図書ボランティア作業班による本年度の活動は、今日が最後でした。
　卒業…入学…そして進級…。新たな門出に向けてお祝いの掲示になりました。この１年、南っ子のみんなは、【ほんのくに】や【文学の森】に足を運んで、たくさんの本に出会い、本を読む楽しさを感じてくれたと思います。図書ボランティア作業班として、【ほんのくに】や【文学の森】に来ることが楽しみになるような掲示をしてきたつもりです。これからも、もっとたくさんの本に出会い、本が好きな人が増えるとうれしいです。
　◇次回の活動は。４月１４日（水）　１２時３０分【ほんのくに】にて作業を行います。

6年生にこれまでお世話になった感謝の気持ちを込めて、サプライズをしました。手紙やダンスのプレゼントをしました。1年生に優しくしてくれてありがとう。

学校の自慢したいことについて，これまで

班で話し合いながら，原稿の文章を考えたり，

効果的な資料を準備したりしてきました。

発表の話し方，聞き方にも意識をして発表し，

おたがいに感想を伝え合いました。

　卒業を来週に控えた６年生が、お世話になった学校への感謝の意を込めて卒業奉仕活動を行いました。理科室、音楽室などの特別教室、渡り廊下の掃除やワックスがけ、トイレの壁やタイヤ遊具のペンキ塗り、側溝の土上げ、ミシンを使ってのＣＤカバーづくりなど、ふだんなかなかできないところをとてもきれいにしてくれました。
　南小学校のために懸命に取り組んでくれたこと、気持ちのよい環境をつくってくれたことに感謝します。ありがとうございました。

　版画を刷りました。インクを付け、作品を仕上げました。

国語は、「ジオジオのかんむり」の視写をしました。ロイロノートを使って、漢字クイズにも挑戦しました。「車に白」と書いて、救急車　「車に赤」と書いて　消防車などの例を見て、どんどん作っていました。「車に人」「車に馬」「車に水」「車　車　車」「車に　大」などたくさん出ました。発想の豊かさに感動です。
　算数は、「じゅんび」の書き込み、計算ドリル書き込み、タブレット問題を引き続きやっています。躓いているところを復習しています。
　生活は、、タブレットで自己紹介ビデオ撮影、スロービデオ、パノラマ写真の撮り方をやりました。カメラ　ビデオは、自分たちでできました。タブレットに慣れて使いこなせるといいです。
　図工は、作品バックに　絵を描きました。学校生活の思い出や好きな昆虫　動物など自分で考えて描いていました。
　休み時間は、ドッジボール　縄跳びなどで遊んでいました。遊びを通して、どうしたら仲良く遊べるかも考えながらやっています。とても素敵な子供たちです。

　３月９日(火)、全校で行う最後の放送集会です。まずは、人権を理解する作品、ＵＤデザインコンクール、読書感想文の表彰を行いました。
　続いて、この１年を振り返りました。昨年度の３月から、新型コロナウイルス感染症拡大防止、緊急事態宣言を受けて５月末までの臨時休業により、本格的な学校再開は６月からでした。いろいろな制限のある中でしたが、９月の運動会、10月の遠足、５年の野外学習、芸術鑑賞会、12月の人権講演会、６年の修学旅行は何とか実施することができました。６月から続いた本館の大規模改修工事も無事に終え、とてもよい環境で学び、生活することができています。
　この１年、さまざまな詩も紹介し、校舎のあちらこちらに掲示してきました。時にはちょっと足を止めて詩を読み、何かを感じてくれるとうれしいと思います。
　今年度も残りわずかです。１年の学習のまとめ、学級の仲間とのよい思い出づくりをし、１日１日を大切にすごしてほしいと思います。

　

　要約筆記体験、アイマスク体験、車いす体験の３つのコースに分かれて福祉実践教室を行いました。障害をもった方の普段の生活の仕方や生活の中で工夫していることなどを教えていただきました。子どもたちは初めて知ることも多かったようです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

