本日の「欠席者数（病欠）」及び「出席停止者数」をお知らせします。

・１赤：欠席２，出停２　・１白：欠席０，出停３　・１青：欠席２，出停３

・２赤：欠席１，出停０　・２白：欠席０，出停０　・２青：欠席３，出停１

・３赤：欠席１，出停２　・３白：欠席０，出停０　・３青：欠席２，出停０

・４赤：欠席１，出停１　・４白：欠席０，出停０　・４青：欠席２，出停０

・５赤：欠席０，出停０　・５白：欠席１，出停０　・５青：欠席１，出停０

・６赤：欠席１，出停２　・６白：欠席０，出停０　・６青：欠席０，出停１

　上記の結果を見る限り、インフルエンザの感染拡大が、終息に向かいつつあるように思います。

　但し、週明けを待たないと、まだまだ安心はできません。

　人がたくさん集まる場所（例えば、映画館，デパート・スーパー，テーマパーク，レストランなど）へ出かけてインフルエンザをひろう可能性は充分にあります。

　週末のご家族での外出は楽しみだと思いますが、「手洗い・うがいをこまめにする」「アルコール消毒を携帯する」「特に外出後の手洗い・うがい・アルコール消毒をきちんとする」ことによって、感染を予防できるはずです。

　また、少々煩わしいですが、「予防のためのマスク着用」も効果的です。

　「学級閉鎖」になると、先ずは学習が進みません。また、お子さんを一人置いて外出するのも心配なはずです。

　一人一人、そして、それぞれのご家族で注意してもらわないと、また「学級閉鎖」のクラスが出てきてしまいます。

　どうか、インフルエンザの「感染予防」と「感染拡大防止」にご協力願います。

　来月２日（水）に『通学団会』を行います。

　この会で、新しい団長・班長・副班長が決まり、翌３日（木）から、新しい並び方での登校が始まります。

　先ず通学団（班）に関して、６年生から５年生（あるいは４年生）へと、バトンタッチが行われる訳です。

　今年度、スタートからつまずく班が出てきてしまいました。恐らく、前年度までのグループ分けを重視し過ぎたからだと思います。

　年度によって、通学団（班）ごとの各学年の児童数はまちまちです。

　例えば大きなマンションなどで、「これまで○階から□階までを一つの班にしてきたから、来年度も同じように…」と決めて行くと、人数のバランスが悪くなる可能性があります。

　通学班は、あくまで「単年度」で考えて欲しいです。そうしないと、「ある班には６年生が複数いるのに、他の班では、６年生どころか５年生もいなく、４年生が班長を務めなくてはならない」という状況が出てきたりします。

　もちろん４年生でも、しっかりした子は充分に班長が務まるかも知れませんが、高学年（６年生や５年生）がリーダーシップを取れないのは非常に残念です。

　人間関係を考慮する場合が出てくる時がありますが、それはあくまで例外として、同じ通学団の中に新６年生（または新５年生）が複数いる場合は、可能な範囲で分かれて班長・副班長を務めて欲しいです。

　但し、通学団の担当の教職員には充分に理解ができない事情があったりします。もし、配慮が必要なことがありましたら、『通学団会』を実施する前にお知らせいただきたいと思います（原則、通学団の担当職員へお願いします）。

　本日も、「○年生の□□君と△△君が、石を蹴りながら歩いていました」と教えてくれる児童がいました。早速、その二人を呼んで話を聞くと、「う〜ん」「やった覚えがないけど…」という返事が戻ってきました。

　二人の様子を見る限り、嘘をついている感じはしません。そうかと言って、教えてくれた児童は、本当に見たから伝えてくれたはずです。

　どうも、無意識の内に蹴っているのではないか…と思われます。

　先週、開催しました『学校評議員会』の折に、メンバーの一人から、「学年・男女を問わず、石を蹴りながら登下校する子が目立ちます」と指摘を受けました。

　会が終わるとすぐに、「石を蹴りながら登下校するのは、大変に危険な行為ですから、絶対に止めてください！！」と、全校放送で訴えました。その折に、学級担任からのフォローがあったものと思いますが、どうも未だに続いているようです。

