今日は，体育の時間に行ってきたシンクロマットの発表会を行いました。
どのグループも工夫された楽しい演技プログラムでした。
シンクロマットに取り組んだことにより，それぞれの技の向上とともに，子どもたち同士のかかわりも深めることができました。みんな満足感あふれるいい笑顔でした！！

４年生が育てているゴーヤ（ツルレイシ）、こんなに大きく育ちました。

４年生算数「よみとる算数（1）」の授業風景です。
４年２組の授業をたくさんの先生たちが参観しました。
表やグラフなどの資料から、整理して情報を得ながら問題を解決していきます。
みんなが穏やかに話し合う様子が、たいへん印象的でした。

４年生がＵＤの学習でお世話になっている大野代志子さんから、絵文字のかき方を教えてもらいました。
まずは、色の使い方・選び方、混ぜ方・合わせ方について４年生全体で教えてもらった後、それぞれの教室で絵文字作りに取り組みました。漢字を１文字選び、その字のイメージに合った絵をつけ、彩色をしていきます。みんなたいへんな集中ぶりでした。

４年生ともなると・・・ガンガンいきます！

　４年理科「光や電気のはたらき」の授業で，太陽電池を使って車を走らせます。さんさんと降り注ぐ太陽の光で，車が疾走しています。太陽光，恐るべしです。

　今日の６時間目に，２学期にいく町探検の計画をしました。
今回のテーマは，「町の中のユニバーサルデザインを探そう！！」です。
どこに行くのかそれぞれのグループで話し合っています。
どんなところにユニバーサルデザインがあるか楽しみですね。

４年生理科「光や電気のはたらき」の授業風景です。
今日は、電池でモーターを回し、気付いたことをメモしていく段階です。
かなり詳しく、丁寧な見方もできる子が増えています。