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最新更新日：2024/03/05 |
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いよいよ県大会だ！
城西ライブに向けて（５・６年生）
秋の遠足に出発だ！（５年生）
１年秋の遠足
はじめにとらまるパペットランドでミニステージを観た後、３つのグループに分かれて活動しました。ワークショップで簡単な人形を作ったり、マリオネットや手づかい人形を動かして遊んだり、日本や世界のいろいろな人形をさわったりしました。館内は撮影禁止のため、ここで写真を紹介できないのは残念ですが、子どもたちは本当に生き生きと充実した時間を過ごしました。 次に外でお弁当やおやつを食べ、その後、施設内のアスレチックで友だちと仲良く遊びました。昨日は天候を心配しましたが、澄みきった秋空の下、思い切り遠足を楽しむことができ良かったです。 遠足 ６年
・人権啓発展示室 香川県の部落の人々の仕事を紹介していただきました。差別をなくしていくために大切なことについてのお話も聞くことができました。 ・東山魁夷せとうち美術館 美しい絵を鑑賞することができました。皇室の方がおいでになるということですごい報道陣の中で緊張しました。 ・香川県歴史博物館 丸亀の歴史を中心に解説をしていただきました。 今回は、たくさんのことを学習することができました。 秋の遠足（２年団）
お弁当をもりもり食べた後は，先日お買い物体験の際に買ってきたおやつを食べ，友達との会話もはずんでいました。午後からは，芝生広場でこおりおにをしたり，ドラゴンのチューブ遊具で遊んだりと思い切り体を動かして遊ぶ姿が見られました。 帰りには，「とっても楽しかった」「またみんなと来たいな」などうれしい感想がたくさん聞かれました。 朝のテレビ放送で読み聞かせ
１０月３０日の給食
牛(ぎゅう)乳(にゅう) みそラーメン 小(こ)煮(に)干(ぼ)しと大(だい)豆(ず)のあげ煮(に) パイン パインアップルの名前について パインアップルという名前(なまえ)の由来(ゆらい)についてお話(はなし)します。英語(えいご)でパインは「松(まつ)の実(み)」、アップルは「りんご」を意味(いみ)します。このくだものが「松(まつ)の実(み)の形(かたち)をしたりんごの味(あじ)」という意味(いみ)からパインアップルという呼(よ)び方(かた)になったそうです。 日本(にほん)では、「パインアップル」と「パイナップル」と二(ふた)通(とお)りの呼(よ)び名(な)があります。 言葉あつめポスト（１−３）
『言葉あつめポスト』は、五十音分を牛乳パックで作りました。例えば、【あ】のポストには、「あ」から始まる言葉をいれます。 みんなすっかりルールを確認できたので、今週からは休み時間などに自由に入れられるようにしました。今朝もかばんの片付けができた子から、どんどんカードに言葉を書いていました。 さてさて。みんなでどれだけの言葉を集められるかな？そして、集めた言葉は何に使われるのかな？今後の学習の中で役立つ予定です。 家庭科 エプロン作り ６年１組
１０月２９日の給食
牛乳 ししゃものいそべ揚(あ)げ にら卵(たま)汁(じる) スイートポテト 食事(しょくじ)にあった会話(かいわ)の内容(ないよう)について みなさんは食事(しょくじ)のとき、どんなお話(はなし)をしますか。 いっしょに食(た)べている人(ひと)と楽(たの)しい話(はなし)をしながら，「楽(たの)しいな」と思(おも)って食(しょく)事(じ)をすると、ますます食(しょく)事(じ)がおいしくなって、体中がイキイキとしてきます。 反対(はんたい)に、「楽(たの)しくないな」とか「この食(た)べものは苦手(にがて)だな、やだな」と思いながら食事(しょくじ)をしていると、ますます食(しょく)事(じ)が楽(たの)しくなくなってきます。また、このような食べ方は体にも良(よ)くない食べ方で、自然(しぜん)と体(からだ)も元気(げんき)でなくなってきます。 それだけ、どのような気(き)持(も)ちで食事(しょくじ)をするかは、体(からだ)にとってとても大切(たいせつ)なことなのです。 みんなが、楽(たの)しい気(き)持(も)ちで給(きゅう)食(しょく)を食(た)べられるように、まわりのお友達(ともだち)にも気(き)をつかった会話(かいわ)の内容(ないよう)にも注意(ちゅうい)したいですね。 のらねこソクラテス（１−３）