　「危険な行為」という部分が具体的に分かっていないのでしょうか？

・蹴った石が、誰かに当たったら怪我をさせてしまうかも知れない。

・蹴った石が、車や家に当たったら、傷をつけてしまうかも知れない。

・蹴った石が道路に転がり、その石が通過する車のタイヤで跳ね飛ばされたら、人に大けがをさせたり、他の車や家に大きな被害を与えたりするかも知れない。

　分かっている様で分かっていない可能性があります。

　個人的には、「１度失敗をすれば、危険性が充分に分かり、もう２度としない」と考えます。しかし、その失敗が『大失敗』だったり、『取り返しのつかない失敗』だったとしたら、本人も保護者の皆さんも困ることに…。

　本校には確かに、石を、しかもかなり大きな石を蹴りながら歩いている児童がいます。

　「あんたはそんなことやっていないよね！！」ぐらいの、釘さしだけはお願いできないでしょうか。もちろん、教職員も、見かけたら厳重に注意していきます。

三年生の福祉実践教室です。盲導犬の勉強です。盲導犬では、レトリバーが多く、愛知県では、30、40頭いるそうです。

　県内では、鳥インフルエンザの深刻な問題も発生していますが、人のインフルエンザも、まだまだ今月中は油断できません。

　学級閉鎖以外のクラスについて、本日の出席停止児童数をお知らせします。

・１白…１名　　・２白…１名　　・２青…２名　　・３赤…１名
・５赤…１名　　・５青…１名　　・６白…２名　　・６青…１名

　残りの学級は「出席停止ゼロ」です。

　今日の時点では、学級閉鎖拡大の様子が見られませんでしたが、「潜伏期間」の恐ろしさがあります。特に兄弟姉妹間の感染は、止むを得ない面もあります。

　何とか今週を乗り越え、来週の月曜日を無事に過ごすことができれば、差し当たって「第一波」は去って行く様に思います。

　私も、続きの授業の無い時は必ず、「手洗い」「うがい」「アルコール消毒」を行っています。学校の様な場所では、はっきり言って、この３つを徹底して行うしかありません。

　明日の朝、できるだけ電話が鳴らないことを願っています。

　ついにこの日がやってきてしまいました。

　先週、１年生の各学級で、パラパラとインフルエンザの罹患者が出ていましたので、「ひょっとして」と思っていましたが…。

　この辺りでは、Ａ型の感染者が６割、Ｂ型の感染者が４割と、他地域に比べＢ型に罹ってお休みしている児童の割合が多いようです。

　これまでも、「インフルエンザの予防」に充分に取り組んできたつもりですが、更なる感染拡大を防ぐために、次の様な対策を取っていきます。

・「手洗い」「うがい」「アルコール消毒」を徹底させます。

・咳をしている児童、体調不良を訴える児童には、マスクを着用させます（各教室に配布済み）。

・教室の換気を確実に行うと共に、湿度にも配慮します。

　なお、保護者の皆さんには、以下の３点をご協力願います。

○　登校前、お子さんの体調がすぐれない時は、必ず体温を測っていただき、３７度を超える場合には、原則、学校を休ませてください（平熱が高いお子さんは、もう少し幅を取ってお考えください）。

○　体調不良を訴えて保健室に訪れた際、３７度を超える熱があった場合には、原則、早退してもらいます（先ずは一報を入れますので、平熱もお伝えいただき、担任・養護教諭とご相談ください）。

○　インフルエンザへの感染が判明した場合、「Ａ型（新型を含む）」「Ｂ型」についてもお知らせください。授業のある時間帯に電話される場合は、担任ではなく、受けた者にお伝えいただければ結構です。

