式に後に、児童会からエコ活動のよびかけがありました。
　１月８日（火）から11日（金）まで、アルミ缶・牛乳パックの回収をします。
　前期のエコ活動では、３・４年生にＵＮＯを買いました。今回は、１・２年生に何か遊べる物を買う予定です。以下の点に注意して、ご協力お願いします。
　アルミ缶
　・スチール缶や缶詰のふたは集めません。
　・中身を洗って乾かしてください。
　・つぶさなくてもいいです。
　・勝手にどこかのゴミ箱から持ってこないでください。
　牛乳パック
　・500ml以上のパックです。
　・中身は洗って乾かして開いてください。
　・パックはしばらず袋等に入れてもってきてください。

　いよいよ明日から３学期の始まりです。
　冬休みは楽しく過ごせたことと思います。
　万が一、冬休み中に何かあった場合は、明日、担任にお知らせ下さい。

　明日の持ち物は、それぞれ担任から聞いていると思います。
　一番の持ち物は、子どもたちの元気な笑顔です。
　それでは、明日を楽しみにしています。

　新年あけましておめでとうございます。
　本年度もよろしくお願いします。
　
　今年は巳年です。巳を動物にあてはめると「蛇」になります。古来より、蛇は信仰の対象となっており、豊穣神、天候神などとして崇められてきました。祭祀や祀りごと「祀」に「巳」が用いられているのは、「祀」とは自然神を祀ることをいい、自然神の代表的な神格が巳（蛇）だったからです。また、七福神で蓄財の神の「弁財天」の使いとも言われています。蛇の抜け殻を財布に入れて蓄財を願うなど、お守りにする風習が今でもみられます。
　巳の特徴は探究心と情熱。蛇は、恩を忘れず、助けてくれた人には恩返しをすると言われています。
　皆様方にとって、よい年になることを心からお祈りいたします。
　　
　まお、仕事始めは、１月４日（金）になります。ご承知おきください。
　　

　３学期の初めに、見出しの行事を行います。

○　目的：　子どもたちの「リサイクル」への関心を高める（収益金は児童会の活動費用となります）。

・回収日時：　平成２５年１月８日（火）から１１日（金）まで　８：０５〜８：２５

・回収場所：　職員室前廊下

・回収する物：　次の２種類のみです。

１　アルミ缶（中を洗ってしっかり乾かす）　つぶさなくても構いません。

２　ミルクパック〔牛乳パック〕（中を洗って、ハサミで切り開いて乾かす）　縛らずに持って来る。　５００ｍｌ以上のもの

・収益金の使途：

平成２３年度…　各学級に「オセロ」と「ボール」、５，６年生に「ウノ」を購入

平成２４年度…　３，４年生に「ウノ」を購入、残金＋今回の収益金→　１，２年生に「？（何か楽しめる物）」を購入予定

・その他：　「保護者の皆さんが集めて、子どもたちに持たせる」という所から一歩進んで、集める所からできるだけ子どもたちの力で…と考えています。学年に応じて、児童本人が「やれること」は、是非、任せていただきたいと思います。ご支援のほど、宜しくお願い致します。

　『なかよしタイム』の表彰です。

　２９０点を獲得した「パンダ１６班」、２８０点を獲得した「コアラ７班」、２６０点を獲得した「コアラ２１班」、２５０点を獲得した「ウサギ２０班」の班長が、代表で『おかわり優先券』を受け取りました。

　各班の班員のみなさん、おめでとうございます！！

　各班の班長さん、班のみんなをしっかりリードできました！！

　『読書感想文コンクール』の入選者は、各学級２名の計１２名でした。

　読書感想文は量が多過ぎて紹介できません。お許しください。

　みなさん、おめでとうございます！！

　『平成２４年度　青少年健全育成普及事業「標語」の部』で、３名の児童が「優秀賞」に輝きました。

　おめでとうございます！！

・１年男児の作品…　あいさつは　きもちつたえる　おまじない

・５年女児の作品…　こまったら　相談相手の　お母さん

・６年女児の作品…　気づこうよ　心の奥で　さけんでる

　既にご存知の方もお見えになると思いますが、文部科学省とフジテレビドラマ『PRICELESS』とのタイアップにより、食育特設サイトが開設されました。

　このサイトでは、

・子どもたちの食生活に関するデータ
・食育の意義
・学校給食や授業での食育の取組
・ドラマ出演者への食に関するインタビュー

　といった内容が紹介されます。

　なお、サイト内で、家庭・学校・地域での食育に関する動画を募集しています。「優れた作品にタイアップポスターをプレゼントする」というキャンペーンが実施されますので、宜しければ…。

