小数について学習中です。

位や小数点の位置に気を付けて

筆算の練習をしました。

数をこなして慣れる、これが大切です。

今まで体育で学習した内容を障害物にして

障害物リレーをしました。

前回はなわとびやタグラグビー、

今回はハードルや投の運動などを入れています。

それぞれ得意不得意はありますが、

全力で頑張ることができました。

今日から２組に新しいお友だちが来ています。

色々な質問をしたり、一緒に遊んだりして

２組のみんなは大喜びでした。

新しい学校に、早く慣れてくれるといいですね。

学級の体育では走り幅跳びを行っています。

三歩の助走をつけて、片足で踏み切ります。

勝負をしたり、友達の跳び方を真似したりして、

自己の記録を伸ばせるように練習中です。

一人一台のIpadを使って、プログラミングをしました。

しっかり話を聞き、集中して取り組んでいます。

インターネットで「Scratch」と検索をすれば、

ご家庭のパソコンやIpadでもご活用できます。

ぜひご活用ください。

十二支をもとにした物語の英文を

それぞれ一文ずつ割り振って練習し、

校長先生たちの前で発表しました。

自分の担当箇所を何度も練習し、

緊張感をもって外国語と向き合いました。

手や身体、衣服を清潔にするのはなんのためなのか、

またどうやって清潔な状態を保つのかについて

話し合いながら考えました。

コロナウイルスが世界中に蔓延している今、

子どもたちも自分ごととして考えることができました。

同じ形の三角定規を２つ重ねると

どんな三角形になるのかを考えました。

なぜ二等辺三角形になるのか、

これまでに学習したことを生かして、

上手に説明する姿が見られました。

空きようきに紙ねんどをくっつけていき

ペン立てや貯金箱を作りました。

色を使い分けたり、付属のビーズを付けたりと

思い思いの作品が仕上がりました。

調べ学習室の本を活用して、

昔と現在で変化している道具について

それぞれテーマを決めて調べました。

調べたことを絵や文にしてまとめて、

小冊子を作る予定です。

じしゃくの性質について勉強中です。

釘、アルミ缶、割りばし、ガラスなど、

身の回りのものがじしゃくに引き付けられるか実験しました。

予想とは違った結果になったものもあって、

驚きの声も上がりました。

日本に昔から伝わるものについて話し合いました。

実際に、風呂敷を使って物を包んでみて、

そのよさに気付くことができました。

寒い時期なので、たくさん体を動かしました。

曲がかかっている間、自分のペースでトラックを走ります。

止まらずに完走できたかな？

そうじの時に手洗い場そうじの子が

手洗い場の使い方について思ったことを

ポスターにしてくれました。

それを見た子が他の子に声をかけて、

すてきな輪が広がるといいですね。

４種類の長さの直線を組み合わせて、

色々な形の三角形をたくさん作りました。

次回は作った三角形を仲間分けしていきます。

どんな仲間に分けられるでしょうか。