4年生は今，「小数」を学習中です。昨年度に初めて学習しましたが，４年生はさらに深く，応用問題を行っています。今日は，0.267と0.28はどちらが大きいのか。また，比べ方を考えました。個人で考えた後，ペア→グループと自分の意見をたくさんの人に言いました。全体に発表する姿も，以前と比べて格段にパワーアップしています。めあてを達成できた子が多かったです。