　サイトURLは、　http://www.mext.go.jp/syokuiku/　です。

　因みに、本ＨＰのリンク先にも設定してあります。

　平成２４年度　人権啓発活動　年間強調事項（全１７項目）

(1)　 女性の人権を守ろう

(2)　 子どもの人権を守ろう

(3)　 高齢者を大切にする心を育てよう

(4)　 障害のある人の自立と社会参加を進めよう

(5)　 部落差別をなくそう

(6)　 アイヌの人々に対する理解を深めよう

(7)　 外国人の人権を尊重しよう

(8)　 ＨＩＶ感染者やハンセン病患者等に対する偏見をなくそう

(9)　 刑を終えて出所した人に対する偏見をなくそう

(10)　犯罪被害者とその家族の人権に配慮しよう

(11)　インターネットを悪用した人権侵害をやめよう

(12)　北朝鮮当局による人権侵害問題に対する認識を深めよう

(13)　ホームレスに対する偏見をなくそう

(14)　性的指向を理由とする差別をなくそう

(15)　性同一性障害を理由とする差別をなくそう

(16)　人身取引をなくそう

(17)　東日本大震災に起因する人権問題に取り組もう

【以上、法務省のＨＰより】

　今年度の『人権週間』は、来月４日（火）から１０日（月）までです。

　「人権（＝基本的人権）」とは、人間が人間として生まれながらに持っている権利です。この権利は、自由に剥奪または制限されません。

　皆さんご存知の様に、我が国の憲法では「基本的人権の尊重」が謳われています。「基本的人権」とは…

・平等権…　差別されない権利

・自由権…　自由に生きる権利

・社会権…　人間らしい最低限の生活を国に保障してもらう権利

・請求権…　きちんと基本的人権が守られるように国にお願いする権利

・参政権…　政治に参加する権利

　学校生活の中では特に、１つ目の「平等権＝差別されない権利」を課題にしていく必要があります。

　「勉強ができる」「運動ができる」「背が高い」「スタイルが良い」「ハンサムだ（格好いい）」「可愛らしい」等などが素晴らしいことで、その反対は駄目なことではありません。

　どれも個性・特技の一つにしか過ぎません。

　テストで１００点が取れる子も、６０点しか取れない子も同じ一人の人間です。何の差別も受けるべきではありません。

　５０ｍを７秒台で走る子も、１０秒を切れない子も同じ一人の人間です。何の差別も受けるべきではありません。

　学校・学級でも、子どもたちに、他人の人権を守ることの大切さを伝えていきます。

　是非ご家庭でも、具体的な例を挙げて、お話しいただけるとありがたいです。

　今週末の土曜日から、いよいよ師走に入ります。

　教職員にとって、７月・１２月・３月は、やはり特別な月です。

　担任は、学期・学年の「学習・生活のまとめ」をしながら、「成績をつけ、所見を書き、通知表を完成する」という大仕事を進めていかなければなりません。

　もちろん担任が無い教務主任や教頭・校長も決して暇ではありません。

　６００人の子どもたちの所見を校正し、成績等にミスがないかどうかをチェックします。

　普段は、「子どもたちがたくさんいると、やっぱり活気があっていいね」等と話をしているのですが、年に３回だけは、「小さな学校が羨ましいなあ」と思ってしまいます。

　さて、既に始まっている学年・学級もあるかと思いますが、今週・来週あたりが「大きなテスト（単元テストや学期のまとめのテスト）のピーク」になるはずです。

　この時期になると、先ずは子どもたちが苦しみ（？）ます。

　子どもたちの苦しみが終わると、教職員の苦しみが始まります。

　ご覧になってお分かりだと思いますが、小学校のテストは、テストそのもののあちらこちらに「ヒント」や「答え」が書いてあります。

　漢字や計算の方法などは覚えなくてはなりませんが、後は、ほとんど記憶を必要としません。

・問題文をきちんと読む。
・表やグラフをしっかり読み取る。
・ヒントや答えをしっかり探す。
・文字や数字を丁寧に書く。
・見直し，やり直しを必ず行う。

　こんなことを心がければ、まずまずの点数、いや１００点か、それに近い点数を取ることができます。

　良い点数を取ることだけが素晴らしい訳ではありませんが、「良い点数を取ろう」と努力することは大切です。

　今週から来週にかけて、是非ご家庭でも、子どもたちに発破を掛けていただきたいと思います。

　本日（２２日）、児童会新聞が発行されました。

　来週の金曜日に行う『なかよしタイム』、９月の『エコ活動の結果』、職員室・校長室前で開催中の『絵と言葉の作品展』、大役を務めあげた『前期児童会役員の言葉』といった記事が掲載されています。

