麦ごはん・カレー・ごぼうサラダ・発酵乳でした。

　今日は牛乳ではなく、発酵乳でした。
１２月はいつもと違う絵が描かれていたので、給食の準備中からじーっとパッケージを眺める子が何人もいました。

　３年生の配膳した給食を撮ってきました。
　今日はおかわりをしてくれる子も多く、どこのクラスの食缶も空っぽでした。

　長い放課に、子どもたちが昇降口に集まっていました。放送委員会がお昼の放送で流してほしい曲目のリクエストを募集していました。好きな曲を聴きながら給食を食べられるのも、なかなかいいものですね。

　６年家庭科。
　３学期につくるティッシュケースカバーのデザインを決めていました。カタログを見ながら、皆でいろいろ相談しあっていました。置き場所に合ったデザインが選べたでしょうか。

　５年算数。
　３０分は何時間かを考えています。ふと口をついて出る答えが「０．３時間・・・」

「うん？」

　と皆考え始めます。
　６０進法の概念をもつための入り口に立ちました。

　４年生の廊下に、先生を紹介する新聞が掲示されていました。どの先生について紹介しても良かったようですが、１番人気はやはり担任でした。第２位は予想通り、養護教諭でした。「クラス思いの・・・」、「女神・美人の・・・」と紹介されていました。そんな風に言ってもらえると、こちらも元気になります。

　３年図工。
　石膏版画の下絵を描いています。困ったときは、先生や友達に相談しながら、自分で納得のいく作品を制作していました

　人権週間中に全校集会を行いました。人権について考えるための動画を少し見て、「日常生活の中で少し振り返ってみよう」という話をしました。

　自分が気付かない間に人の心を傷つけてしまうことはあるものです。そんなときは、ちょっと振り返って、自分の行動を見直せる子に育ってほしいと願っています。その積み重ねが人を育てるのだと思います。

　「Ｆａｍｉｌｙ　Ｔｒｅｅ」の西村様、大原様においでいただき、５年生の子どもたちを対象に「命の授業」をしていただきました。
　子どもたちは、動画を食い入るように見つめていました。１０cmの骨産道を通って生まれてくる命の尊さを感じたようでした。

　尾書研コンクールの表彰は、６年生で最後になりました。表彰された６年生の皆さん、おめでとうございました。こちらが語りかけると、上手に話を返すあたり、６年生はさすがだなと思いました。

　来週は、県大会で準優勝の野球部や「せとやきっず」の表彰を行う予定です。

　ひじきごはん・つみれ汁・キャベツとれんこんのごま酢あえ・牛乳でした。
　
　今日は、学校で炊いたごはんの日でした。

　２年生のクラスでは、子どもたちから「今からおかわりタイムだよー」という声があがると、おかわりをしたい子が何人か出てきて、自分の食べられる分をお皿に入れていました。

　４年理科。
　２学期の理科の授業が終わったので、それぞれが調べてみたいテーマを決めて、研究します。資料探しもなかなか大変です。

　２年算数。

　３本の直線で囲まれている形は？
　４本の直線で囲まれている形は？
　三角形や四角形にある、まわりの一つ一つの直線は？
　三角形や四角形にある、かどの点は？

　あらたまって聞かれると、ちょっと緊張します。でも、こういう概念をきちんとしておかないとあとで困ることになりかねません。

　２年書写。
　年賀状を書いています。色もぬって、きれいに仕上げます。一文字ずつ丁寧に書いていました。

　２年国語。
　漢字テストが終わり、返却がされました。子どもたちは結果に一喜一憂。そのあと、さっと気持ちを切り替えて、間違ったところを直したり、さらに練習を重ねたりしていました。

　今日は、山形からおいでいただいた方にも子どもたちの様子を見ていただきました。少し早めに見に行ったのですが、子どもと一緒に読み聞かせに思わず引き込まれ、大型紙芝居の様子を撮ることができなくなってしまいました。すみませんでした。

　通学班ごとに集まって、２学期の登校の様子について振り返りをします。より安全に、より朗らかな気持ちで登校できるように、話し合いがされていました。班長さん、今後ともよろしくお願いします。班員の皆さんも、協力をよろしくお願いします。

　会議の後は、通学班担当の先生と一緒に一斉下校しました。

　今日は、５年生の表彰を行いました。表彰を受ける子どもたちは、とても凛々しく、そして誇らしく入室してきました。５年生が取り組んだ習字は「秋風」。表彰のタイミングが遅くなり、もうすっかり冬の気候になってしまいました。お待たせしてすみませんでした。

　ごはん・五目みそ汁・鶏肉のてりかけ・ほうれん草のおひたし・牛乳でした。

　五目みそ汁は、こんにゃく・大根・にんじん・ごぼう・わかめ・ねぎ・豆腐の７種類の具材が入っていました。
　
　今日は大人気のてりかけだったので、給食を楽しみにしてくれている子がたくさんいました。

　４年算数。
　文章問題を解きます。スーパーでリンゴを８個買って、６０円まけてもらって、９００円払いました。リンゴは１ついくらだったでしょう。

　６０円まけてもらう前、つまり元の値段を求めるところで、第１ハードルがやってきます。足せばいいんだとか、引くとだめだ、といったことでなく、スーパーでのストーリーを思い浮かべられると文章題が楽しくなってきます。

　４年国語。
　４年生ともなると、漢字がだんだん難しくなってきます。中には、高校入試にも出る問題を見かけるようになってきました。