　今朝の出欠状況及びその理由をもとに、学校医と相談したところ、次の様な措置を取ることになりました。

　出席停止学級：　１年赤組，１年青組，６年赤組

　出席停止期間：　２月１５日（火），１６日（水），１７日（木）

　出欠等の状況：　

・１年赤組（欠席７名　出席停止５名）

・１年青組（欠席３名　出席停止４名）

・６年赤組（欠席３名　出席停止４名）

　出席停止の事由は、インフルエンザＡ型及びＢ型です。

　欠席者の事由の大半が発熱です。

　兄弟，姉妹を通して感染が拡大するケースもあります。各ご家庭でも、部屋やタオルを別にするなど、充分にご配慮願います。

　因みに、出席停止学級の児童は、せとっ子モアスクール（児童クラブ，放課後学級）へも参加することができません。　　

　９日（水）は、今年度最後の『授業参観日』でした。天候にもまずまず恵まれ、参観日日和（？）だったと思います。

　特に６年生の保護者の皆さんにとっては、小学校生活最後の参観日となりました。成長したお子さんの姿をご覧になって、色々な意味で「大きくなった」ことを実感されたのではないでしょうか。

　悲観的な話になってしまいますが、中学生になると、たとえ授業参観（学校公開）の機会があっても、お子さんから「来ないでね」と言われてしまうことも…。小学校の低学年の頃は、「○○やるから、絶対に見に来てね」と言われていた訳ですから、そのギャップの大きさに悲しくなってしまうかも知れません。

　でも、これもある意味で成長です。中学生ともなれば、自分の学校生活の一端を見られたり、授業で発言している所を見られたりするのは恥ずかしいものです。きっと、お父さん・お母さん方もそうではなかったですか？

　「親孝行したい時には親はなし（余り縁起の良い話で無くて申し訳ありません）」という言葉がありますが、子どもとの関わりも同じかも知れません。忙しくて関われない内に子どもが大きくなって、関わりを持ってもらえなくなります。

　生まれた時から小学生ぐらいまでが、子どもとの関係を一番持てる時かも知れません。

　来年度も、最低で４・５回は、学校に来ていただける日があるはずです。お仕事等でなかなか大変だとは思いますが、１度でも多く来校していただき、小学校時代のお子さんの姿を、しっかりと目に焼き付けておかれてはいかがでしょうか。

　昨日は、遅い時間にメールを入れまして、誠に申し訳ありませんでした。特に、お仕事をなさっていた皆さん、既にお休みになっていた皆さんには、大変にご迷惑をおかけしました。

　しかし、メールの効果は絶大で、「書き損じはがき」の枚数が一挙に増えました（本日現在１１６枚です）。また、未使用のテレホンカードも、これまでに７枚も提供いただきました。

　明日の午前１０時３０分頃に、市のメールカー（市内の小中学校を回ってくれるメール便）が到着します。その時間ぎりぎりまでに回収できた分を取りまとめ校へ送付します。

　明日、ご協力いただける場合は、お子さんに、できるだけ朝一番で職員室へ届けるようにお伝えください（時間を過ぎて、せっかくの好意が無駄になってはいけませんので…）。

　昨日（８日）から、ボランティア委員会の子どもたちが中心になって、ユニセフ募金を行っています。

　募金と共に、とても可愛らしい手紙が届きましたので紹介します。

　『ちきゅうのだれかさんへ』

　すこしのお金で人の命がたすかるから、わたしは、５０円とか７０円いれました。その子をたすけたいです。どの子がこのちきゅうで死んでっちゃうのかな？たすかるといいです。？？？より（原文のまま載せました）

　短いですが、優しさのこもったとても温かいお手紙です。

　ユニセフ募金は、明日（１０日）まで行います。子どもたちの小さな善意が、世界中の恵まれない子どもたちを救うことに…。

　繰り返しのお願いで申し訳ありません。今一度、連絡させていただきます。

　お年玉付き年賀はがきの当選チェックもそろそろお済みのことと思います。

　宜しければ１枚でも結構ですので、「書き損じはがき（もしございましたら、未使用のテレホンカードも）」を提供していただけないでしょうか。

　学級担任でも構いませんが、提出期限が迫っておりますので、お子さんが、直接、職員室へ届けてくれると助かります（教頭不在の場合も、職員室にいる職員に託してもらえばＯＫです）。

