２年生　図画工作の授業風景です。
南っ子発表会で使ったお面（帽子）をかぶり、鏡を見ながら自分の顔を描きとります。用紙いっぱいに、素敵な笑顔が現れてきました。

１２月２日にUD学習発表会を行います。それに向けて１学期から学習してきたグループごとにまとめを進めています。町探検で見つけたUDや、自分たちの住む町がこうなるといいなという願いを、紙芝居などで発表する予定です。当日１４時から体育館にて行います。ご都合のつくおうちの方は、ぜひご参観ください。

今日は稲刈りした稲穂を学校で脱穀・もみすりをしました。それぞれ道具を家から持ってきてがんばっていました。楽しみにしていたようです。

２・４年生は、運動場で「王様ドッジ」です。大いに盛り上がりました。

３・５年生は、体育館で「しっぽとり」をしました。
エキサイティングでした。

ふれあい給食の後、それぞれペア学年で、楽しく体を動かしました。
１・６年生は「ケイドロ」です。

ペア学年の交流の機会として、学期に一度実施している「ふれあい給食」を本日行いました。今日の献立は、「シーフード・チーズカレー」です。
みんなでおいしくいただきました。
写真は上から、１・６年生、２・４年生、３・５年生の様子です。

３年生　算数「三角形」の授業風景です。
正三角形の特長について、じっくりと考えました。

南っ子サポーターズ　読み聞かせグループの皆さんによる「朝の読み聞かせ」
２年生の様子です。和気藹々とした雰囲気です。

アルファベットを使ってコミュニケーションゲームをしています。日本語を使わないようにがんばっていました。

６年生が、お隣の南部保育園に出かけ、園児さんたちと楽しく遊ぶ企画をしました。
３日間予定しているうちの、今日は初日です。
８人の６年生が、５・６歳児クラス「青組さん」と交流しました。
絵本を読んだり、ゲームをしたりするうちに、よそよそしかったムードも緩み、最後はハイタッチでのお別れとなりました。

４年生　書写　毛筆の授業風景です。
気持ちを落ち着かせて、堂々とした字を書きます。

３年生　理科「日なたと日かげの地面のようす」の授業風景です。
地面に手を当てて、太陽の力を実感します。

岩倉中学校で校区の小中学校保護者、職員が集まって、【ゲーム機・スマホを知ろう！】をテーマに、子供たちを取り巻く現代的な問題について話し合いをしました。グループ討議やロールプレイなどを行いながら、参加者が相互に交流を深めました。

夏に植えたさつまいもを収穫しました。
結果は・・・でしたが，子供たちは土の中に隠れたさつまいもを見つけては，無我夢中で掘り起こしていました。

　全校集会の時に少し防災について考えました。
　地震が発生したとき、教室にいたら机の下に潜ります。このことは、みんなよくわかっています。では、もし教室以外で地震が起きたら、どうしますか？
　膝をついて、体を小さくして、後頭部から首にかけての部分を両手で守ります。これをダンゴムシスタイルと呼んでいます。
　避難訓練だけではなく、地震に対する訓練は日頃からしておきたいと考えます。

６年生　算数「円の面積」の授業風景です。
難易度の高い問題に、みんなで力を合わせて取り組みます。

１年生　国語「じどう車くらべ」の授業風景です。
説明文を丁寧に読み取ります。

　１２月６日（土）に第９回愛知県市町村対抗駅伝競走大会（愛知駅伝）が愛・地球博記念公園で開催されます。岩倉市代表には５年生の宮田空君や南小の卒業生がいます。今日、岩倉市の代表選手は大会の試走を会場で行ってきました。大会当日はテレビ中継もされます。是非、応援ください。

６年生「ヒロシマのうた」