最新更新日:2024/05/30 | |
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6−1校外学習
6−1
社会科の歴史学習で、瀬戸市の埋蔵文化センターに行ってきました。「本当に縄の模様がある!」「新しい時代の土器なのにボコボコしているところがある!」など、実際に土器を手にすることでたくさんの気付きを得ることができました。センターの方に質問し、教えていただくこともありました。土器パズルや土器洗浄も体験し、楽しく学ばせていただいた半日でした。 6年3組校外学習
5月29日に快晴のもと、6年3組が瀬戸市にある埋蔵文化財センターに社会科の歴史学習の一環として見学に行って参りました。土器の一部を水洗いさせていただいたり、発掘された土器に触れることもできました。貴重な体験をすることができました。
5月30日の給食
今日の給食は、わかめごはん、肉じゃが、アーモンドあえ、牛乳でした。
肉じゃがの歴史は古く、すでに明治時代頃の海軍の料理教科書には肉じゃがに近い料理のレシピがあったそうです。ビタミンをたくさん含み、栄養豊富な料理として広まったとか。 給食の肉じゃがは、かつお出汁と干ししいたけの戻し汁を使用しています。うま味の相乗効果でうま味たっぷりでした。 あさがおの支柱
1−1生活科
あさがおも芽を出し、ぐんぐん成長してきたので、今日は支柱を立てました。名前を書いて、支柱を開くだけで大喜びです。 繰り上がりのあるひっ算
2−1算数
2年生、早くも繰り上がりのあるたし算のひっ算に挑戦です。繰り上がりを忘れずに書いて計算すれば簡単に解くことがわかりました。 まとめ方のよさを学ぶ
3−2国語
説明文の「おわり」の部分の役割を確かめました。「おわり」の書かれ方から、どのようにまとめると上手に伝えることができるかがわかりました。 「おうぎ」と角度
4−2算数
割りばしと折り紙で「おうぎ」を作り、それが開いたときの大きさから「角度」のイメージを膨らませます。割りばしの開けば開くほど、おうぎの大きさが大きくなることに気付きました。 植物が成長する条件
5−2理科
植物が成長する条件を班ごとで行った実験をもとに発表しました。実験で育てた2つを比べながら結果を報告します。成長には何が必要かよくわかりました。実験がうまくいかなかった班は、どうしてそうなってしまったのか予想を立てて説明していました。 週末の過ごし方
6−2外国語
英語で週末の過ごし方を答えます。今日は、まずどんな生活を送っているか書きました。次回はこれを使ったパフォーマンステストです。 ねこ丸隊 5年生
ねこ丸隊は5年生です。都道府県の漢字の丸付けをお願いいたしました。難しい漢字が多く苦労していましたが優しく声掛けをしていただけるので頑張れました。
5月29日の給食
今日の給食は、ごはん、マーボー豆腐、ごぼうとツナのごまサラダ、オレンジ、牛乳でした。
マーボー豆腐は、ひき肉、にんじん、にら、ねぎ、カット大豆をみそで炒めてから、豆腐を入れて作ります。みそ味のマーボー豆腐はごはんがよく進みます。 ねことねっこ
1−2国語
「ねことねっこ」を読み、「っ」の使い方を学びました。「っ」があるとないとでは意味が大違いになってしまいます。上手に使えるよう練習です。 生き物さがし
2−2生活科
ふれあい広場で生き物探しをしました。生き物も昨日の天気と一転した晴れが気持ちよかったのでしょうか、ドジョウ、チョウ、トンボなどたくさんの生き物が見付かりました。 復習の時間
3−1算数
大きな数の表し方やわり算などの復習をしました。3年生になって新しく習うことが多かったのでしっかり定着させていきたいものです。 何拍子?
4−1音楽
4分の4拍子と4分の3拍子について学びました。曲に合う指揮の形で何拍子かわかりました。 「中」の役割は?
5−1国語
説明文の「中」の役割を考えました。今までの説明文の学習で学んだことと関連付けて考えることができました。意見交流では、皆、発表者の方を見て話を聞いています。一つ一つの意見がさらに深まります。 マット運動
6−1体育
倒立前転や、跳び前転などの技の練習をしています。自分の技がすぐに動画で確認でき、うまくいったところや課題がよくわかります。 5月28日の給食
今日の給食は、ごはん、さわにわん、大豆としらす干しのかきあげ、赤じそあえ、牛乳でした。
大豆としらす干しのかき揚げは、給食室で手づくりをしています。大豆、しらす干し、にんじん、たまねぎ、とうもろこしが入って栄養たっぷりのかき揚げでした。 瀬戸市埋蔵文化財センター見学
6−2社会
あいにくの天気でしたが、本日6年2組が瀬戸市にある埋蔵文化財センターに社会科の歴史学習の一環として見学に行っていました。発掘した土器の一部を水洗いして土を落とす体験をしたり、土器をパズルのように組み立てたり、授業ではできない貴重な体験をさせていただきました。 What time〜?
6−3外国語
「What time〜?」という表現を学びました。起きる時間や宿題をする時間、寝る時間などを尋ね合うことができました。 |
瀬戸市立長根小学校
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