４月に初めて書いた名前と今の自分が書いた名前を比較しました。漢字も使いながら、自信溢れる字が書けるようになりました。
　また、４月と３月の個人写真も比較しました。顔つきがお兄さん・お姉さんになりましたね。

　６年生は、お別れドッジボール大会でした。後会えるのも卒業式を入れて２日…。みんなでいい思い出を残したいですね。

　４の１も、１年間のまとめを行っていました。プリントを使って１年間を振り返りながら、思い出をかみしめていました。

　２の１も、来年度に向けて「学校保管のもの」を整頓していました。クリアケースに入れて、低学年図書館に上手に並べていました。

　１の１は、今までの作品を一つにまとめていました。表紙には、絵の具の「自分の手がた」と先生に書いてもらった「英語のサイン」がありました。どれも素敵な作品に仕上がりました。

　４の２は、算数で今まで習った範囲の復習を行っていました。プリントを使いながら、一つずつ計算や図形を確認していました。バッチリできてたら◯ですね。

　３の１は、書写で練習ノートに、教科書を見ながら字を写しているところでした。姿勢のよい人は、落ち着いて字を書くことができていました。早くできた人は、パソコンを使って自分のペースで学習を行っていました。

　１の１は、図工で「１年生の思い出」の絵に絵の具で色をつけるところでした。みんな楽しそうに行事をしているところでした。出来上がりが楽しみですね。

　２の１は、プログラミング学習を行っていました。自分に貸してもらっているパソコンを使っての作業でした。みんな手際よくパソコンを操作していました。

　６年生も、保護者への言葉や歌も行い、自分の気持ちを心を込めて言うことができました。もう５・６年生で一緒に練習する日がとれませんが、それぞれが全力で卒業式が迎えられるように、ご家庭でも励ましの声かけをよろしくお願いします。

　５年生も、前回より声を出していたので、６年生が感動するような歌になってきました。

　今日の２・３時間目に卒業式の予行練習を行いました。本番と同じように、とめずに入場から退場まで行いました。

七輪を使う体験をしました。
この後、お餅を焼いたそうですが・・・。
結果はお子さんに聞いてみてください。

　３の１は、算数で「そろばん」を使って、計算を行っていました。大きなそろばんなので、一生懸命指を動かして球をはじいていました。暗算や筆算そのままで取り組んでいる子もいたので、ミスなく計算できるようにしていきたいですね。

　４の１は、国語で「調べて生かそう　生活調査隊」の発表準備を行っていました。どのグループ、ペアもいろいろ考えて工夫をしていました。上手く発表できるように、協力して作業をしていきましょう。

　２の１は、国語で「せかい一の話」の文章を読んでいました。初めてのところなので、感動したところや記憶に残ったところに線を引きながら、先生の音読を真剣に聞いていました。

　１の１は、学校保管してある「あさがおの鉢」に、きちんと名前が残っているかどうか確認をしていました。２年生でも生活科で使っていくので、名前のうすい児童はサインペンで書き直していました。大事に使っていきたいですね。

　今日の２、３時間目に５・６年生は卒業式の練習を行いました。当日の動きに合わせて、証書授与や呼びかけ・歌などを行いました。卒業式に向けてしっかり取り組めると、最後の１週間で大きく伸びます。心のこもった式にしていきたいですね。

　今日の朝会は、表彰と生活委員会からの連絡でした。表彰は、けん玉となわとびのギネス記録についてです。各クラス、ギネスに名前の残る児童も教室で賞状をもらいました。生活委員会からは「荷物を計画的に持ち帰ろう」と連絡がありました。修了式当日に困らないように、荷物が少ないときに、持って帰れるものは持ち帰りをしていきましょう。

　３の１は、社会で隣同士ペアで地図帳を使いながら、言われた県の場所をあてる活動を行っていました。似たような県名がいくつもあって、迷ってしまいます。