　１０日（木）の朝までに届いた分を、取りまとめ先へ送付いたします。

　なお、目的等は、１月２１日更新の記事でご確認ください。

　さらに連絡を一つ…。

　毎年、数名の皆さんにお申し込みいただいている『子とともに　ゆう＆ゆう』ですが、来週月曜日（１４日）を第１次締め切り日とさせていただきます。

　詳細はＰＤＦファイルでご確認いただけるようにしてあります。また、「申込票（ＰＤＦファイル）」もダウンロード可能です。購読を希望される方は、お忘れなくお申し込みください（お子さん〔→担任〕→教頭）。

　明日は、今年度最後の『授業参観日』です。詳細は「３学期の授業参観について（ＰＤＦファイル）」でご確認ください。

　因みに、１〜３年生と緑組は「２時間目の授業」を、４〜６年生は「３時間目の授業」を公開します。お間違えの無い様にお願いします。

　また、以下の会合も開催します。該当する方はお忘れなくご参加ください。

・学校評議員会　１１：４０〜　校長室

・ＰＴＡ役員選考委員会　１１：４０〜　２階相談室（４青の隣）※　事前に配布したプリントと「場所」が変更になっています〔昨日、メールを入れさせていただきました〕。

・連区外地区委員（生活委員）選出会　１１：４０〜　３階図書室

・ＰＴＡ広報部会　９：３０〜　３階第１学習室

　冬ならではお楽しみ。緑組の児童が、旭高原元気村に出かけ、そり遊びを体験しました。

　今年度は、萩山小学校のお友達も一緒でした。

　余りにも天気が良過ぎて、「雪が無いのでは？」と心配されましたが、写真を見る限りでは、真っ白できれいな雪が充分に…。

　昨年度は少々寒くて、「滑りたくない」と言う子もいた様ですが、今年度は大丈夫。どの写真を見ても、笑顔一杯でした。

　他の学年の子どもたちに、「行きたい？」と聞いたら、絶対に「行きたい！」という声が返ってきそうです。

　緑組も高学年の児童が多くなり、来年度は、３年１名，４年１名，６年４名になります。今のまま人数が増えないと、この行事も、来年あたりが一旦最後になるかも知れません。

　それは兎も角として、７人プラスアルファでとても楽しい１日を過ごしてきました！！

　天候にも恵まれ、絶好のコンディションの中、今年度の『縄跳び集会』を実施しました。

　６年赤組が驚異的な数字を出しました。その数、何と３１２回！！

　昨年度は６年白組が優勝しましたが、その時の記録は２４９回でした。その差、６３回。大記録の達成です。来年度以降の６年生がこの記録を破るためには、かなりの「練習量」プラス「運」が必要かも知れません。

　６年以外の優勝クラスとその記録を紹介します。

・１年…　白組　　記録は　７０回
・２年…　青組　　記録は１８１回
・３年…　赤組　　記録は１６８回
・４年…　赤組　　記録は２１２回
・５年…　白組　　記録は２７５回

　練習の時と今日の本番で、順位が替わっている学年も幾つかあるようです。短時間での１回勝負ですから、実力だけでは勝てないのでしょう。

　結果は上記の様になりましたが、どのクラスも本当に一生懸命に練習していました。

　そして、どのクラスも「学年優勝」を目指していましたし、達成できなかったクラスの子どもたちは、とても悔しい思いをしているはずです。

　月並みな言葉でしか励ますことができませんが、「結果」より大事なものが『過程』です。クラス一丸になって頑張れたことが何よりの宝物。

　６年生には中学校で新たな行事が待っています。

　そして５年生以下には来年があります。

　来年のことを言うと「鬼が笑う」かも知れませんが、来年度のこの行事が今から楽しみです！！　　

今日は、大縄跳び大会です。

　昨日（２日）、４年生の児童が、「総合的な学習の時間」に『手話』の勉強をしました。

　３年生の時には、陶原公民館・軽運動室で、『盲導犬』について学習しました。

　現在の本校の学習の流れでは、５年生になると「南保育園」「のぞみ学園」に出かけ、６年生では「愛厚ホーム」を訪問します。

　福祉への関心を高めたり，ボランティア精神を培ったりすることは、学校教育に求められる今日的な課題です。

　来年度から新学習指導要領が完全実施となります。それに伴い、一世を風靡した（？）「総合的な学習の時間」が減少します。

　限られた時間の中で、「福祉」に重点を置いていくことになりそうです。

　本日、午後６時頃、とても嬉しい電話を頂戴しました。

　幡野町で、小学生の男の子１名，女の子１名が、素手で道路のゴミを拾いながら下校していたとのこと…。

　恐らく本校の児童ではないかと思います。

　電話の後、職員室は、「いったい誰だろう？」「何年生かな？」「今日、赤い服を着ていた男の子は…（男の子の方は赤い服を着ていたとのことです）」「校長先生に集会で話題にしてもらうといいかも？」といった話で盛り上がりました。

