授業の様子です。

授業の様子です。

授業の様子です。

本日（6月10日）授業公開が行われました。
お忙しい中、たくさんのご参観をいただきありがとうございました。

授業公開の様子です。

　歴史の授業が始まっています。
　西暦や世紀、時代について確認しました。

　クラス毎に、楽しくプールに入りました。

泥に足をとられながら、一生懸命田植えをしました。
植え方をしっかりと聞き、同じ間隔で植えていきます。

　カードゲームで１３桁という億をこえる大きな数字をつくりました。つくった数字をみんなで確認し、楽しみながらもしっかり学びました。

学年体育の授業風景です。

　読み聞かせがありました。音楽では、打楽器を使ったリズム打ちをしました。

　１年生全員で体育をしました。いろいろな投げ遊びを楽しみました。

　13桁の数を考えてクラスで交流しむした。

田植え体験をしました。
苗を手で植える大変さを身をもって味わいました。

子どもたちに田植えはしたことがあるかと問うとチラホラ。
ほとんどの子にとって、今回の経験は初体験になりました。

手植えの難しさ、機械による作業内容の変化等
子どもたちにとって新しい気付きがあったことかと思います。
１年間、稲の成長を見守っていきましょう。

保護者の皆様におかれましては
度重なる予定変更でご迷惑をおかけしました。
急な連絡にも対応していただき
ありがとうございました。

　岩倉でつくられている野菜について学習しました。給食に使われているものがたくさんありました。

　手洗いの後は、しわを伸ばし、形を整えて干しました。お家でもぜひ、手洗いにトライしてみましょう。

　自分で履いたくつ下を、手洗いで洗濯しました。洗い終わった後の水がにごっていて、思ったよりよごれていたことに驚きました。

ビー玉を転がして遊ぶ立体迷路をつくっています。それそれが作品のテーマを決めて、アイデアいっぱいの迷路をつくっています。
あっと驚く仕掛けも…。どんな迷路ができるのか今から楽しみです。

　税理士の方から、税について話を聞きました。社会の授業でも、税金について勉強をしてきました。ＤＶＤも見ながら、私たちの生活には欠かせないものだということが改めて分かりました。

　話し言葉と書き言葉の違いについて話し合いました。それぞれの特徴を理解したうえで、適切な言葉を使うことが大切だということに気付きました。