運動場の早朝の芝生は白く、連日、表面に霜が降りていますが、日中前に陽が差すと寒さの中にも暖かな気候を感じます。１・２年生は、今日から１年間のまとめとなる学年末テストが始まりました。範囲は広く、教科数は多くても、計画的に進めてきた学習の成果を発揮し、最後まで粘り強くがんばってほしいと思います。

数学と技術、美術の授業の様子になります。
数学では、直線と平面の位置関係について考えました。特に、身のまわりの見ることができるものや辺と面の関係をもとに高さを考える練習問題に取り組んでいました。技術では、制作したマルチラックが完成しつつあります。持ち帰って家庭で使用できることを楽しみにしている様子でした。美術では、タブレットで画像を検索したり、カメラの鏡機能を活用したりしていました。アイデアスケッチの彩色計画を考えたり、下絵を画用紙に描き始めたりと、各自が作品を仕上げる手順に沿って作業を進めました。明日から学年末テストになりますので、体調を崩さないようにベストを尽くしてほしいと思います。

今月の特集は、金柑です。ミカン科に属し、中国が原産で、皮ごと食べられる唯一のミカンです。温暖な気候で栽培される、甘味、酸味、苦味のバランスが絶妙で、味わいのある果物です。宮崎産の金柑を皮ごと食べて、あとで種を口から出してくださいと説明がありました。甘露煮やジャム料理もあり、風邪予防にとてもよい食品です。

愛知県中学生バスケットボール新人大会の２回戦が行われました。
昨日の１回戦を制した幡山中女子バスケットボール部は、ベスト８進出をかけ、豊川西部中と対戦しました。
１回戦に続く接戦のなか、前半をリードして終えることができました。しかし、第３Ｑで同点とされ、残念ながら僅差で敗れ、３回戦進出はかないませんでした。
県大会で２回戦った経験と敗戦で味わった悔しさを糧に、夏の大会を目指して前進していけると思います。

立春の２月４日（土）、東郷町総合体育館で愛知県中学生バスケットボール新人大会が行われました。
愛日大会を勝ち抜いた幡山中女子バスケットボール部は、１回戦で名古屋の名塚中と対戦しました。第１Ｑから接戦が続きましたが、後半は終始リードを保ち、勝利をおさめました。
２回戦は、５日（日）に豊川西部中と対戦します。

今日、１組は瀬戸蔵にでかけました。
３年生にとって最後の行事、「卒業生を祝う会」に参加しました。

1、2年生は３年生の良いところを発表しました。
３年生の表情は穏やかで、しっかりとしていました。

３年生は自分で書いた作文を発表しました。
在校生に伝えたいことをまとめて、自分の経験を交えて発表しました。

みんな、気づかないうちに成長しています。
立派に皆の前で発表することができました。
本人も嬉しいでしょうが、担任の喜びはひとしおです。

さあ、あと1ヶ月。
しっかりと中学校生活を締めくくり、新たな進路に進んでいってほしいと思っています。

６限に３年生は、無心館に集合し、学年で取り組むものについての集会を行いました。みなさんで確認した後、各教室に戻ってタブレットの授業支援アプリを活用し、発案して進めることになりました。
さすが最高学年と、自主自立した取り組みの仕上がりを楽しみにしています。進路関係のこともあるので多用を極めず、後輩たちのために現状でできる発表に向けて尽力してほしいと思います。

社会と数学、英語の授業の様子になります。社会では、消費税をはじめとする間接税と累進課税の視点から税金の公平性について考えました。グループで考えた意見を教師に話し、次の課題へのアドバイスを聞いたり、タブレットに意見のまとめを入力したりしていました。数学では、三平方の定理の利用の練習問題に取り組みました。四角柱の対角線を平方根の値を利用して求めたり、教師に丸をもらって級友に教えたりしていました。
英語では、エネルギー問題に関する説明文を音読したり、範読を聞いたりしました。概要を理解できているかをワークシートで確認していました。

昨日、読み聞かせをしていただきました。
毎回、本の世界に没頭させられます。
生徒もそうですが、生徒以上に教員が楽しんでいるのかもしれません。

たくさんの本もお借りして、ますます読書に意欲を高めた様子でした。
次回は２月下旬です。３年生は最後の読み聞かせとなります。

１月は、２回アドジャンをはさみ、先週から質問じゃんけんを行っています。今日は２回目です。給食後に１０分間実施しました。じゃんけんをして、勝った人は質問し、負けた人は短く答えます。答えの理由は、フリートークで話します。３学期で級友との仲は深まり、にぎやかです。動と静である、最後の「今日の自分について」を頭の中でじっくり考えられるとよいと思います。引き続き積み重ねを大切にしてほしいと思います。