　最近、余り目にすることのなくなった「手書きのおたより」。やはり味わいがあっていいものですね。保護者の皆さんも、是非、目を通していただきたいと思います。

【まるっとせとっ子フェスタ２０１２関連】

・せとっ子科学展（入選：１３名）

・せとっ子書写展（特選：８名　優等：１８名　入選：２６名）

・せと 子ども図工・美術展（入選：絵画作品〔１９名〕，粘土作品〔６名〕）

・ポスターコンクール（入選：１名）

・キミチャレ２０１２（発表者：１名　作品展示：５名）

・特別支援教育展（金賞：２名）

【夏休みの作品募集関連】

・税に関する小中学生書写展（特別賞〈尾張瀬戸税務署長賞〉：１名　特別賞：４名　入選：２５名）

【部活動関連】

・ 『第８回紅葉杯少年野球大会』準優勝（陶原少年野球クラブ）


　表彰された皆さん、本当におめでとうございます！！

　作品は２学期いっぱい掲示します。

　個人懇談会の折にご覧になれなかった方は、何かの用事で学校にお越しになった際に…。

　子どもたちが一生懸命に描いてくれた絵が引き立つ様に、背面の板にはクロスを張りました。

　絵には「友達（ともだち）」「笑顔（えがお）」といった言葉も添えられています。

　画用紙に描かれた作品も展示しましたので紹介します。

　これらの作品は、職員室・校長室前廊下の南側に貼ってあります。

　１０月１８日と２４日に「第１弾」「第２弾」として紹介しましたが、新たな作品が加わりましたので…。

　２年生の作品が中心になりますが、１，４，５，６年生の作品も含まれています。

せとっ子音楽会に参加した4年生の様子です（合唱を動画で聴くことができます）。
　　4年生←ここをクリック

〔画像左〕　
　
　約３年間の出産休暇・育児休暇を経て、前任の養護教諭が学校に戻って来ました。

　今年度末（来年の３月）まで、朝から清掃時間までは復帰したＡ養護教諭が、それ以降の時間は、現職のＴ養護教諭が、子どもたちの「健康」や「安全」を見守っていきます。

　時間帯により対応する養護教諭が変わりますが、時間がまたがる場合には、確実に引き継ぎを行って参りますので、ご安心ください。

〔画像中〕

　４年生の児童が、９日（金）の『せとっ子音楽会』で発表する合唱を披露しました。

　４年生の児童にとっては、度胸試しの機会です。

　本番の合唱を聴くことができない他学年の児童にとっては…

　６年生は２年前を、５年生は１年前を思い出していたことでしょう。

　３年生は「来年度は自分たちが…」という思いを持ったことでしょう。

　また１，２年生は「何れ自分たちも…」と思ってくれたに違いありません。

〔画像右〕

　生活委員会が「心も体も健康になろうキャンペーン」を計画しました。

・目標：陶原小の子どもたちひとりひとりが、明るく健康的に学校生活を送ることができるようにする。

・期間：１１月１日（木）〜１６日（金）

・メインになる企画：『ありがとうポスト』
　その内容は…　他の人から良いことをしてもらった人が、お礼の手紙を書いてポストに入れる。

　来週の水曜日（７日）から１６日（金）までの８日間（土・日を除く）、業前の時間を使って、６分間走を行います。

・承諾書の提出は、明日（２日）が期限です。まだのご家庭はお忘れなく…。

・見学の場合は、連絡帳を通してお知らせください（承諾書を出されなかった家庭は必要ありません）。

・見学者（動けない児童を除く）は、保健室前で見学します。

・長放課，昼放課，体育の授業で走った分も、カードに色塗りをすることができます。

・原則、体操服に着替えて走ります（たとえ６分間でも、きちんと走れば汗をかきます）。

〈画像上〉かけ足のコースです。

〈画像下〉走った分を色塗りするカードです。