朝の読書タイムに『のらねこソクラテス』という本のシリーズを読み聞かせで紹介しました。休み時間や読書タイムに喜んで読んでいる姿を見かけました。そして、図工の時間には、自分のお気に入りの場面を絵で表現しました。四つ切り画用紙いっぱいに描けた絵に満足な様子です。 これからもいろいろな本に興味を持って読んでほしいです。 英語を楽しもう。（５年２組）
陸上競技場でがんばりました。
物語を作ろう（５年２組）
１年２組「サラダでげんき」音読劇
・○○さんの声がいつもより大きくてがんばっていました。 ・○○さんがうまのなき声まで入れてくふうしていました。 ・欠席している○○さんの分まで，グループできょうりょくしていました。 ・りっちゃんのやくの○○さんは，りっちゃんになりきってうまかったです。・・等 １０月２６日の給食
牛乳 いわしのカレー揚(あ)げ アーモンドあえ さつま汁(じる) さつまいもの保存(ほぞん)方法(ほうほう)について さつまいものおいしい季節(きせつ)です。さつまいも作(づく)りに関(かか)わったことがある人(ひと)もいるのではないでしょうか。では、たくさんとれたさつまいもを長(なが)く保(ほ)存(ぞん)するにはどうしたらよいでしょう。一番(いちばん)してはいけないことは、さつまいもを冷蔵庫(れいぞうこ)の中(なか)にいれることです。そのまま室内(しつない)で保(ほ)存(ぞん)するのがもっともよい方法(ほうほう)なのです。なぜかというと、さつまいものもっともよい保存(ほぞん)温度(おんど)は１３℃〜１６℃なので、これより低(ひく)いと、色(いろ)がかわってくさってしてしまうからです。新聞紙(しんぶんし)などにつつみ、室(しつ)内(ない)の冷(れい)暗(あん)所(しょ)で保(ほ)存(ぞん)するのが最(もっと)もよいようです。さつまいもを冷蔵庫(れいぞうこ)の中(なか)に入れてはいけないということを覚(おぼ)えておいてくださいね。 もうすぐ ハロウィン（英語活動 ３年２組）
第５回代表委員会
朝のフレンドリータイムの反省では、 ・たくさんの人が遊べるようになってきた。 ・ペア学年で誘い合って遊べている。 ５年生がリードしてくれた「この遊びやりたい人よっといで大作戦」では、 ・遊びの工夫があってよかった。 ・知らない遊びを教えてもらえた。 という、良かったという反省がほとんどでした。 また、朝のフレンドリータイムで体育館をペア学年で使用することができるようになりました。学年の割り当ては児童会が相談して、後日、各クラスに配布いたします。 体育館で遊べるのは、ソフトバレーボールのみです。朝のボランティア週間が終わったら体育館の使用を開始いたします。楽しみです。 １０月２５日の給食
牛乳(ぎゅうにゅう) きのこぞうすい 豚肉(ぶたにく)のしょうがやき ほうれんそうとコーンのソテー 味覚（みかく）について たべものには甘(あま)い、辛(から)い、すっぱい、苦(にが)い、しょっぱいなどいろいろな味(あじ)がありますが、この味(あじ)を感(かん)じるのは舌(した)の味雷（みらい）というところです。 生(う)まれたときには舌(した)ぜんたいにみらいがたくさんあり、とても味(あじ)に敏(びん)感(かん)です。ところが濃(こ)い味(あじ)や好(す)きな味(あじ)にばかりになれて大人になるとこの味(み)雷(らい)が味(あじ)を感(かん)じにくくなってしまいます。私(わたし)たちの舌(した)は、いろいろな味(あじ)を感(かん)じることで、食(た)べ(べ)物(もの)の持つ本(ほん)当(とう)のおいしさを感(かん)じるようになるのです。 このような理由(りゆう)で、給食(きゅうしょく)では薄味(うすあじ)になっています。好(す)き嫌(きら)いなくなんでもたべて、たべものがもつ本来(ほんらい)の味をかんじとってください。 |
丸亀市立城西小学校
〒763-0026 香川県丸亀市六番丁12 TEL：0877-22-9267 FAX：0877-22-9269 |
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