今日の給食は、あいちの米粉パン・ポークビーンズ・ブロッコリーとチーズのアーモンドサラダ・牛乳でした。

　サラダにはキャベツが入っていました。３月から５月に収穫されるキャベツを春キャベツと言います。キャベツにはビタミンUという栄養素が含まれています。ビタミンUはキャベツから発見された栄養素で、キャベジンとも言われ、胃を守ってくれる働きがあります。３月は春キャベツがたくさん出るので、残さずにいただきましょう。

　今年度最後の通学班会でした。
　新しい班長さんが決まり、明日から６年生に見守ってもらいながら見習い班長として責任を果たす練習を始めます。

　交通事故を減らすために、動画を見たり（愛知県は昨日現在で交通事故死者数がワースト２位です）、通学班の集合場所をGoogleマップで確かめたりと、ＩＣＴが充実してきていろいろな工夫がされていた通学班会でした。

　６の３国語。
　太一がクエを仕留めなかった理由を考える入り口として、村一番のもぐり漁師だった父とクエを対比させていました。
　作品の主題にもかかわるこの課題で子どもたちがどれだけたくさんのことを考えるか。
　とても楽しみなところです。

　６の２図工。
　テープカッターはもうできるころかなと思っていたのですが、皆結構こだわって丁寧に作業しているようで、卒業までに間に合うだろうかと少し心配になってきました。
　でも彼らのことですから、そのあたりは計算済みで計画的に進めているのだと思います。

　６の１理科。
　今日のめあては「環境破壊をしないための努力について考えよう」でした。まず、大気汚染の問題が指摘されました。子どもたちは大気汚染が相変わらず進む一方だと考えていましたが、そうしないための努力が様々な分野で、いろいろな形で進んでいることを知り、少しホッとした様子でした。

　５の２体育。
　バスケットも何時間か進んできました。ゲームの様子を動画で見て、子どもどうしで意見を出し合い、どうすれば試合運びがうまくいくようになるのかを考え、チームで約束事を作ってゲームに取り組むことを繰り返すうちに、次第に運動量が増えてきました。
　どう動いたらよいのかわからないということをなくしていくことで、子どもたちの意欲も高まっていきます。

　５の１算数。
　
　「比例するってどういうことでしたか？」

　何人かが挙手して説明にチャレンジします。

　「今の説明もう一回聞かせてくれるかな」

　別の子に説明が求められます。何とか説明ができました。また挙手があって、もう少し整理した説明がされます。また別の子に同じ説明が求められます。

　こうして担任たちは、授業中に手を挙げていなければ当たらない、当たらないから他ごとに意識が行っていても何も問題にならないということが決してないように工夫をします。子どもたちの評価は、授業者の指導の評価でもあります。

　４の１理科。
　学年のまとめテストに取り組んでいました。まとめテストですから、最近勉強したばかりのことばかりが出題されるわけではありません。時間をかけて、わからないところは教科担任と相談しながらじっくりと取り組んでいました。

　３の３社会。
　今の瀬戸市と昔（６〜７０年前）の瀬戸市の土地利用図を見比べて、その違いを考えていました。ノートを見せてもらうと、発見したことがたくさん書きこまれていました。

　３の２国語。
　お隣の教室で元気に話し合いが続いている中、こちらはシーンとした中でテストが行われていました。
　自分のお気に入りを紹介する作文を書く中で身につけた文章表現の工夫を想起しながら問題に取り組むことができたでしょうか。

　３の１社会。
　瀬戸市の様子がずいぶんと変化してきたことについて知っていることを発表していたのですが、発言をつないでいる間にいつの間にか、ひいおじいちゃんの戦争のお話に話題が移っていました。話したいことがたくさんあって、いつまでも挙手がなくなりません。たくさんお話しできる子たちは、脳が活性化している時間が多いので賢くなるといいます。とても楽しみな子たちです。

　２の３外国語活動。
　自分の名前、自分の好きなものを伝える簡単な会話を楽しんでいました。ゲーム形式で、「winner」と書かれたカードをもって、ジャンケンをした後で会話をしていました。
　次々と相手を変えて楽しむことができました。

　２の２生活。
　タブレットを持って、ふれあい広場に来ていました。何やら友だちと相談しながらたくさん画像を撮っていました。春の訪れを感じさせるものは何かみつけられたでしょうか。

　２の１生活。
　１年間の間にできるようになったことのベスト３を書き込んだ、自分の成長の記録を作っていました。カメラを向けると皆嬉しそうにポーズをとっていました。
　自分の成長を確かめることができるのはうれしいものです。

　１の３図工。
　今年１年間に作った作品を入れて持ち帰る袋（バッグ？）に思い思いの絵を描いていました。真っ白で大きな袋にたくさんの絵が描けそうです。
　修了式が近づく頃、この袋にたくさんの作品を入れて持ち帰ることになります。

　１の２国語。
　漢字の練習をするノートのページがなくなってしまいました。新しいノートを年度末の今買うのは少々もったいないので、ノートにマス目の入った紙をはって使っていました。
　たくさん勉強したのですね。

　１の１体育。
　半袖・半ズボンでも大丈夫な様子です。暖かくなりました。

　子どもたちが全校で見た６年生を送る会の動画です。１〜５年生の送る言葉や出し物と６年生からの感謝の言葉の２本立てです。
　６年生の思いで動画は、ＢＧＭの著作権上、ネットには上げられません。申し訳ありません。

　ぜひご覧ください。ＩＤ、ＰＷはいつも通りです。
　　　　　　　　　６年生を送る会

　太陽の出ている時間が少しずつ長くなってきました。また、太陽が出てくる場所も少しずつ東になっています。
　職員室前の花壇には、オレンジと菫色のパンジーが新たに花をつけました。春の予感がそこかしこに感じられます。

　今日の給食は、五目ちらし・さけ団子汁・キャベツのごまあえ・ひなあられ・牛乳でした。

　今日は１日早いですが、ひなまつり献立でした。ひなまつりは、女の子の成長を願う行事で、桃の節句ともいいます。今日のちらしずしには、卵、れんこん、しいたけ、かんぴょう、にんじん、枝豆が入っており、色とりどりのお祝いごはんになりました。行事食をおいしくいただくことができましたか？