色々な素材や質感の型紙を切り貼りして

動物をテーマに原画を作りました。

インクをつけて実際に刷ってみると…。

想像通りの絵が完成したかな？

はかりを使って身の回りのものの重さを調べました。

大きくても軽いものや、小さくても重いものもあって、

予想通りにいかないものもありました。

　 国語は、「ジオジオのかんむり」の読み取りをしました。自分たちで作った問題に答えました。本を何回も読み返しながら、作っていました。
　算数は、「じゅんび」の書き込みをしました。終わった子から、計算ドリルに書き込み〇付けをしました。すでにドリル書き込み〇付けが終わっている子は、タブレット問題に取り組んでいます。1年２年の問題が終わってしまった子は、次の段階に入っています。同時に、復習九九検定も実施しています。６　７　３の段でひっかかっている子がいます。明日もアトランダム検定を続けます。
　体育は、速く走るコツのビデオを視聴しました。スタートは、前かがみになり、前足に体重を置き強くキックする。走り出したら、少しずつ体を起こし、顔を前に向ける。背筋を伸ばす。かかとをお尻に近づけて膝を曲げる。膝を前に突き出すようにする。足を大きく踏みかえる。腕は、指が見えるまで大きく振る。腕を直角に曲げる。目線は、正面を見て、ゴールより遠くを目指して、走りぬく。などビデオで確認しながら、やってみました。手の振り方が、直角にするのが難しかったようです。次回は、ポイントを意識して走ってみたいです。速くなるといいです。
　音楽は、南小学校校歌を歌いました。歌詞を読んで、想像しながら、絵に描いてみました。二番目の歌詞を絵にするのは難しかったです。「ながれも　あおし　五条川」　の　歌詞には、きれいな桜並木を描いていました。久しぶりの校歌でしたが、覚えていてほっとしました。素敵な歌声が聴けました。
　休み時間は、双六を作り遊んだり、ＵＮＯ　や　トランプで楽しんでいました。みんなで仲良く楽しくすごせることに感謝しています。

今年度最後の習字をしました。折れ、はね、払いなどの一つ一つの筆づかいを意識して書きました。

　今日の５時間目は６年生を送る会でした。５年生を中心に会の進行が
進められました。
　６年生の紹介に始まり、引継式、各学年の出し物、思い出のアルバム
の上映、そして先生からのメッセージ映像が流れました。
　コロナウイルス感染症対策のため、例年のように全校児童が集まって
集会を開くことはできませんでしたが、ビデオ放送を使って体育館の
様子を生配信し、全校児童で６年生へ感謝の気持ちを伝えました。
　子どもたちの笑顔が溢れる1時間でした。６年生のみんなには是非
中学校でも頑張ってもらいたいなと思います。

6年生を送る会に向けて、これまでにたくさん練習をしました。セリフや踊り、フォーメーションなど覚えることが多かったですが、全部完璧に覚えることができました。大変素晴らしいです。そして、今日の本番では、一番上手にできました。とてもかっこよかったです。一緒になって踊りを覚えてくれたみんなもありがとう。

　5時間目に、6年生を送る会を行いました。
　2年生は各クラス4人ずつ、8人が代表で、6年生に気持ちを込めて言葉を送りました。
　8人全員が大きな声で、6年生全員に2年生全員の気持ちを伝えることができました。

　体育は、第四回ミニ運動会　台風の目をやりました。棒を二人でもって、コーンを回る競技です。一人がコーンの中心にいてもう一人が走っているペアがいました。考えています。二回戦行いました。走るペアを変えたり、周りかたを工夫したりしていました。全力で走り切っていました。
　国語は、「ジオジオのかんむり」を班でダウト読みをしました。それぞれ出題数を決めてやっていました。何回も読みかえしていました。班活動もスムーズにできるようになってきました。
　算数は、「もうすぐ三年生」が終わりました。かけ算とひっ算の復習をしました。ひっ算の繰り下がりはもう少し練習が必要です。
　５時間目は、６年生を送る会がありました。２年生は、代表者８人が「ありがとうメッセージ」を伝えました。大きな声で感謝の気持ちを伝えとっても素敵でした。
　教室で応援している子供たちは、代表者のがんばる姿を見て、「かっこいい」「がんばったね」と言っていました。とても素敵な一日でした。
　６年生のみなさん、おめでとうございます。もうすぐ卒業式ですね。今まで、助けてくれてありがとう。

　国語は、原稿用紙の書き方、タブレットの問題と「本のせかいを広げよう」まで進みました。紹介されている本の中で8冊も読んでいる子が二人もいました。たくさん本を読んでいるなあと感心しました。
　算数は、「もうすぐ三年生」のリットル　デシリットル　三十センチものさしの読み取りをしました。１Ｌ＝１０００ｍＬ　１Ｌ＝１０ｄＬ　１ｄＬ＝１００ｍＬを男女対抗戦で確認しました。男子が勝ち、リベンジ成功です。
　体育は、第三回ミニ運動会を実施しました。「ラケットでボールを運びましょ」をしました。バトミントンのラケットでふわふわボールを運びながら、肋木のぼり　マットで前転　跳び箱を跳びをしました。ボールがころころ落ちて、あちへ行ったりこっちへ行ったり奮闘していました。二回戦行い、５班が連勝しました。強いです。
　生活は、「〇さいのわたしへ」という手紙を書きました。「元気ですか」「働いていますか」「幸せですか」「お母さんを助けていますか」「友達いっぱいいますか」「自主勉やっていますか」「彼氏はいますか」など書いていました。未来の自分を励ましていたり、気遣っていたりしていました。楽しそうに未来の自分と会話をしていました。
　学級遊びは、圧倒的人気の「けいどろ」でしたが、今回は、ドッジボールになりました。スピードのある力強いボールが飛び交うようになりました。女子は、きゃあきゃあと逃げながら、ボールを拾っていました。楽しい時間が過ごせました。

今日も仲良く、学級で遊びました。今のクラスで遊ぶのも、あと数回ですね。