１月２９日（日）に瀬戸市体育館で、瀬戸地方中学生ダブルス卓球選手権大会が行われ、男女卓球部が参加しました。
午前中に予選リーグがあり、午後に予選リーグ１位通過ペアによる決勝トーナメントがありました。男子の部では、２ペアが決勝トーナメントに進出し、２年生同士のペアが３位に入賞、２年生と１年生のペアがベスト８の結果を残しました。女子の部では、１ペアが決勝トーナメントに進出し、２年生同士のペアがベスト８に入りました。
どの生徒も、日頃の練習の成果がよく表れ、成長している様子が見られました。ここでの経験を、今後の部活動にも生かしてほしいと思います。応援ありがとうございました。

本日の給食週間５日目（最終日）は、献立の一品「うずら卵入りみそおでん」です。愛知県は、うずらの卵の生産が盛んです。また１９日（木）と明日３１日（火）は、瀬戸市産のお米「あいちのかおり」の菱野地区産と山口地区産が使われています。これからも食材を知ったり、給食のことを考えたりしつつ、引き続き給食をおいしくいただいてほしいと思います。

本日の午後、４月に入学する予定の６年生児童のみなさんと保護者の方を対象に入学説明会を開きました。天候不良による部活動見学の中止となり申し訳ありませんでしたが、中学校に来校いただきありがとうございました。受付時間前にＰＴＡ厚生部の制服等リサイクル活動が行われました。リサイクル品をご提供いただいたみなさま、ありがとうございました。
数多くの品を喜んで持ち帰っていただきました。
校長あいさつでは、中学生になることを楽しみにしていることでしょう。中学校で宝物が見つかるとよいですね、というお話がありました。
６年生児童のみなさんは、本校１・２年生の授業の様子を参観しに本館へ移動しました。中学校・中学生をより身近に感じられたでしょうか。４月以降の中学校生活をイメージしながら興味深く見学する様子が印象的でした。保護者の方には、各担当から入学までに準備していただくものやルールなどのお話がありました。４月に幡山中学校の1年生として、元気に登校することを楽しみにしています。

本日の給食週間４日目は献立２品で、「けんちん汁」は、瀬戸市幡山地区で育てられた里芋の入っているしょうゆ味の汁になります。幡山地区は農業が盛んな地域なので、食を通じて地域のことを知るよい機会にもなります。また、「みそかつ」は愛知県の名物料理で、豆みそが使われています。やわらかい部位のお肉で、ごちそうさまでした。

１・２年生は、各教室で、火曜日と今日、明日の６時間目に「モザイクアート」の作品制作に取り組んでいます。３月１日（水）に行う卒業生を送る会で展示するためのものです。たくさんのマスのかかれた紙に赤・青・黄などの色が指定されています。それぞれのマスにペンで彩色します。
できあがった紙をつなぎ合わせて遠目で見ると、はっきりとした写真のような作品になります。今年はどんな作品ができあがるのでしょうか、特に３年生のみなさんは楽しみにしてほしいと思います。

本日の給食週間３日目では、郷土料理として３品の献立「ひきずり」「けんちゃん」「鬼まんじゅう」を味わいました。詳しくは、鶏肉をひきずるように焼くこと、正月に食べる炒めなますのこと、いもういろのことであるそうです。ほどよい甘み、豊かな風味、モチモチした食感が特徴であり、楽しんで食材を味わえます。

学校給食週間２日目は、今やテレビや雑誌等でも知られているグルメの「瀬戸焼きそば」が献立の一品でした。タレの味付けや麵の色に特徴があり、ソウルフードになっています。具材は、キャベツやニンジンに加え、小松菜やシイタケも入っていました。短時間で多く量を摂取できます。

理科と英語、家庭の授業の様子になります。理科では、回路や電圧計などを使って実験しました。直列回路と並列回路の各区間に加わる電圧の大きさを測定し、大きさの関係がどうなっているかを考察していました。英語では、調査するトピックをグループごとに決め、質問項目を考えました。結果を集計するためにインタビューをし、級友との話し合い活動を楽しんでいる様子でした。家庭では、日本の伝統的な住まいについて考え、周りの人と意見交換をしてから発表しました。現代の日本の住まいと比較したり、和式と洋式との住まい方の違いについてまとめたりしていました。

１月２４日から３０日までの１週間は「全国学校給食週間」です。戦後、食べ物がなくて困っている日本の子どもを助けようとララ（アジア救済公認団体）の支援により、給食が再開されました。このことを記念してできています。この１週間は、愛知県や瀬戸市でとれた食べ物やの郷土料理を味わいます。本日の献立の一品には五目ごはんの「瀬戸のごも」が出されました。食について関心を高める機会にしてほしいと思います。

理科と英語、音楽の授業の様子になります。
理科では、地震のゆれの伝わり方を考察しました。特に震源から伝わる問題について、速さ・時間・道のりの関係を使って計算練習に取り組んでいました。英語では、ＡＬＴと楽しんで授業に参加しました。好きな有名人などをたずねたり、説明したりできるよう英文を繰り返し覚える活動をしていました。音楽では、音符や休符の長さを理解した後に、リズムゲームを行いました。好きで選んだリズムを声に出して読んだり、手拍子で打ったり、座席列でリズミカルにリレーをしていました。