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最新更新日：2024/03/05 |
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近藤先生ありがとうございました（５−３）
英語活動（６年２組）
「清水先生のおかげで英語が大好きになりました。」 「もう、今日で最後かと思うと、とてもさびしいです。」 という、子どもたちの気持ちが表れた最後の授業でした。お礼の気持ちを込めた手紙を渡して、感謝の気持ちを伝えました。 中学校に行っても、英語と親しんでくれることと思います。 清水先生、ありがとうございました。 卒業式予行（４・５・６年）
３月１３日の給食
牛乳(ぎゅうにゅう) 八(はっ)宝(ぽう)菜(さい) 小煮干(こにぼし)とアーモンドのいり煮(に) キウイフルーツ 大豆バター 「八(はっ)宝(ぽう)菜(さい)」について 八(はっ)宝(ぽう)菜(さい)は、わが国(くに)でもよく知(し)られた中(ちゅう)国(ごく)料(りょう)理(り)のひとつです。八(はっ)宝(ぽう)菜(さい)の由来(ゆらい)の今(いま)から約(やく)１００年前、中国(ちゅうごく)の宮廷内(きゅうていない)での話(はなし)です。宮廷内(きゅうていない)の調理場(ちょうりじょう)で、料理人(りょうりにん)達(たち)がすこぶるおいしいものをひそかに食(た)べているという、うわさが流(なが)れていました。これを聞(き)いた西太后(せいたいこう)が早速(さっそく)たべたところ、とてもおいしかったそうです。そこで西太后(せいたいごう)は、料理人(りょうりにん)たちに、これは何(なん)の料理(りょうり)か尋(たず)ねましたが、料理人(りょうりにん)達(たち)は西太后(せいたいこう)の料理(りょうり)をつくったあとの野菜(やさい)くずなどをごった煮(に)にしたものであったから、「名前(なまえ)などない料理(りょうり)」と答(こた)えました。そこで西太后(せいたいごう)が、数々(かずかず)の宝(たから)をあつめてつくったような、おいしくて珍(めずら)しい料理(りょうり)だったので、八(はち)の宝(たから)という字(じ)を入れて、八(はっ)宝(ぽう)菜(さい)という名前(なまえ)をつけ、それから中国(ちゅうごく)では、名物(めいぶつ)料理(りょうり)になったといわれています。 ３月１２日の給食
牛(ぎゅう)乳(にゅう) 魚(さかな)のケチャップあえ ひじきのサラダ 卵(たまご)スープ 「人口(じんこう)と食料(しょくりょう)問題(もんだい)について」 格差(かくさ)という言葉(ことば)、ここ最近(さいきん)ニュースや新聞(しんぶん)でよく取(と)り上(あ)げられていた言葉(ことば)のひとつです。世界(せかい)の国(くに)と国(くに)でおこっている格差(かくさ)の問題(もんだい)についてお話(はなし)します。 日本(にほん)の人口(じんこう)は減少(げんしょう)していますが、世界(せかい)の人口(じんこう)は、増(ふ)え続(つづ)けています。特(とく)に東(とう)南(なん)アジア、アフリカなどで増(ふ)えています。 では、世界中(せかいじゅう)の人々(ひとびと)みんなにたべものがゆきわたっているのでしょうか。日本(にほん)を含(ふく)む経(けい)済(ざい)や工業(こうぎょう)が発達(はったつ)している国(くに)ではたくさんのたべものが食(た)べられずに捨(す)てられています。しかし、アフリカの南(みなみ)の地(ち)域(いき)の貧(まず)しい国(くに)では、国(くに)の中(なか)の戦争(せんそう)や災害(さいがい)により、深刻(しんこく)な食料(しょくりょう)不足(ぶそく)が続(つづ)いています。アフリカや南(みなみ)の国(くに)の人(じん)口(こう)が増(ふ)えているにもかかわらず、世界中(せかいじゅう)の食料(しょくりょう)は1人1人には平等(びょうどう)にゆきわたっていないのです。肉(にく)や魚(さかな)などのおかずは、先進国(せんしんこく)の国々(くにぐに)の人(ひと)が発展(はってん)途上(とじょう)国(こく)の人々(ひとびと)の約(やく)２．７倍(ばい)もの量(りょう)をたべているそうです。 日本(にほん)は、他(た)の国(くに)で作(つく)られたたべものにたよっている国(くに)です。世(せ)界(かい)中(じゅう)からかきあつめてきては、食(た)べずにすてているたべものについて、みなさんはどう感(かん)じますか？ じしゃくを使ったおもちゃが完成！（３年２組）
３年生は，理科の時間，磁石について学習しました。磁石が鉄を引きつけることや同じ極同士は退け合い，違う極同士は引き合うという性質を利用しておもちゃを作りました。遊園地にあるコーヒーカップやメリーゴーランド，パクパクワニやおどるクマなどの動物などなどおもしろいおもちゃが完成しました。魚つりもあり，みんなで遊んで楽しみました。
６年生お疲れさまでした（陸上練習）
今日は、６年生の練習の最終日でした。最後ということもあり、陸上練習に参加する６年生の数も、いつもよりたくさんいました。練習の最後には、校長先生から「おつかれさまでした。中学校に行ってもいろいろな部活でがんばってください」とエールが贈られました。練習に積極的に参加し、多くの下級生の見本となってくれました。長い間おつかれさまでした。
