マーボー豆腐とアスパラガス春雨サラダです。

マーボー豆腐の濃厚な味を、さっぱりとしたアスパラガス春雨サラダが消してくれます。いい組み合わせですね。

昨日はたまねぎ販売で、完売したそうです。良かったね！

背面黒板の掲示物には、品野台の美しい景色と題した写真や、微笑ましい学級目標が貼ってありました。

教科書６ページほどの文章を１５０字に要約するという、とてもレベルの高い内容です。


「これができたら中学校３年生レベルだなぁ」と私が言うと、担任が「これは小学５年生の内容って書いてあります」と教えてくれました。
そうなんですね。しかし実感として５年生でこれがやれたらすごいと思います。

この後、給食です。

毎年のことですが、調理実習と給食は別腹なんです。

「美味しい？」と聞くと、にっこり笑顔で「美味しい」と言ってくれます。

食べていいよというので、ピーマン１切れ頂きました。

ほんと美味しかったです。

もちろん、完食しております。

美味しそうな匂いにお腹が空いてきました。

味付けは、塩とこしょうだけです。

自分で持ってきた野菜を使って、野菜炒めを作りました。

瀬戸市では毎年粘土で作品を作ります。本校は児童数もほどほどなので全員の作品を焼成し、持ち帰ってもらっています。

１年生は初めての取り組みです。題材は動物ということで、図書室でどんな動物にするか本で探っています。

本やタブレットを見ながら飼育箱の環境を整えています。

昨日から３週間、教育実習生が３年生の教室に配属されています。授業観察をしっかりメモしていますね。

担任に聞くと「違います。国語です」と言う返事。だまされたのか、児童が勘違いをしたのか、どうなんでしょうね。

それにしても「アップとルーズで伝える」とはどういう意味なんでしょう？？？

グループで話し合いながらホワイトボードに書いているので、何をしているのかと聞くと、道徳の授業ですと答えてくれました。

そういえば、昨年度もバッタを飼うためにせっせと草を入れ替えたり、トカゲほ飼うためにバッタを捕まえて入れたりとまじめに飼育に取り組ませていたことを思い出します。

飼う以上は殺さぬように真剣に取り組む

外してはいけない指導のポイントです。

敷地内で捕獲した生き物を飼うには、どんなえさが必要なのかという話で盛り上がっています。

感心するのは、一人もさぼることをしないことです。本校は人数が少ないので、一人一人が貴重な力となります。ですから１年生の頃から働くことは当たり前になので、せっせせっせと磨いてくれます。ありがとう！！！

午後には、４〜６年生で本格的にプールサイドの清掃です。

ホースの水だけでは足りないので、バケツでプールから水をあげ、汚れを磨きつつ流しています。

私の大好きな卵焼きがあります。
麦ご飯も白米とは違う食感で、美味しく頂きました。

この暑い時期、冷たい牛乳はうれしいな。

毎年思うことですが、かつてと比較して裁縫箱のサイズがとても小さくコンパクトに収納されるようになりました。前は購入しても使わない部品も多かったのですが、使う物を限定しているのはとても良いことだと思います。