５月３０日，消防署の方にお願いをして職員対象の救急法講習会を開きました。
プール開きを目前に控えたこの時期に，毎年実施しているものです。
胸骨圧迫による心臓マッサージ，AEDの使い方など，いざというときに備え，真剣な実習が行われました。

６月１７日，音楽鑑賞会を実施します。セントラル愛知交響楽団の皆さんによる「オーケストラ」の演奏を全校で聴くことになります。
その時，オーケストラの演奏で歌を歌うことにしています。曲目は「レッツ・ゴー！あしたへ」。指揮者・伴奏者を募集し，オーディションを行って，決定をしました。
今日は，全校集会の場で，その練習を行いました。

クラブの時間，金管クラブが楽器屋さんから「楽器の手入れの仕方」を教えてもらいました。これで，楽器を丁寧に使っていけますね。

南小の子どもたちの体力増進をめざして，毎週水曜日２時間目の放課に「青空タイム」を実施することになりました。希望者が運動場に出て，一定時間運動場の周りを走る取り組みです。
準備体操→早歩き→スキップ→ジョギング→ランニング
と，音楽に合わせてメニューを進めていきました。

５月２４日〜２６日の３日間，児童会が「みどりの羽根」募金に取り組んでいます。ご協力お願いします。

春に行われた岩倉桜祭り写生大会の表彰を行いました。
次に，５年生の代表が先日の野外学習の感想を，たいへん立派に発表してくれました。

藤田先生が赤ちゃんを出産されるため，休暇に入ります。今日はみんなにお別れのあいさつをしていただきました。藤田先生の後を，以前お世話になっていた石黒先生に引き継いでいただきます。石黒先生にもご挨拶をいただきました。懐かしそうなみんなの表情が印象的でした。
藤田先生のご出産，みんなが待ち望んでいます！

始業前に全校が体育館に集まり，江南警察署の方から「交通安全のお話」を聞きました。交通安全には「は・ひ・ふ・へ・ほ」を思い浮かべることが大切とのことでした。
　は：はしらない
　ひ：ひろがらない
　ふ：ふざけない
　へ：ヘルメットを正しくかぶる
　ほ：ほどうをあるく
特にヘルメットの扱い方は，実物を使って詳しく分かりやすくお話をしていただきました。

本年度岩倉南小学校は，全校をあげて「子どもたちの人間関係をより豊かなものにしていく取組」を行っていくことにしています。子どもたちが学級の様々な活動の場で，あるいは授業の場で，さらには異学年との交流を通じて，友達と関わり合いを深め，考えを交流し合いながら「自己を磨く」歩みを進めてもらいたいとの考えに基づくものです。
この取組の一つとして，本年度はほぼ隔週のペースで，月曜日の朝に「南っ子タイム」という時間を設定し，ゲーム的な活動を通じて友達同士の交流を深める「ソーシャル・スキル・トレーニング」や「構成的グループ・エンカウンター」とよばれる活動を全学級で行っています。
こうした取組が，近い将来子どもたちの生活を少しずつ豊かなものにしていくことを信じて，南小は今一歩踏み出したところです。