　このような電話でしたら、毎日受けてもいいです。

　「誉めた方が子どもは育つ」とは分かっていても、どうしても、誉めることより叱ることの方が多くなってしまいます。

　明日から私たち教職員も、子どもたちの「良いところ探し」を心がけていきたいと思います。

　保護者の皆さん，地域の皆さん、匿名でも結構ですので、本校児童の良い行い・良い面を発見されましたら、是非お知らせください。

　電話：　８２−２２４３　　ファックス：　８２−２３４７

　ご存知の様に、県内の採卵鶏農場において、高病原性鳥インフルエンザが発生しました。

　鶏肉・鶏卵などの安全性については以下の通りです。

・鳥インフルエンザは、酸に弱く、胃酸で不活性化されると考えられることや、通常の加熱調理で容易に死滅することなどから、鶏肉や鶏卵を食べることにより人に感染する可能性は無いと考えられています（食品安全委員会）。

・鶏肉や鶏卵などを食べることにより、鳥インフルエンザウイルスが人に感染することは、世界的にも報告されていません（農林水産省）。

・現在、発生農場の鶏の処分や、周辺で飼育されている家きん（家で飼う鳥の総称）や卵の移動制限を行っていますが、これは、他の家きんへの感染を防ぐための措置です。

　但し、野鳥の死骸や糞の扱いにつきましては、以前お知らせしたように、充分に気を付けて欲しいものです。

　昨日（１日）、１年生の子どもたちは、老人会の皆さんの協力を得て、『昔の遊び』『冬の遊び』を体験することができました。

　「けんだま」「あやとり」「かみひこうき」「ふくわらい」「こままわし」「めんこ」「まりつき」「おてだま」「びゅんびゅんごま」「ひゃくにんいっしゅ」の計１０種類から各自２つを選んで楽しみました。

　昔からあるアナログ的な遊びには、ゲーム機にも勝る面白さがあります。

　これを機に、昔からある伝統的な遊び，寒い冬を上手に過ごすための遊びにも関心を持ってくれたものと思います。

　老人会の皆さんにおかれましては、大変に寒い中、学校にお越しいただき、また親切に子どもたちに教えていただき、誠にありがとうございました。

　今後も、本校の子どもたちのことを宜しくお願い致します。

　ボランティア委員会が中心になって、『ユニセフ募金』を実施します。

　期間は、来週の火曜日（８日）から木曜日（１０日）までの３日間です。

　自分の貯金やお小遣いの中から、一人当たり１０〜１００円ぐらい協力してもらえると…。

　ユニセフの活動は、

・子どもが栄養たっぷりに、命と健康を守られて育つようにする。
・安全な水と衛生施設（トイレなど）を手に入れられるようにする。
・子どもたちが学校に行けるようにする。
・子どもたちを過酷な労働などから守る。
・自然災害や戦争に巻き込まれた子どもたちを守る。
・子どもがすこやかに育つ環境を整えるために、お母さん，お父さん，地域を支援する。

　子どもたちに、貧困国や紛争国に暮らす「同世代の子どもたち」の大変さを理解してもらう機会になれば…と考えております。

　一人１０円でも６，０００円近くのお金になります。この金額が少ないのか、あるいは多いのか、最終的には金額の問題ではありません。

　ただお金を出すだけでなく、「何のために募金するのか」、保護者の皆さんからも、趣旨きちんと説明して頂けるとありがたいです。

　ユニセフ学校募金：　http://www.unicef.or.jp/kodomo/kyoroku/bo_04.htm