なかよしグループで協力して、できるだけたくさんのポイントを回り、最も高い得点を獲得したグループが「優勝」となります。

　先ずは班長をはじめ、上級生のリーダーシップが物を言います。

　そして、下級生が上級生の言うことをよく聞いて行動することができれば…。

　運にも左右されますので、精一杯頑張っても優勝・入賞（３位まで）できるとは限りません。

　今年度最初の「児童会行事」です。

　１番の目標は、１〜６年生までの全員が楽しむことだと思います。

　瀬戸市交流活力部・まるっとミュージアム課より、見出しの件に関し次の様な連絡が入りました。

【閉鎖事由】　

・昭和３４年の建設から５０年以上を経過し、施設に著しい老朽化が見られる。

・プール裏手に面する鳥原川対岸の山林において、落石の恐れがある箇所が発見された。

【今後の対応】

・岩屋堂の自然景観にふさわしい公園整備事業を進めていく。今年度は、その一環として、岩屋堂（ほこら）周辺の園路改修工事を行う予定である。

・落石の恐れがある箇所には、山林を所管する愛知県が「防護ネット設置」等の工事を行う予定である。

【その他】

・市民公園プール（上本町１−１　瀬戸市民公園内）は７月７日（土）から開設予定である。

　なお、関連して「本校のプール開放」についてお知らせします。

・期間：７月２３日（月）〜２７日（金）の５日間　７月３０日（月）・３１日（火）の２日間

・時間：午前中のみ

・その他：雨天時，低気温（水温）時および雷注意報発表時は開放しません。

・お願い：各地区で選出されたプール当番の皆さんには、２人ペアで１回ずつお手伝いをお願い致します。なお、夏休みが近付きましたら、事前アンケートをもとに当番日を決めさせていただきます。

　昨年度、このＨＰで「パラオの子どもたちにサッカーボールを…」とお願いした所、数名の方から計５個のボールをお届けいただきました。

　そのボールは現在、パラオ共和国にあるコロール小学校で使われています。

　仲介役を務めた「（本校卒業生で）青年海外協力隊員」の坂岡沙織さん（ご本人の確認を取って、実名を掲載しております）とコロール小学校の校長先生から礼状が届きました。

　ＰＤＦファイルで載せてありますので、是非ご覧ください。

　サッカーボールを提供していただいた皆さんが、この記事を読んでくださっていたら幸いに思います。

・お子さんの下校に関するアンケート（４月２６日分）…　明日（１９日）が提出期限です。

・４月の集金振替日…　明後日（２０日）です。口座の残高をご確認ください。引き落としができない場合は、お子さんを通して「集金袋」をお渡しします。お手数をおかけしますが、おつりの無い様に準備して学校までお持ちください。

・携帯（まちCOMI）メールの登録…　「まだ」の方は早急に登録願います。既にメール配信は始まっております。

・スクールカウンセラーによる相談会…　２３日（月）が期限です。朝９時に締め切りますので、極力、２０日（金）までにお出しください。

・防災頭巾…　避難訓練の期日を５月１１日（金）から１５日（火）に変更しました。遅くとも、その日までに学校へ持たせてください。安全面について考えると、１日でも早く持たせていただきたいです。

○「お迎え下校」「東海地震に関わる登下校」「暴風警報発表時の登下校」などのプリントは、よく見える場所にお貼りいただくか、すぐに出せる場所にまとめて御しまいください。「お迎え下校」用の『児童引き渡しカード」は、必要事項を記入のうえ、財布等に入れて常時、携帯願います。

　今年度の瀬戸市の教育の重要課題は以下の内容です。

○　一人一人の子どもたちの「生き方」を大切にするとともに、子どもたちに「生き抜く力」を身に付けさせよう。

　生き抜く力とは…

・夢や希望をもち、その実現に向けて限りない努力をすること

・失敗や挫折があっても、簡単にくじけたり逃げたりしない心の強さを持つこと

・まわりの人への思いやりをもち、互いに支え合うことができること

○「いじめ・不登校の克服」にむけて、私たちの意識を高めよう。

○「学ぶ意欲」・「学ぶ喜び」を体得させるとともに、「生きてはたらく学力」を身に付けさせよう。

　いつからとなく、「生きる力」に代わって『生き抜く力』という言葉が使われる様になりました。

　両方の言葉を並べて比較すると、確かに後者には「力強さ」を感じます。

　人間は成長すれば成長するほど、物事を深く考える様になるので、「楽しいこと」や「面白いこと」より、「苦しいこと」や「辛いこと」が増えてきます。

　でも、そんな「苦しいこと」や「辛いこと」を乗り越えることができた時、大きな喜びや満足感が得られます。

　個人的にも『生き抜く力』という言葉はとても気に入っています。

　子どもたちと共に、そして先生たちと共に、それぞれの「夢」や「希望」に向かって、１日・１日を一生懸命に生きていきたいと思います。