忙しい中、学習の取組へのアドバイスややる気を維持する言葉かけをするなど支援をしていただいていると思います。本当にありがとうございます。負担をかけますが、引き続きよろしくお願いします。

　学校再開後は、休校中の過ごし方や提出された課題の取組などから生徒のがんばりを認め、学習のアドバイスを行ったり、生徒同士、生徒と教師との「つながり」をつくることを重点に進めていく予定です。また、先日提出していただいた進路希望調査をもとに、個別に教育相談も行います。

　分散登校再開まで、あと１２日です。通常日課の授業再開は約1か月後です。お願いばかりで申し訳ありませんが、引き続きご支援よろしくお願いします。

　今日も昨日に続いて気温が高くなり、汗ばむ陽気となりました。元気な姿を見れたこと、面と向かって一人ひとりと話をすることができたことで一安心できました。すでに入試問題集の「チャレンジ」を申し込む人もいました。まだ休校は続きますが、大切な時間も刻々と過ぎていきます。「マイ時間割」をうまく活用して、１つひとつの課題にじっくりと丁寧に取り組めるとよいと思います。

３年生　５／１１〜２４　課題

　今回は、学級ごとに回収と提出を行います。今日は、各学級の脱履で担任の先生と休校中の様子について話したり、教科の課題について質問をしたりする姿がありました。前回の出校日よりも、和やかな表情を多く見受けられました。先生達も、生徒のみなさんとコミュニケーションをとれたことで、元気をもらいました！明日も楽しみです。今日登校していない生徒のみなさんは、明日気を付けて来てください。

　【日程】９：００〜１１：００（2時間）
　【場所】3年脱履
　【持ち物】新研究ノート５教科・国語プリント2枚・社会プリント2枚
　　　　　　数学プリント2枚・マイ時間割・作文1枚・自己紹介カード
　【注意点】＊家庭で検温して、できるだけマスク着用をお願いします。
　　　　　　＊分散して登下校してください。

　３年生のみなさん、中学ラスト１年の１２分の１が終了しましたね。各自それぞれの場所で、夢や目標に向かって生活していることと思います。２回目の出校日についての連絡をします。

日程：５／１１（月）９：００〜１１：００（２時間になりました！）
　　　　　１２（火）９：００〜１１：００（前回と違うので注意！）
　　　　　　　　　　　の体調がよく、都合のよい日・時間帯
場所：３年脱履
服装：制服または体操服・ナップサック
　　　＊家庭で検温し、できるだけマスクの着用をお願いします。
方法：１　受付で体調を確認する。
　　　２　自分の下駄箱にある「配付物の入ったビニール袋」を受け取る。
　　　３　袋があった場所に、提出物を入れる。
　　　４　課題の「絵本」と「入試問題集チャレンジ」の見本を見て、
　　　　　すばやく下校する。
持ち物：新研究ノート５冊（新クラス新番号を書く）
　　　　国語プリント２枚・数学プリント２枚・社会プリント２枚
　　　　自己紹介カード・マイ時間割・作文用紙1枚
　　　　＊「未提出物」や「チャレンジの申し込み」があればもってくる。

　前回の出校日で、「分散して登校する」、「提出物を期日に出す」、「将来に向けて進路先をしっかり考える」人がほとんどで、中学ラスト１年を意識して行動していることが伝わってきました。今回も、大きな集団とならないよう、気を付けて登下校してください。

３年生のみなさんへ
　出校日でようやく仲間と会えたのに、自由に仲間と話せず窮屈に感じたことと思います。

　いつもと違う生活を送ることで、体の変化や行動の変化が出てきているかもしれません。「マイ時間割」や「運動取組カード」をうまく活用して、心と体の健康を保ち、安心できる環境づくりに心がけましょう。

　先生たちも、ずっとみなさんに会えない生活は初めてですが、いつ学校が再開してもいいように、毎日健康な生活を心がけ、授業の準備をしています。みなさんもそれぞれの場所で、自分ができることに取り組んでください。共にがんばりましょう！

　今日も分散して登校してくれたおかげで、３密を防ぐことができました。久しぶりに元気な姿と、一段と背が伸びた様子を確認でき、健康な生活を送れていることがわかりほっとしました。

　また休校中の過ごし方を聞く中で、いつも通りの時間に起きて検温する、適度な運動を行う、自主学習を進めるなどそれぞれの頑張りを知ることができ、先行きが不透明な日々の中で、たくましく成長していることがわかり、うれしく思います。

　休校で学校の役割を十分に果たせない中、保護者の方やご家族で、学習のサポートをしていただいていることも分かりました。本当にありがとうございます。

　まだ休校は続きますが、引き続き体調管理をしっかり行い、次の出校日でも元気な姿で会えることを楽しみにしています。