１年生『なかよし　１年生』
南っ子発表会の様子です。

「わたしたちのあしあと　きれまでとこれから」修学旅行、外国語、音楽、国語の宮沢賢治の学びを堂々と立派に発表しました。

「ホップステップジャンプ」日常生活で不思議に思った温度や重さなどを仮説を立てて実験したり、ピタゴラスイッチをまねてじゃんけんゲームを考えたりしました。

「君たちはどう生きるか」総合のSDGs,社会の農業、水産業、国語のたずね人、音楽の合唱などの学びをアイデアいっぱいに発表しました。アンコールとしてトワリングも発表しました。

「スマイル２年生」音楽、生活、算数、体育などの学びをクイズや動画で発表しました。九九も歌で覚え、みんなで歌いました。

「共に生きる」総合的な学習で学んでいる福祉について、自分たちのアイデアも入れての発表でした。手話でのハッピネス、感動しました。

なかよし１年生。音楽、生活、国語など、これまで学習してきたことを、堂々としっかり発表しました。

　明日のために最後の練習をしました。舞台の裏側でも一生懸命です。

　発表の成功に欠かせない人たちです！明日も頑張れ！

　図画工作科でお話の絵を描いています。大きな画用紙に挑戦します。

発表会の緊張からも解き放され、いつにも増して楽しいケイドロでした。

６年生の南っ子発表会（児童鑑賞日）の様子です。
『わたしたちのあしあと　これまでとこれから』

３年生の南っ子発表会（児童鑑賞日）の様子です。
『ホップ　ステップ　ジャンプ』

５年生の南っ子発表会（児童鑑賞日）の様子です。
『君たちはどう生きるか　その答えがこれだ』

２年生の南っ子発表会（児童鑑賞日）の様子です。
『スマイル　２年生』

４年生の南っ子発表会（児童鑑賞日）の様子です。
『共に　生きる』

１年生の南っ子発表会（児童鑑賞日）の様子です。
『なかよし　１年生』

比例の利用、難しいです！！！！
みんなで学び合ってます！！！！

木曜日の長い昼放課の時間を使って、こつこつと壁画の下書きを進めています。下書き完成まであと少しです。

ひと足先に校長先生に見てもらい、励ましの言葉をいただきました。6年間で成長した姿を見せることができました。明日は児童鑑賞日。他の学年の作品も楽しみです！