今日練習に参加した３年生から５年生の子どもたちも、６年生が残してくれたこのよき伝統を引き継いでくれることと思います。 
お楽しみ会の準備をしよう（５年２組）
クラスマッチ表彰式（なわとび大会）
がんばりが認められました。
春を感じさせる陽気の中で（陸上練習）
ポカポカとあたたかな日差しの中、陸上練習を行いました。今日は、３年生の体験入部の日。１００名をこえる子どもたちが汗を流しました。今までは、３年生が来た日は、ゲーム感覚で楽しむ練習メニューが中心でしたが、今日からは専門的な動きも取り入れた練習メニューで行いました。
『腕の振り方』『腰を高くし維持し、安定させた走り方』『ぼしきゅうでしっかり地面をとらえる走り方』『体の軸を意識した走り方』など、いろいろな要素を取り入れた練習を行いました。 
ピカピカ、キュッキュッ！
創造力豊かに組み立てました（５年２組）
環境委員会より（１年を振り返って）
日頃より，わりばし・ペットボトルの回収にご協力いただき，ありがとうございます。おかげさまで，今年度誕生した環境委員会の活動も１年を迎えようとしています。
わたしたちは，今年度，６年生と協力して，わりばし・ペットボトル・ペットボトルのキャップのリサイクル活動に取り組んできました。また，校内の紙ごみを減らすために，各教室や職員室に紙回収箱を置いて紙の回収を行ってきました。 運動会では，「マイはし運動」の協力を呼びかけました。多くの家庭で「マイはし」を持ってきてくださり，環境の保護に役立つことができました。また，城西まつりでも，わりばし，ペットボトルの回収に取り組みました。ゴミを捨てに来る人，一人ひとりが分別・回収に協力してくださり，スムーズに回収作業ができました。 わりばし３膳分でＡ４再生紙１枚になります。２ℓ用ペットボトルなら１個で，５００ｍℓ用ペットボトルなら２個で約１円になります。今後ともリサイクルへのご理解とご協力をよろしくお願いします。 本日，環境新聞（月１回発行）の今年度最終号を発行しました。 
大掃除（３−１）
伝統のボランティア清掃（６年）
３月１１日の給食
牛乳(ぎゅうにゅう) ｼｰﾌｰﾄﾞチャウダー ビーンズサラダ オレンジ 「おやつのとりかた」について １年ごとにみなさんの体(からだ)は成長(せいちょう)しています。運動(うんどう)など活動(かつどう)が多(おお)いときには、３度(ど)の食事(しょくじ)だけでは足(た)りずにおなかがすいてしまうこともあるでしょう。しかし、そのときのおやつのとりかたで、将来(しょうらい)病気(びょうき)の原因(げんいん)となってしまうこともあります。春(はる)休(やす)み中(ちゅう)の食(しょく)生(せい)活(かつ)も含(ふく)め、おやつのとり方(かた)についても見(み)直(なお)しましょう。 甘(あま)いジュースは、砂(さ)糖(とう)のとりすぎにつながります。骨(ほね)をじょうぶにするために必要(ひつよう)なカルシウムをたっぷり含(ふく)んだ牛(ぎゅう)乳(にゅう)は、給食(きゅうしょく)以外(いがい)の休日(きゅうじつ)でもとりましょう。また、くだものには、ビタミンCがたっぷりです。おやつには、栄養(えいよう)のあるくだものをとりいれるようにしましょう。 なかよし１組・大そうじ
机、棚、窓、廊下の流し、そして床。どこも、とてもきれいになりました。ワックスがけした床はツルツルのピッカピカ！すべってこけないようにします。 「みんな、ありがとう！」 謝恩会 （６年）
先生方からは、卒業を祝って、サックスとピアノの演奏とギターの弾き語りをしていただきました。すばらしい演奏をありがとうございました。 ３月１０日の給食
牛(ぎゅう)乳(にゅう) ほうれんそうのおかかあえ りんご 「西洋(せいよう)文化(ぶんか)と料理(りょうり)」について 今(いま)から１００年( ねん)以上前(いじょうまえ)の明治(めいじ)時代(じだい)になって国(くに)が、肉(にく)を食べる(たべる)ことと、牛乳(ぎゅうにゅう)を飲む(のむ)ことを推(すす)めました。人々(ひとびと)の間(あいだ)に西洋(せいよう)の食(しょく)文(ぶん)化(か)が広(ひろ)まってきて、一般(いっぱん)の人々(ひとびと)を相手(あいて)に日本人向け(にほんじんむけ)の西洋(せいよう)料理(りょうり)が食(た)べられる洋(よう)食(しょく)屋(や)ができました。カレーやビフテキ、カツレツ、パンなどを食(た)べる様(よう)子(す)があちこちで見られるようになりました。今日(きょう)の給食(きゅうしょく)のカツもカレーライスも洋食屋(ようしょくや)で広(ひろ)まった料(りょうり)理です。明治(めいじ)時代(じだい)、文明(ぶんめい)開化(かいか)といわれた変化(へんか)の激(はげ)しかった時代(じだい)に、食(た)べるものについていろいろチャレンジしてきた明(めい)治(じ)の人(ひと)々(びと)を思(おも)いながら食(た)べてください。 |
丸亀市立城西小学校
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